當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 描寫運動會的小學作文

描寫運動會的小學作文

時間:2024-10-14 20:11:16 小學作文 我要投稿

描寫運動會的小學作文8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的描寫運動會的小學作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫運動會的小學作文8篇

描寫運動會的小學作文 篇1

  今天下午,晴空萬里,第11屆學校運動會開始了,我們班參加了實心球、50米賽跑、立定跳遠這三個項目。按照老師的安排,由我?guī)е魂犕瑢W到50米賽跑現(xiàn)場去為我們班的運動員們加油鼓勁,我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場趕。

  50米賽跑馬上就要開始了,運動員們摩拳擦掌,各自做著準備工作。我們班莊詩妮參加的這一組比賽馬上就要開始了,只見裁判一聲令下,運動員們像離弦的'箭向終點沖去,一開始,大家不相上下,不一會兒就分出了高低,莊詩妮漸漸地落在別人后面,我們的心都揪緊了,異口同聲地喊:“莊詩妮,加油!莊詩妮,加油!”莊詩妮聽見了,奮力往前追,但因為一開始輸?shù)锰,最后只取得了小組第五名的成績,但我們相信她已經(jīng)盡力了。

  當我們回到班級的時候,老師隆重地宣布:“李雅穎獲得實心球比賽冠軍,莊銘哲獲立定跳遠第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍!”

  我為他們感到驕傲,更為班級感到自豪!

  評語:

  這是一篇敘事的作文,敘事較為完整、清晰,個別地方用詞比較生動,但是不足之處在于:語言不夠簡練。今后作文,希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。

描寫運動會的小學作文 篇2

  隨著我們每一個同學內(nèi)心的盼望,終究只有幾天的時間就要開運動會了。今天下午像往常一樣每個人都無精打采的低聲道:“育英小舞臺,看我秀風采,今天誰上來,掌聲響起來!”。

  就在這時朱老師說:“今天小舞臺選運動員!”“哇!太好了!”,每個人樣子看上去高興極了,比原來的精神提了幾倍!朱老師掃了一眼說:“今天運動為50米短跑,誰參加呢?”“那誰參加50米?”,我一聽,像凳子上有針一樣,馬上站了起來,可是站起來的有5個人,怎么辦,如果沒人唯選我,那就糟了!

  我心慌了,又急又怕,害怕我不能比賽400米短跑!老師又道:“想?yún)⒓拥腵舉手!”,我馬上把手舉了起來,害怕選不到,“好,梁蘇紅你舉手慢了坐下吧!”,太好了少了一競爭對手,我暗想。我松了一口氣又緊張起來了,“選誰?”朱老師的聲音響起,“楊耀華、姚資亮……!”,太好了!有人選我,我心里特高興,最終向磊落選了,我成功晉級運動員,我心里呼喊成功了,成功了,選到400米了。

描寫運動會的小學作文 篇3

  在一個陽光明媚,萬物復蘇,春暖花開的季節(jié),我們學校舉行了一年一度春季田徑運動會,同學很高興,運動員更是精神抖擻,神采飛揚。

  在跑道上不時發(fā)出一陣一陣的發(fā)令槍響,那響聲,如同一個命令一個任務,是開始沖刺,為了個人榮譽,為了班級榮譽的號召聲,有了它才有努力拼搏的力量。

  “呯”又又一聲槍響了,這是初一級男子組1500米的決賽開始了,一開始,五道的運動員遙遙領先,像一只羚羊,飛速的奔跑著。一圈、兩圈、三圈,只剩下200米了,只見3道的運動員沖刺了,他以獵豹捕食的'速度沖了上去,原本保持第3名,一下子爆發(fā)了,就在這時臺上的觀眾沸騰了起來,不時喊著:“XXX加油!”“加油XX加油”

  運動員更快了,3道的運動員第一個沖過了終點,獲得了勝利!“耶!”又一聲喊過來了,這是勝利的喊叫。

  “請初一級男子組200米決賽的運動員檢錄處”該我跑了,我喝了口水,就到跑到了檢錄處……

  終于到我們這一組跑了,活動了一下腿腳就開始跑了,做起跑姿勢!班亍钡囊宦晿岉懖粫桑窟B“各就位”“預備”都沒喊槍就響了。我不管三七二十一,就開跑,其他選手起跑慢了一點,追上了一個。我馬上要得第一了,又聽見班上的同學喊:“陳XX加油!陳XX加油”仿佛上天給我一股強大的力量,使我追李XX,第一個沖過終點!“耶!”我歡呼起來。我獲得了第一名有我自己的努更有同學們的大力支持啊!

  下來有進行了許多精彩的項目,我想到,老師們組織這種活動真好,學生就應該德智體全面發(fā)展。

  這次運動會真精彩!

