我的暑假生活小學(xué)作文

時(shí)間：2024-09-06 08:13:57 小學(xué)作文我要投稿

【實(shí)用】我的暑假生活小學(xué)作文九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的暑假生活小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】我的暑假生活小學(xué)作文九篇

我的暑假生活小學(xué)作文篇1

　　在暑假以前，我就幻想我的暑假能過(guò)得豐富多彩；可以出去旅游，可以看課外書(shū)，可以去游泳，可以……

　　可是，理想是很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)是很骨感。暑假讓我過(guò)得很不是滋味。

　　“快起床了！”媽媽早早地把我叫醒。我惺忪地睜開(kāi)眼，迷迷糊糊地起了床。洗漱完畢后，我三步并作兩步地坐上車(chē)，一手接過(guò)媽媽的早餐，狼吞虎咽地吃著，準(zhǔn)備馬上去羽毛球館。

　　打完羽毛球，我大汗淋漓大步走出來(lái)。此時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的.，使人睜不開(kāi)眼。我又匆匆坐上媽媽的車(chē)，去學(xué)作文……

　　好不容易到了中午，終于可以松一口氣了，媽媽又笑著拿來(lái)一堆的練習(xí)過(guò)來(lái)。我頓時(shí)就傻了眼兒：媽呀！這離幻想真是相差十萬(wàn)八千里呀！真是郁悶！沒(méi)辦法，媽媽的命令是不可違抗的，我便一頭埋進(jìn)書(shū)里做了起來(lái)。

　　終于到了晚上，晚上總可以休息一下了吧，我有些期待了。“快點(diǎn)，來(lái)練琴了！”媽媽扯著嗓子喊到。頓時(shí)，剛才那小小期待頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我在鋼琴前一坐就是兩小時(shí)。又該睡了，我無(wú)精打采地上了床，一想到明天也是同樣的遭遇，我不禁唉聲嘆氣起來(lái)：“唉，暑假呀暑假，真希望你快點(diǎn)過(guò)完！”

我的暑假生活小學(xué)作文篇2

　　暑假里,老師布置了一個(gè)任務(wù)——體驗(yàn)各種職業(yè),今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導(dǎo),今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的態(tài)度來(lái)到了廚房。剛開(kāi)始我先切菜,先是茄子,只見(jiàn)案板上放著一個(gè)青色的大茄子,我覺(jué)得應(yīng)該節(jié)省資源,只需要半個(gè)茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開(kāi)始我切得塊兒有點(diǎn)大,但是隨著切的次數(shù)的增加,我切得越來(lái)越均勻,不一會(huì)兒就裝盤(pán)了,接著一個(gè)西紅柿和半個(gè)洋蔥也順利地切好了。

　　我準(zhǔn)備炒菜,打開(kāi)火把鍋放在火上,等鍋里水蒸發(fā)完以后,先放一點(diǎn)油進(jìn)去,等油燒開(kāi)了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然后再來(lái)回翻炒翻炒,接著再放兩勺鹽,學(xué)著媽媽的樣子,卻又顯得十分不專(zhuān)業(yè),但不一會(huì)兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?

　　我在炒菜途中,多次覺(jué)得味道已經(jīng)出來(lái)了,想嘗嘗,可媽媽幾次都說(shuō)還沒(méi)好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接著炒。媽媽告訴我,在鍋里放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個(gè)好方法,今天又學(xué)了一個(gè)小竅門(mén)!不久后,媽媽說(shuō)現(xiàn)在可以先將火關(guān)上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會(huì),不一會(huì)兒,我就迫不及待地將菜裝入盤(pán)中——出鍋了!(唉!光顧的`吃,忘把菜照下來(lái)留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評(píng),本次體驗(yàn)圓滿(mǎn)成功,再接再厲,爭(zhēng)取做出更美味的菜!

　　通過(guò)本次體驗(yàn),我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學(xué)習(xí)一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!

　　媽媽的話:兒子你這篇寫(xiě)得很棒,寫(xiě)出了生活,體會(huì)了自己勞動(dòng)的歡樂(lè)和體驗(yàn)。你一定感到勞動(dòng)創(chuàng)造了美吧!兒子熱愛(ài)勞動(dòng),你會(huì)收獲很多!加油!

