【必備】友情小學(xué)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的友情小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
友情小學(xué)作文 篇1
陽光斜射進(jìn)了我們的教室，把我們的小臉照得通紅，可是還有兩個(gè)人的臉陰沉沉的。
“叮鈴鈴”，隨著放學(xué)的'鈴聲響起，同學(xué)們從門口魚貫而出，生怕最后一個(gè)走出教室。
那兩個(gè)滿臉烏云的人就是我的朋友。他倆因一件雞毛蒜皮的事傷了和氣。今天又同
時(shí)來我家，并都要求我只能讓一個(gè)人到我家來，這真讓我進(jìn)退兩難。
放學(xué)后東明搶先拉住我，說：“快點(diǎn)走，別讓丁偉追上來！”我勉強(qiáng)跟著他一起跑。
跑著跑著，我看見有一個(gè)黑影在我們前面閃過。我仔細(xì)一看，原來是丁偉呀！我想他一定是抄近道追過來的。
“你給我站��！難道你要放棄我選擇他嗎！”
“我我我，不是是這這這樣的的”。
“你還啰嗦什么呀！快走，趕快回家吧！
“哦�！蔽衣掏痰卣f，我的頭時(shí)不時(shí)地回過頭去看，這畢竟是我從小玩到大的好朋友丁偉呀！
我跑到家后氣喘吁吁�！斑�好他沒有追來。”東明笑著說，“這可不一定哦�！蔽矣挚匆姸ミ@熟悉的身影追來了。
過了一會(huì)，只聽見門外有人大喊開門。我想：我是不是要去給他開門呢？“不要給他開門，”東明似乎看出我的心思了。
我沒有回答他，只是靜靜地靜靜地聽著門外凄涼的哭聲，這聲音讓我心都涼了。
不，我要給他開門！我下定了決心，把門打開了，看見了一個(gè)眼圈紅了的人，丁偉。
我知道，我做對(duì)了，我挽救了我們的友誼，沒有讓一扇冰涼的門隔開了我們火熱的友誼！
友情小學(xué)作文 篇2
我和她以前是同桌，她是一個(gè)熱情的小女孩。她對(duì)待同學(xué)就像一盆火，離她八丈遠(yuǎn)，你也能感受到她的溫暖與熱情。
還記得我們兩曾為一道數(shù)學(xué)題整的面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。這道題，我再仔細(xì)地算一算，還真是她對(duì)了，我對(duì)她低下了頭，小聲的說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了�！蔽冶疽詾樗粫�(huì)原諒我，可是她卻笑嘻嘻的對(duì)我說：“沒關(guān)系，其實(shí)我也錯(cuò)了，我不應(yīng)該和你吵架的，對(duì)不起！”我們倆望了望，情不自禁的笑了。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓、不要為對(duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)過錯(cuò)而斤斤計(jì)較。
我們班就像一家人一樣，和睦極了！
你別看我們上課時(shí)那么專心，可別以為我們是書呆子。其實(shí)不騙你們，我們上課時(shí)用心聽講，下了課一個(gè)比一個(gè)活潑。男孩子三五成群地去丟沙包，最近學(xué)校十分流行這個(gè)活動(dòng)。你看他們，多熟練��！但你別以為他們只會(huì)丟沙包，球場(chǎng)上也是他們盡顯風(fēng)采的寶地，先是凌空一腳，接著當(dāng)頭一頂。然后來個(gè)左路射門，守門的同學(xué)也不含糊，一個(gè)魚躍就把球抱在手里邊了。女孩子們呢！就愛聚在一起，從歌星談到影星，從喜歡漫畫談到熱播的電視劇，把自己的秘密說給好友聽，把自己的`快樂拿給大家分享�！皣\嘰喳喳”地談著，像一群快樂的小鳥一樣。有時(shí)，再將鬼故事的時(shí)候，突然蹦出一個(gè)男生在一個(gè)女生身上拍一下，嚇得那女生尖叫一聲，汗都出了一身。而那個(gè)調(diào)皮的男生扮個(gè)鬼臉，早就跑了。女孩只能沒好氣地罵上一句。
看，我們班多和睦��！
我有一個(gè)這么好的班級(jí)，心里想吃了蜜糖一樣甜，小鳥一般飛進(jìn)了家門，希望我們能夠越來越快樂，越來越和睦，永遠(yuǎn)在一個(gè)快樂的大家庭中。
友情小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為小學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。