描寫運動會的小學作文 篇4

  烈日。彩旗。鮮花。鼓樂。

  老師、學生、運動員一起涌向操場,激動人心的運動會開始了。

  開幕式中。

  “咚咚咚”大鼓敲響了,好像整個會場都跟著振動起來?粗笓]令下來的那一刻,小軍鼓的鼓面一起跳躍起來,越跳越激烈,急促的鼓點組成了一支振奮人心的歌。各班的學生站得整整齊齊,擺動他們健壯的`胳臂,伴著堅毅的目光,嘴里不停地響著:“發(fā)展體育運動,增強人民體質”的口號,邁著堅定的步伐從主席臺前走過。這陣勢一點兒也不亞于天安門前的閱兵儀式。整個校園彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息。

  百米跑道上。

  馬上就要比賽了,我的心如一片波濤洶涌的大海,始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑,起跑線上站的都是幾名實力賽將,我的心提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。隨著一聲尖銳的哨響,大家都向前沖去,可我總覺得身體在往前傾,有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來。要過彎了,必須把握好機會,不然會一失足成千古恨。沒想到就在彎道快結束時,我腳下一滑,身體一歪,險些摔倒,一名選手乘機如一陣風從我身旁閃過。還剩最后幾十米,我的腿上好像綁了鉛塊,十分沉重且酸痛。終點的那條紅緞帶在陽光下閃閃發(fā)光,十分耀眼。然而,我卻不是第一個擁抱它的人。比賽結束了,沒有人來安慰我,我也沒有哭,心里一直反復念道:“明年我一定要做第一個跨過它的人!”

  在運動會上,雖然沒有為班上增添多少光彩,但是我卻受益匪淺。

  評語:

  在運動會的百米跑道上。雖然沒有為班上增添多少光彩,但是我卻受益匪淺。必須把握好機會,不然會一失足成千古恨。人物形象突出,情節(jié)曲折起伏,栩栩如生。

描寫運動會的小學作文 篇5

  天氣晴朗的早晨,我們又迎來了一年一度的運動會。天公作美,給了我們一個涼爽舒適的天氣,一個個運動員精神飽滿的步入了會場,每個人都嚴陣以待,期待著冠軍的誕生。

  隨著“嘭”的一聲槍響,400米的運動員們?nèi)缤x弦之箭沖了出去,留下一陣風,一絲塵。塑膠跑道上,一個個“面目猙獰”的運動員似乎有使不完的力氣,沖出了很長一段距離,速度仍沒有減下來,你追我趕,緊緊咬住距離,雖然只有一步之遙,但是跑在前面的,完全不給落在自己身后的人機會,看那位領跑者,額頭上爆出了青筋,眼睛半睜半閉,雙手握緊拳頭,雙腳猶如猛虎般飛快的向前沖,沒錯,她就是我們班的王鈺軒,穩(wěn)穩(wěn)的奪得了冠軍。

  跳遠場上的比賽激烈程度不亞于跑步,大家的心都提到了嗓子眼,生怕自己跳的不好,不能給班級爭光,面對著一個個實力非常強大的對手,我們班的運動員也不甘示弱,你看應欣縈奮力的縱身一躍,輕盈的.身體劃過一道優(yōu)美的弧線,哇,跳出了三米多的好成績,我們班又添一塊獎牌,雖然不是冠軍,我們?nèi)匀挥X得興奮無比。

  運動場上你爭我奪甚是激烈,觀眾席上的加油吶喊聲也毫不遜色,助威聲此起彼伏,自己班的運動員上場時,班上同學加油的聲音更加響亮了,大家比劃著、吼叫著,臉紅脖子粗,女同學也不再顧及自己的形象了,尖叫著、歡呼著,為運動健兒們鼓勵打氣。運動員聽到助威聲,情緒高漲,拼盡全力,沖向終點。

  精彩紛呈、高潮迭起的運動會,讓場上場下的我們都滿頭大汗,濕透了衣衫。有點同學雖然沒有參加任何一個項目,但比參賽選手一點也不省力氣,嗓子都喊啞了。運動會結束了,場上的人群漸漸散了,但歡樂聲仍然在運動場上空久久回蕩,讓人回味無窮。

描寫運動會的小學作文 篇6

  今天是星期四,同學們都很激動,這是為什么呢?因為今天是萬眾矚目的運動會!

  比賽正在激烈的進行中,現(xiàn)在是我們班的施孟鑫同學在跑60米。我們?nèi)喽荚跒樗佑,而我更是恨不得沖到他的面前為他鼓勁,跟他一起向前沖!“加油,施孟鑫,你是最棒的!爭取拿到第一!”激動的聲音從解說員嘴里發(fā)出,傳到了我們的耳朵里,“啊!施孟鑫開始加速了,他究竟能不能成為第一名呢?讓我們拭目以待吧!”我們?nèi)褙炞⒌乜粗,生怕錯過了一點兒細節(jié)!八^第一名了!他能保持下去嗎?加油!堅持就是勝利!”施孟鑫好像聽到了解說員的聲音,一直保持在第一名。最后,當他接近終點時,五(1)班的選手突然加速,一下子壓線,奪得了第一名,施孟鑫與之相差了一點點,實在太可惜了,比賽就是那么殘酷,哪怕一瞬間,都有被超越的可能,所以,這就是競技體育的魅力!我們都為他可惜,不過仍然為他的'第二名感到自豪!因為他在比賽中努力拼搏,積極進取,是值得我們們?yōu)橹炔实!之后的比賽,只要是我們班的同學比賽,我們就會“提心吊膽”的特別關注。也有幾個同學給我們帶來了極大的驚喜,如:王睿、何郝、徐奕宸等為我們班級贏得了榮譽。

