（通用）小學(xué)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
今天是農(nóng)歷八月十五日，今天也是家家戶戶團(tuán)圓的日子。幾乎每家商店都在賣(mài)月餅；街道上，到處車(chē)水馬龍、熱鬧非凡；道路上，人山人海。
我們一家人一起在爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯，持穩(wěn)團(tuán)圓飯，就來(lái)到我家看電視、打麻將、玩電腦。我就和小朋友在下面玩游戲、吃月餅。接下來(lái)我和小伙伴們?cè)谙旅尜p月，明亮的月亮像一個(gè)大玉盤(pán)，周?chē)孟皲伾狭艘粚影准�，星星也不和月亮�?zhēng)，所有的星星好像也和家人團(tuán)聚了一樣。
回到家以后，媽媽給我和哥哥講了“嫦娥奔月”的故事。很久很久以前，天上有十個(gè)太陽(yáng)，天氣熱得人受不了。后羿是神射手，他射下了九個(gè)太陽(yáng)，解救了貧苦的人。王母娘娘就獎(jiǎng)給了他一粒仙丹。后羿回家后，手下有幾個(gè)徒弟。其中有個(gè)徒弟是壞人。有一天后羿出去打獵，讓幾個(gè)徒弟看家，后羿剛走，那個(gè)壞徒弟就沖進(jìn)后羿妻子嫦娥的房間，逼問(wèn)嫦娥要不死仙丹，嫦娥不愿意交出仙丹，就把仙丹吃了。她立馬成仙，飛到了離地球最近的'月亮上。后羿為了紀(jì)念嫦娥，每年的這個(gè)時(shí)候，都要吃月餅、賞月。
我和哥哥由這個(gè)故事想到了那些不能和親人團(tuán)聚的人：那些掃大街的清潔工人；那些保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士；還有那辦案的警察；那解答旅客問(wèn)題的服務(wù)員等。
我們一家人團(tuán)聚在一起非常得不容易，我一定要珍惜身邊的親人。
小學(xué)的作文 篇2
我的學(xué)校是湖南省婁底市的第一小學(xué)。它坐落在遠(yuǎn)近聞名的婁星公園之傍，是一所有著濃厚書(shū)香底蘊(yùn)的學(xué)府。這里走出過(guò)無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子，這是我引以為豪的母校。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)高大雄偉的大屏幕，大屏幕上常年播放著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的英姿。在大屏幕的一旁，有許多的花花草草，它們整齊的擺放在一起，在花草的上面，有一個(gè)雄偉的雕像，這雕像是兩個(gè)小孩拿著一本書(shū)，做著一個(gè)天天向上的樣子。再往里走，是一棟棟教學(xué)樓，它們分別有著自己的名字：至真樓、至善樓和至美樓，寄寓著老師對(duì)我們的美好期待。在教學(xué)樓正對(duì)面，是一塊青草茵茵的足球坪，它是同學(xué)們娛樂(lè)、嬉戲、運(yùn)動(dòng)的地方，這兒常年歡聲笑語(yǔ)。
而在我的校園四周，隨處可見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木。樹(shù)的.品種繁多，有芬芳馥郁的桃樹(shù)，有高大挺拔的松樹(shù)，還有大如傘蓋的梧桐樹(shù)，為整個(gè)校園增添了綠意和生機(jī)。而在大樹(shù)下，盛開(kāi)著嬌艷的花朵。走在跑道上，我還想置身于仙境一般。
我的校園很美，這里的一年四季景象宜人。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里偷偷地鉆了出來(lái)，好奇地打量著煥然一新的世界。樹(shù)木抽出新的葉子，一簇簇花朵爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相綻放，美麗極了！
夏天，驕陽(yáng)似火，炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地。同學(xué)們滿頭大汗，紛紛躲在這里休息、打鬧……這是一個(gè)“天然避暑勝地”。一下課，我們便涌入樹(shù)蔭下納涼。
秋天，秋高氣爽。一進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的是濃郁的桂花香，你只需用力一吸，你便心曠神怡。
冬天，白雪紛飛，給大地披上了一件雪白的衣裳。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我的學(xué)校，你們喜歡嗎？喜歡就來(lái)參觀吧！
小學(xué)的作文 篇3
讓夜空驕傲的是有一顆顆閃亮的星星陪伴，讓大地驕傲的是一年四季有綠油油的小草相伴，讓冬天驕傲的是有一朵朵白色的'雪花相隨�！}記
一天放學(xué)，我如往日一樣收拾文具正準(zhǔn)備背上書(shū)包回家�？梢环艑W(xué)就被我們班的滕霽初叫住了，我想：是學(xué)霸呀！叫我干嘛？我走了過(guò)去，問(wèn)她：“干嘛呀？學(xué)霸！”她一對(duì)圓溜溜的大眼睛對(duì)我眨了眨，笑著對(duì)我說(shuō)：“別急著回家，要不要一起來(lái)跳繩呀？就差你啦！”我猶豫一會(huì)，抬頭看了看墻上的鬧鐘，還好今天早放學(xué)，可以多玩一會(huì)兒，我便隨口答應(yīng)了。
我們?cè)诓賵?chǎng)上跳呀跳，歡樂(lè)的時(shí)間過(guò)得好快，玩了半個(gè)小時(shí)，一看時(shí)間，哇！5點(diǎn)多了，我馬上背上書(shū)包跑回了家。我躡手躡腳的輕輕推開(kāi)門(mén)，腳步好像被石頭拖住一樣，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音。開(kāi)始快要走到我的房間時(shí)，就被媽媽叫住了，我心“怦怦”直跳，像熱鍋上的螞蟻，怕媽媽發(fā)現(xiàn)我出去玩的事。媽媽用眼睛盯著我，問(wèn)我：“是不是去哪玩了？”我咽了咽口水說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)……沒(méi)有”。
突然，門(mén)外有人敲門(mén)，我去開(kāi)門(mén)。一開(kāi)門(mén)，我的同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“琪，這是不是你的繩子？剛剛落在操場(chǎng)上。”我連忙說(shuō)謝謝，便關(guān)住了門(mén)。心想：唉，露餡了！我緊張得不得了，心都要提到了嗓子眼了，就像馬上要跳出來(lái)似的，撒謊的滋味真難受呀。我低下頭，后悔的眼淚順著火辣辣的臉龐流了下來(lái)，我用沙啞的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)蚁麓卧僖膊桓胰鲋e了”。媽媽嘴角露出了微笑，溫和地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子”。我心中那塊“冰”終于化了。
雨后的彩虹總會(huì)帶給大家不一樣的色彩和喜悅，而讓我驕傲的是——知錯(cuò)就改的品質(zhì)已經(jīng)深深地種在我的心田。
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