我的暑假生活小學(xué)作文篇3

　　在大家眼中，海底世界是怎樣的呢？五彩繽紛的珊瑚，各式各樣的魚(yú)群，還有那形態(tài)各異的海綿……今年暑假，我有幸能穿上潛水服，去浩瀚的海底一探究竟。

　　穿上潛水服，戴好護(hù)目鏡，綁好沉鐵，一切都已準(zhǔn)備就緒。只見(jiàn)我踩著臺(tái)階，一步一步地向深海走去。這蔚藍(lán)的大海乍看風(fēng)平浪靜，但在它的深處，究竟蘊(yùn)藏著多少奧秘，潛伏著多少危機(jī)？我不禁遲疑了�？墒�，在我猶豫之時(shí)，“悲劇”發(fā)生了。我后面的一位大姐姐腳下一劃，不小心推了我一把。我一腳踩空，跌進(jìn)了水里�！皳渫ā�，冰涼的激活了我身上每一個(gè)細(xì)胞。我活躍了，頓時(shí)熱血沸騰，跟隨著潛水教練潛入海底。

　　氣泡模糊了我的雙眼，等它們散去時(shí)，我看到了令人嘆為觀止的景色：無(wú)數(shù)只水母閃爍著淡紫的熒光，發(fā)出著微弱的放電聲。成群的魚(yú)兒在珊瑚中穿梭，尋找著自己的家園。我驚呆了。其實(shí)我在電視上也看到過(guò)這樣的景色。也許海水比這兒可清澈，魚(yú)群比這兒更斑斕。但是此時(shí)，我卻更激動(dòng)，看著這些與自己差異巨大的物種，我不禁感嘆生命的奇跡。突然，一只小魚(yú)從我臉頰邊穿梭而去，這是一只黃黑相間的熱帶魚(yú)，好可愛(ài)！只見(jiàn)它向珊瑚叢游去，隱隱約約地，我看見(jiàn)幾只淡色小魚(yú)，這應(yīng)該是他的孩子吧。為了自己的孩子，魚(yú)母不畏艱難，去尋找食物，我不禁肅然起敬。

　　我繼續(xù)向更深海域潛起。突然，耳畔依著劇痛，如同針扎火烤，這應(yīng)該就是“傳說(shuō)”中的氣壓極限吧。我望著下方那美艷的'珊瑚，定了定心，決定繼續(xù)往下潛。漸漸地，耳畔的疼痛仿佛減輕了不少，應(yīng)該是適應(yīng)氣壓了吧，我不禁暗暗得意。突然，一只水母從珊瑚中鉆了出來(lái)，與我撞在了一起，被我逮了個(gè)正著。水母十分滑手，觸感就跟真的果凍沒(méi)什么區(qū)別，剛剛抓到就滑走了。想溜？沒(méi)那么容易！只見(jiàn)水母一張一縮，行動(dòng)十分緩慢。我劃動(dòng)著有些笨拙的四肢向前游去，30厘米，25厘米，20厘米……快了，就快要抓到了，我沾沾自喜，而水母似乎也感到了危機(jī)，“呼”，猛地一竄，躲進(jìn)了紫色的珊瑚叢中不見(jiàn)了蹤影。真可謂是“兒童疾走追水母，竄入珊瑚無(wú)處尋”啊！

　　美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力，我躺在海面上，望著那湛藍(lán)的天空不禁思緒萬(wàn)千，想著如今各種各樣的污染，過(guò)度的捕撈，使海洋傷痕累累。海洋，她孕育了一切生命，她是我們共同的母親，是魚(yú)兒的，也是人類(lèi)的。

　　這一次海底探索，讓我明白了許多。如果人類(lèi)仍然不斷破壞海洋的話，數(shù)年后，我們是否還能看到這般美麗的海底世界？答案是未知的，但我堅(jiān)信，海洋的美是永恒的，因?yàn)樗�，孕育了生命，將與人類(lèi)共存亡。

我的暑假生活小學(xué)作文篇4

　　八月二日，我來(lái)到了東陽(yáng)市。東陽(yáng)市位于中國(guó)的中部，占地面積達(dá)15平方千米。東陽(yáng)市最繁華的地方就是橫店了。

