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精選難忘小學(xué)作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
今年暑假，我們六年級畢業(yè)生集體離開了那個充滿回憶的學(xué)校。在小學(xué)的那六年里，我得到了知識、教育，還學(xué)會了一些生活的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我在那六年里，還懂得了自己一直擁有的最重要東西的含義，那就是情的含義。
情，這個家伙，有真也有假，你對它真，它就對你真；你對它假，它也對你假。
暑假過了一半的時候，我回到了小學(xué)母校，坐在母校的那棵不知道活了多少年的大柳樹下面，回憶著這幾年來，我與那些人的歡歡笑笑和我和那些人在這個校園里的一點(diǎn)一滴。
誰還會記得，我們曾經(jīng)在那高大的楊樹上悄悄寫上了我們的名字；誰會記得，小學(xué)課桌上的數(shù)學(xué)算式；誰會記得，曾經(jīng)的走廊上的歡聲笑語和吵鬧聲。
沒有人會忘記那一切，因?yàn)槟切┒际俏覀冊?jīng)美好的記憶。
看，陽光灑在了跑道上。我想起了，曾經(jīng)我和我的同學(xué)們在運(yùn)動會上拼命奔跑的身影，一滴滴汗滴在了跑道上，那時的天氣非常熱，汗水剛剛要落在跑道上，就被陽光給蒸融了。我仿佛又聽見了，在看臺上，同學(xué)們，拼了命地為我們這些運(yùn)動員加油，那些人的吶喊助威，轉(zhuǎn)變成了我們奔跑的動力，飛快地沖到終點(diǎn)，歡呼聲震耳欲聾。這就是情的一種——來自于同學(xué)之間。
看，教室是這么冷清，課桌上還擺放著我們昔年的作業(yè)。一陣風(fēng)刮來，作業(yè)本任由風(fēng)隨便亂翻，敞開在課桌上。我想起了，在課堂上老師經(jīng)常會布置一些隨堂作業(yè)，每學(xué)一節(jié)新課，就要寫關(guān)于那個新課的'作業(yè)。有時候上課走神了，根本沒聽懂，做作業(yè)的時候，托著個腮，思考著，卻怎么也想不明白。老師似乎看見了我的焦急，于是就主動過來，給我又講了一遍，我聽不懂，她就再給我講一遍，一直到我聽懂了為止，才對我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了講臺上，繼續(xù)看著大家寫作業(yè)。
我感激地望了老師一眼，便再次開始埋起頭來寫作業(yè)。這就是情的一種——來自于師生之間。
看，走廊是這么安靜，就連小蚊子的嗡嗡聲也聽起來這么清晰，可是以前并不是這樣子的。我想起每次下課，走廊里都充滿了歡笑聲，一個個同學(xué)和自己的朋友在那里說笑、鬧玩，臉上寫滿了開心。就連給老師抱作業(yè)本的同學(xué)，旁邊也有一個朋友陪伴著，當(dāng)抱不動的時候，旁邊的朋友二話不說就幫忙把作業(yè)本的一多部分抱過來。這就是情的一種——來自于朋友之間。
看，放學(xué)的鈴聲又一次響起，在空蕩蕩的學(xué)校里，回蕩了一遍又一遍。我想起，還是一年級的小同學(xué)時，一放學(xué)，爸爸媽媽就會在門外等待著我出校門，我像是被關(guān)在籠子里許久的小鳥得到了自由，撲到了爸爸媽媽的懷里，然后一起回家，邊走邊說今天在學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情。這就是情的一種——來自于父母之間。
小學(xué)得到的這些情，我們永遠(yuǎn)也不需要驗(yàn)證真?zhèn)�，因�(yàn)槲覀冏约旱男睦�，早就擁有了答案�?/p>
轉(zhuǎn)眼間，一切的一切都隨風(fēng)逝去了，回憶也泛了黃。
在離開校門的那一剎那，我最后望了我們的母校一眼。
心里暗暗地想，我會記得在小學(xué)的那些情和那些事，永遠(yuǎn)也不會忘記。
【點(diǎn)評】