現(xiàn)在的六＜2＞班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的`笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說：“我來幫你�！蹦莻�(gè)說：“我來幫你�！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無聲無色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
友情小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)愛看書的孩子，只要一閑下來，就會(huì)從書柜里拿出一本書來看。放寒假了，我再一次重溫了由美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內(nèi)容講得是：蟋蟀柴斯特從來沒想過離開家鄉(xiāng)康尼涅狄格州，可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約，從而認(rèn)識(shí)了塔克和亨利，并被男孩瑪利歐撫養(yǎng)。后來，它靠絕妙的音樂天賦回報(bào)了幫助過它的朋友們……
書中的柴斯特是個(gè)不驕傲、愛朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有學(xué)問的老鼠，至于亨利貓，它的心簡(jiǎn)直善良得沒法說了。三個(gè)好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個(gè)冰冷的地方，而我們?nèi)伺c人之間，不正需要這種友誼嗎？
我也有一個(gè)好朋友，他叫徐彥哲，是我城中小學(xué)的.同學(xué)。我和他好到可以用親密無間、形影不離來形容。當(dāng)時(shí)我是班長(zhǎng)，他是副班長(zhǎng)。每次出黑板報(bào)，我倆先是一起研究、聽取對(duì)方的意見，最后由我負(fù)責(zé)畫畫，他負(fù)責(zé)寫字，配合得很默契，每期的黑板報(bào)都受到老師的表揚(yáng)。學(xué)習(xí)上，我碰到難題向他請(qǐng)教，他遇到困難我也會(huì)向他伸手。徐彥哲對(duì)我就像塔克和亨利對(duì)待柴斯特那樣。
如今，我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)有半年了，有了許多新同學(xué)。我會(huì)像塔克和亨利那樣對(duì)待每一位同學(xué)，也希望同學(xué)們多多幫助我。
友情小學(xué)作文 篇5
窗外，是鉛色的云，教室里的空氣沒有任何的流動(dòng)，感覺不到一絲涼爽。時(shí)間正在飛速地流逝，周圍的人都沒有了聲音，頭上滿是汗的我抬頭看了一眼站在講臺(tái)上整理考卷的老師，又慢慢低下了頭，盯著書發(fā)呆。
今天考試，由于沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，這次的.考試感到很糟糕，心中如同塞了一塊石頭，感到非常悶。
“你怎么了？怎么頭上都是汗”我機(jī)械般的抬起頭，看到明晃晃的燈光下有一張臉。再一看，一張關(guān)切的臉映入了我的眼簾。“下課了，一起出去嗎？”他問。“好。”我艱難的起身，隨著他走出了悶熱的教室。
他是我的朋友，也是我的同桌，一個(gè)有著小小的眼睛，小小的鼻子的小胖子。“這次考試感覺怎么樣？”他問�！安辉趺礃印！蔽译y過地低下了頭�！澳隳兀俊蔽倚÷晢柕�，“也不怎么樣��！”他笑瞇瞇地說。我驚訝地抬起頭，看到他一臉笑呵呵的樣子，心里想：那你還這么開心。他仿佛知道我在想什么，雙手一推，說：“不就是一次考試嗎，考差了又怎么樣，對(duì)于你大哥我是沒有任何心理陰影嘀。”
“你心態(tài)真好�！蔽覠o奈地回了一句�！巴�，你看看現(xiàn)在你的樣子，走出去都給我丟臉，快點(diǎn)醒醒吧，天亮了�！彼牧伺奈业募�。
聽了這句話，我突然明白了，失敗并不可怕，可怕的是你逃避失敗的結(jié)果，想到這，我的心情就輕松起來，想：“這次考不好，大不了下次再努力不就行了嗎。我在他的頭上拍了拍，說：“小胖子同學(xué)，你說的非常正確，但希望你以后可以考慮一下你的體重�！彼臀蚁鄬�(duì)一看，都笑了。
謝謝你，友情，給予我無窮的力量，滋潤(rùn)了我的心田。
友情小學(xué)作文 篇6
友情，是一縷陽光，溫暖著人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的`泉眼；友情，還是一座避風(fēng)的港灣。我從一年級(jí)就有了朋友……