　　我在橫店參觀了橫店影視城。橫店影視城分為五大部分：秦王宮、清明上河圖、明清公苑、香港街、廣州街。

　　我們先來(lái)到了那規(guī)模宏大的秦王宮。秦王宮的大門(mén)是由杉木做成的，杉木十分粗大。走進(jìn)秦王宮內(nèi)，那莊嚴(yán)的氣息令人望而生畏，《英雄》和《尋秦記》這兩本電影就是在秦王宮內(nèi)拍攝的。城墻上有兩只龍嘴，從龍嘴中不時(shí)地吐出水，這水從上往下落，剛好落在了兩只用大理石做成的水池內(nèi)。

　　再往里走就是秦王宮的宮殿，在宮殿的前方有一排百家姓，我是姓陳的，我就飛快地找到“陳”字，看見(jiàn)媽媽的“朱”是按國(guó)名來(lái)定名的，我真想自己的姓也是按國(guó)名來(lái)定名的�！皡剑乙彩前磭�(guó)名來(lái)定名的，我是舜的后裔。”我開(kāi)心的叫道。我走進(jìn)秦王宮的.宮殿，大殿內(nèi)金碧輝煌，幾根金色的柱子支撐著大殿。殿內(nèi)有一座浮橋，這只有天子才可以走過(guò)去的橋，為了能圓自己的“天子夢(mèng)”，我就走了過(guò)去，坐到龍椅上，擺了一個(gè)天子的樣子，讓媽媽給我照了張像。

　　我還參觀了清明上河圖、香港街和廣州街。在這次春假里，我來(lái)到了橫店影視城欣賞到了壯麗的景色、雄壯的宮殿、具有特色風(fēng)情的兩條街，這一天的時(shí)間果然沒(méi)有白來(lái)��！如果大家已經(jīng)去過(guò)了北京的故宮，那就不用去明清公苑了，因?yàn)槊髑骞返臉幼印⒉季趾凸蕦m完全一樣，所以去過(guò)故宮的游客，就不用去明清公苑了。

我的暑假生活小學(xué)作文篇5

　　放假了，結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí)，爸爸便向我提出去龐泉溝玩。我滿(mǎn)心歡喜的答應(yīng)了。

　　第二天，我們?nèi)缂s踏上了旅途。經(jīng)過(guò)一上午的汽車(chē)顛簸，我早已疲憊不堪，但依然對(duì)目的地充滿(mǎn)好奇�！敖K于到了！”我開(kāi)心的喊道。我們買(mǎi)好票和打水仗的工具，穿上救生衣。我第一個(gè)沖到船邊，一個(gè)箭步就跳上了船，等大家坐好后便下水了�！罢鏇隹煅剑　蔽以捯粑绰渚捅灰u擊了�！熬让剑　蔽仪椴蛔越拇蠼械�，我現(xiàn)在失去了反抗能力，被他們一盆涼水打了個(gè)激靈。爸爸見(jiàn)我還沒(méi)適應(yīng)，便開(kāi)始吸引他們的火力，以便給我一個(gè)喘息的.機(jī)會(huì)。我看見(jiàn)有機(jī)會(huì)，便不甘示弱的向他們發(fā)起了反抗。我拿起水盆舀滿(mǎn)水，用力向?qū)κ譂娙�，使他不得不重新重視起了我。�?duì)手將火力再一次瞄準(zhǔn)了我。我見(jiàn)情況不妙，有可能我將變成“落湯雞”，便奮起反抗，開(kāi)始了我的“狂潑”計(jì)劃。一次又一次的盛水，然后向?qū)κ钟昧娙�，每一次都�?huì)讓他們“透心涼”。我也不容小看嘛！剛想到此，戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化�，F(xiàn)在，我們前后都有了對(duì)手。遭到了兩面夾擊。他們剛想要罷手，一看是我們不利，便又向我發(fā)起了戰(zhàn)斗。我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“您負(fù)責(zé)前面，我負(fù)責(zé)后面！”我們開(kāi)展了有史以來(lái)最激烈的戰(zhàn)斗。我不停的潑，使他們無(wú)從下手。在這時(shí)我趁機(jī)拿上最大的盆，盛滿(mǎn)水，拼盡全力向他們潑去。而對(duì)手一看情況不利，便想盡快逃跑，不然就會(huì)有變成“落水狗”的可能性。沒(méi)門(mén)，我一下便讓他們?nèi)姼矝](méi)，使他們迫不得已向我“求饒”�；剡^(guò)頭來(lái)看老爸，卻早已在悠閑觀戰(zhàn)，也不幫忙，好不舒服。這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)完畢，我變得狼狽不堪：頭發(fā)全濕了�？刹艅偨Y(jié)束戰(zhàn)斗，就有一個(gè)陡峭的坡出現(xiàn)在我面前，從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這種游戲的我好想多體驗(yàn)幾次。我抓緊把手，一股強(qiáng)烈的激流將我們推下，水一下蓋過(guò)了我，令我不得不喝下幾口水。隨后迎接我們的是石頭連擊，左碰一下，右撞一下的，嚇得我不由自主發(fā)出了慘叫。不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。