  這次運動會我收獲了許多,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足——體育太差,要改進,平時要刻苦鍛煉,保劍鋒從磨礪出,持之以恒,相信一定會提升自己的體能,我期待有一天也能奔跑在賽場上,為班級出一份力!為53班加油!運動會真令人難忘!

描寫運動會的小學作文 篇7

  今天我們學校要舉行運動會,同學們聽到這個消息,都像發(fā)瘋了一樣,因為現(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強項了。我來參加數(shù)學競走。

  我們班數(shù)學競走選上了我,我們來到操場上,只聽到,老師喊了一聲:“預備!開始!蔽覀儙讉人就做了起來,這時我想:做完在往過走。有的老師就說:“快點兒走,邊走邊做。”我就走了起來,我這時定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了,寫了一個1,第二道題:8899+88這道題好算,于是我又算了起來不一會兒我就算上了,在看看后面的題,,由于緊張所以把那些題該怎么做,忘得一干二凈所以就胡寫了一氣,就交給了老師,不管結果怎樣,反正我參于了。

  一會兒,跑賽開始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們越像劉翔……,“開始”的一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來,每當他們經(jīng)過我的身邊時就覺得有一股股涼風吹過,那陣風吹出了他們的速度,他們的風采,他們的厲害,他們的快樂。

  不一會兒,我最喜歡的'籃球比賽來了,我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。

  隨著老師把球扔到高空的時候,兩隊就開始搶球,你看,你看,6(1)班的馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點呀!快點投呀!耶!進了,進了。所有的同學歡呼起來,好像有什么事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球,他們跑了起來,這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進了進了,大家的歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。

  開始發(fā)獎了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。

  祝:全世界兒童,快樂的度過這個美麗的節(jié)日,永遠記住一句話:友誼第一,比賽第二。

描寫運動會的小學作文 篇8

  在這金秋時節(jié)里,我們舉行了盛大的運動會。

  首先,我們個個班都會選出一些同學分成不同的組參加。比如說:我1分鐘可以跳130下跳繩,通過了考試,就可以去跳繩組啦!

  我們訓練跳繩是120下一組,一共要跳10組,一共加起來……呀!1千2百下!

  此時此刻我心中想到:“這也太多了,好像傳說中的‘魔鬼訓練’呀!但是,我的左右好像頓時有兩種聲音在爭論,一邊是小天使,一邊是小惡魔。它們倆互不相讓,在那兒吵來吵去,哎,別提有多煩了,我都快煩死了。”小惡魔說:“田智允啊,為了你自己的身體,就退出唄。”小惡魔說完,小天使又說:“田智允啊,你別信它呀!為了班級,為了鍛煉身體,不要退出啊!”說完,我說:“嗯,小天使說得對,我應該好好的訓練,給班級爭光!”話音剛落,“彭”地一聲,小惡魔好像消失了。小天使說:“嗯,加油!”之后,我更加勤奮練習。

  到了運動會的`那一天,我緊張極了!剛開始比賽的時候,我看到比賽列表,我仔細查找我們幾點比賽。我找了很久很久……呀!找到了,是10:00,練習時間只有……30分鐘!到我們了,我們面對的3班顯得特別差,要不跳了100下左右就卡,要不就是卡了沒及時再開始。最終,我以3分鐘230下的速度進入了淘汰賽。我更加勤奮練習了。

  最終,初賽的結果出來了,我們4班排在了第1位,加油呀!

  到了淘汰賽,是4分鐘200以上才能進入決賽呢。我有點緊張。到了最后,我以4分鐘400下進入了激烈的決賽,決賽,3分鐘400下進入排行榜,最后,我居然進入了前4,我興奮極了!

  這真是一個難忘而又疲憊的一個運動會呀!

  評語:

  這是一篇敘事的文章,小作者詳細地敘述了自己在比賽前是怎樣訓練的,在比賽的時候,又是怎樣闖過激烈的淘汰賽,進入前四的。文章語言雖不怎么優(yōu)美,但卻真實樸素,是一篇成功的習作。

【描寫運動會的小學作文】相關文章:

精選描寫運動會的小學作文四篇08-01

描寫運動會的小學作文10篇09-05

描寫運動會的小學作文九篇07-04

精選描寫運動會的小學作文三篇08-11

描寫運動會的小學作文9篇08-13

描寫運動會的小學作文八篇09-19

描寫運動會的小學作文3篇10-28

【精選】描寫運動會的小學作文三篇03-22

精選描寫運動會的小學作文4篇08-10