一天，我生病了，請(qǐng)假在家休息。傍晚，小蘭一放學(xué)就來我家看望我�！靶∶�，你沒事吧？大家聽說你生病了，可著急了！”小蘭倒了杯水，對(duì)我說。我感激地說﹕“沒事了，謝謝大家了！”“哎大家都是同學(xué)嘛，說什么謝謝？哦，對(duì)啦！”她從書包里拿了一些什么東西，笑著說：“這是班長(zhǎng)為你整理的筆記，她希望你好一點(diǎn)后看看；這是小麗給你的卡片，她祝你早日康復(fù)！這是……”還沒等他說完，感動(dòng)的淚水像珠子斷線似得掉下來……
友情，是溫暖我心田的陽光；友情是滋潤(rùn)我心田的清水；友情，還是為我遮風(fēng)擋雨港灣！
友情小學(xué)作文 篇7
我的好哥們是游帥，他長(zhǎng)的.高，挺帥，他有一頭黑發(fā)，大大的眼睛，戴個(gè)眼鏡學(xué)習(xí)一般。 記的有一次我們打架好幾天沒在一起，他即是我的情敵，他什么都好就是太愛�？�，有時(shí)很吝嗇然人卓磨不透，但是他對(duì)我很好，我們很少吵架。
你說他是不是我的好本朋友？
友情小學(xué)作文 篇8
我們每一個(gè)人都有朋友，也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來之不易的，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情。
我有很多的朋友，但要說是知心朋友，恐怕都數(shù)不出第三個(gè)。在班上，我有一位知心朋友——?jiǎng)⑦h(yuǎn)。我和她常常形影不離，算得上是一對(duì)患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個(gè)人:長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，不大不小的臉蛋，嵌著一雙小眼睛，水靈靈的，還有一個(gè)鼻子，一張櫻桃似的小嘴，皮膚紅潤(rùn)潤(rùn)的，令人好生羨慕。
我喜歡她的微笑，每當(dāng)我生氣或者傷心時(shí)，她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛感染著我，讓我有一種想要親近她的感覺�？拷�，我所有煩惱、傷心的事都統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。我好想一直這樣。
但，天有不測(cè)風(fēng)雨。這學(xué)期開始，我和她漸漸疏遠(yuǎn)了。其實(shí)，我也不知道我們兩個(gè)到底是為了什么而疏遠(yuǎn)彼此。劉遠(yuǎn)她很喜歡音樂，整天像個(gè)小音樂家似的，嘴里亨著一些她喜歡的'歌，而我則不同，我喜歡清靜，我想可能是因?yàn)檫@個(gè)原因我們彼此才疏遠(yuǎn)的。如今的我，真的好懷念我和她曾經(jīng)在一起的日子，每當(dāng)我看見她和她現(xiàn)在的好朋友一起嬉戲時(shí)，曾經(jīng)我和她的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。昔日的歡樂，昔日的友情，都已變成了回憶。我不甘心，為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友？我努力地去挽回我和她之間的友情，可是卻事與愿違，我和她竟越來越疏遠(yuǎn)！
在學(xué)校，我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在，但我們卻不在同一班級(jí)里，只有在下課、放學(xué)時(shí)才能相見。再加上我們的老師不讓我們和外班同學(xué)來往，所以我們二人見面的時(shí)間甚少。但是，我們的友誼決不會(huì)向時(shí)間低頭，盡管見面的機(jī)會(huì)少，但我們的友誼不會(huì)少，也不可能少。
現(xiàn)在，我極其重視友情，我不想再先去另一個(gè)“劉遠(yuǎn)”。俗話說得好:“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥眩俏覀兩胁豢扇鄙俚囊徊糠�，所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。
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