　　我們下了船，換好衣服，高高興興的踏上了回家的路。

我的暑假生活小學(xué)作文篇6

　　你們想知道我今年的暑假生活是怎樣過(guò)的嗎？想知道的話，那我就告訴你們吧。

　　我把暑假兩個(gè)月分為兩半，一個(gè)月份為學(xué)習(xí)月，一個(gè)月為娛樂(lè)月。

　　首先講講學(xué)習(xí)月吧。在這個(gè)月里，媽媽不僅給我報(bào)了學(xué)校的特長(zhǎng)班，還有其他很多，比如英語(yǔ)班、書(shū)法班、健美操班等等。另外，我的時(shí)間表也會(huì)嚇你們一大跳：上午和中午在學(xué)校度過(guò)，下午去校外學(xué)幾個(gè)小時(shí)的寫(xiě)字，然后在烈日炎炎下游趕到峰威體操中心跳一個(gè)半小時(shí)的健美操。如果趕上晚上要學(xué)小星星英語(yǔ)的話，我還會(huì)被送去學(xué)兩個(gè)小時(shí)的'英語(yǔ)。雖然很苦很累，但是，我不但學(xué)到很多知識(shí)，還增強(qiáng)了體質(zhì)。

　　你們說(shuō)，是嗎？

　　學(xué)習(xí)月過(guò)去了，就是快樂(lè)無(wú)比的娛樂(lè)月了。在這個(gè)月里，媽媽帶我去了長(zhǎng)沙，看了可愛(ài)的小表妹，還買(mǎi)了一些書(shū)。后來(lái)，我們?nèi)胰チ死霞摇拇铣洌赐藸敔斈棠毯湍赀~的祖祖，還有爺爺家的狗——?dú)g歡。在南充，我天天和歡歡以及她生下的四條小狗玩，熱的時(shí)候又去游泳館沖浪，快樂(lè)極了。回家的時(shí)候我們?nèi)チ酥貞c，游覽了紅崖洞，參觀了繁華的商業(yè)步行街，看到了中國(guó)人民解放軍紀(jì)念碑，收獲真大。從四川回來(lái)后，我整天看電視，和朋友們玩，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)到了開(kāi)學(xué)。

　　這個(gè)暑假過(guò)的真有意識(shí)，真快活！真難忘！

我的暑假生活小學(xué)作文篇7

　　暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳，畫(huà)素描......但是讓我最難忘的事還是滑滑板。

　　滑板是六一節(jié)爸爸送給我的禮物。開(kāi)始我看著滑板有點(diǎn)膽怯不敢上去，只得在家里扶著桌子墻壁登上滑板慢慢地向前滑。一開(kāi)始我都不知道怎么來(lái)使勁，總是跌下來(lái)。于是我就讓媽媽來(lái)扶著我，沒(méi)想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤，還把媽媽的腳給弄傷了。我說(shuō)：“不學(xué)了，太難了。”但是媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽相信你會(huì)學(xué)會(huì)的`�！�

　　于是我就去樓下的廣場(chǎng)去學(xué)，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一個(gè)小朋友我認(rèn)識(shí)他就是三年級(jí)的潘博林，他看見(jiàn)我不會(huì)滑，竟然主動(dòng)的來(lái)教我，看著他輕而易舉的在人群中滑來(lái)滑去，我充滿(mǎn)了信心和勇氣。潘博林耐心的做著示范告訴我怎么滑，叫我先左腳踩著滑板的前方，然后用力向前行時(shí)順勢(shì)就將右腳踩上滑板后端，而且右腳不停地用力搖擺滑板前行，使滑板呈“S”行。為了學(xué)會(huì)這個(gè)滑板摔得膀子都疼，媽媽還帶我到醫(yī)院拍片子。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

　　還是媽媽說(shuō)的對(duì)：只要對(duì)自己充滿(mǎn)信心和勇氣，一定都會(huì)成功的。

我的暑假生活小學(xué)作文篇8

　　“對(duì)不起，您的暑假余額不足兩天，如需大量充值，還可以請(qǐng)假、休學(xué)……”當(dāng)我知道后欲哭無(wú)淚，心里想為何這么快？不過(guò)，想一想，這個(gè)暑假可真是玩爽了：去廣州參加機(jī)器人比賽時(shí)，在珠海有幸看到大海；去蘭州參加拉丁舞比賽時(shí)，有幸欣賞了世界拉丁舞錦標(biāo)賽冠軍的舞姿……但想起寫(xiě)暑假作業(yè)，還真是有不少煩惱。

　　煩惱一擠

　　擠什么呢？當(dāng)然是時(shí)間。可能有很多人想：暑假時(shí)間這么長(zhǎng)，難道就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間？哎，我就是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。比如游玩、比賽、串親戚……這些就不說(shuō)了，更可氣的.是這兩個(gè)大人還讓我看小屁孩兒，他倆是有多忙��！好了，想看的時(shí)候，這個(gè)小家伙又黏在我身上不過(guò)去。為了按時(shí)完成作業(yè)，我不得不占用自己寶貴的睡覺(jué)和散步的時(shí)間。哎，寫(xiě)到這里，我想唱“時(shí)間都去哪兒了……”

　　煩惱二擾

　　好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間吧，我家三位“大神”又來(lái)打擾了，寶寶的命好苦啊——

　　“來(lái)，大寶，幫我搭衣服！”一號(hào)大神老媽以千里傳音的絕技喊道。算了吧，丟下筆去吧。撐衣服、搭衣服一陣忙活。可誰(shuí)知，二號(hào)大神老爸也叫道：“大寶，來(lái)幫爸爸看看！”想必是大眼睛的他又找不到什么東西了吧！我嗖一聲飛過(guò)去，結(jié)果讓人大跌眼鏡，原來(lái)爸爸的襪子破了，自己想縫好，又把線穿不進(jìn)針眼兒，只好讓我來(lái)幫他。我忍著屋里的巨臭，不費(fèi)吹灰之力便穿好線了，我趕緊逃離散發(fā)著爸爸腳臭的房間�！敖憬�，這是什么？”完了，完了，是三號(hào)大神老妹兒，只見(jiàn)小屁孩兒拿著我的獲獎(jiǎng)證書(shū)。嘿，還直接把證書(shū)從封皮上拿出來(lái)了�！肮裕@是姐姐的證書(shū)，還給我吧！”我祈求道�！安唤o！”妹妹把雙手放在證書(shū)的上面……“不——要——”可還是晚了，只聽(tīng)“嘶——”一聲，我那可憐的證書(shū)被撕下一部分。哎，寫(xiě)個(gè)作業(yè)有這么難嗎？

　　煩惱三懶

　　我這人，對(duì)什么都很感興趣，唯一聽(tīng)到“作業(yè)”二字，就渾身發(fā)軟，不想動(dòng)。關(guān)鍵早上睡到十點(diǎn)，任何事情都會(huì)耽誤。說(shuō)白了，就是三個(gè)字：不想寫(xiě)！

　　我爸媽特好，沒(méi)怎么給我另外布置作業(yè)，可我還是累得喘不過(guò)氣來(lái)。暑假作業(yè)還是完成了，我也度過(guò)了一個(gè)不“平凡”的暑假。