作文需要靈感，而靈感的產(chǎn)生要靠一個觸動點(diǎn)去喚醒。小作者機(jī)智地抓住一個“情”字，觸動靈感，從記憶中翻開小學(xué)的回憶：運(yùn)動場的奮力奔跑；教室里老師耐心的解惑；樓道的歡聲笑語及同學(xué)間相助的情景去感受小學(xué)生活的純情與美好。生活中這位作者一定倍懂感恩！
【點(diǎn)評教師】
個性網(wǎng)首屆原創(chuàng)作文大賽特邀評委。中學(xué)語文高級教師，北京市西城區(qū)學(xué)科帶頭人，全國中小學(xué)作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)者，北京市青少年科技論文優(yōu)秀指導(dǎo)者等。數(shù)篇學(xué)術(shù)論文獲全國、北京市、西城區(qū)一等獎。作文教學(xué)中始終堅(jiān)持：面向?qū)W生奉獻(xiàn)一個個充沛的作文情感世界，點(diǎn)燃心靈之火；幫助學(xué)生構(gòu)建一條條充實(shí)的語文思維體系，激勵創(chuàng)造之心；指導(dǎo)學(xué)生形成一種種充足的文字表達(dá)能力，傳承漢語之神。
難忘小學(xué)作文 篇2
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已是六年中的最后一個學(xué)期。畢業(yè)考試近在咫尺。一想到要和相處六年的同學(xué)分離，心中便涌起陣陣眷戀之情。
我不會忘記在這個班中和我最要好的朋友——陳潔儀。忘不了她一直親切地叫我“大可人”，忘不了在我失落的時候她給予我的鼓勵和安慰，忘不了她有時的一點(diǎn)點(diǎn)任性和調(diào)皮。然而，最讓我忘不了的便是那次我們倆鬧“友誼危機(jī)”的時刻。
不知怎的，我們倆的關(guān)系很僵。我試圖打破我們之間的沉寂，但是話到嘴邊有總是開不了口，也許我們都太犟了，不肯輕易向別人說出自己心里的話。我知道，我們的友誼已在萬丈深淵的邊緣，剛開始我賭氣地想：這樣的朋友不交也罷！我不稀罕！可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我離不開下課時的那一聲叫喚，離不開走廊里的貼心交談，離不開以前我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我像是一個孤獨(dú)的木偶，心似乎被挖掉了一塊，空空的，留給我的是無邊無際的難過。我實(shí)在不想失去這段維持了很久很久的.純潔友誼。我放下架子，誠懇地和她說清楚了，那時我們倆都哭了，她沒有說什么，但是，我懂。我們和好如初。在這之后，我們的感情越來越好，再也沒有鬧紅過臉。即使有什么小矛盾也很快解決了。在這場“危機(jī)”中，我深深感受到了失去友誼的痛苦，那是一種難以言喻的心酸。
現(xiàn)在，她要去她理想的市中，而我則是去我向往的實(shí)驗(yàn)。是的，我們要分開了。這六年來，我感激著她，眷戀著她，雖然面臨分別，但是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這份真情我永遠(yuǎn)難忘！
難忘小學(xué)作文 篇3
窗外雪瀟瀟，弱小而脆弱的雪正在撲打著那亮的像光明的鏡子，外面的雪在我的記憶里涌現(xiàn)出來一件事，回憶起了以前發(fā)生過的事跡，一遍遍的應(yīng)在了我腦海里清晰而又模糊，但是那件事讓深深的記在了腦海里永遠(yuǎn)忘不了，那件事就發(fā)生在冬天，它溫暖而又照亮了我。
前年的冬天，天氣格外的寒冷，連續(xù)的冰凍天氣，害得人們都不敢出門，北風(fēng)整天像發(fā)了瘋似得吼叫著，天空總是陰沉沉的。
那天早上，早上七點(diǎn)鐘爸爸媽媽起的很早，而我還窩在溫暖的被窩里熟睡著，突然，房間門打開了，我醒來，發(fā)現(xiàn)是媽媽把我的房間門打開了，媽媽跟我說外面下雪了，我一聽到下雪就高興得從床上跳起來，一咕嚕就起了床，打開窗簾，一眼看見了天空上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，正劈頭蓋臉的飄落下來，經(jīng)過一夜，地面上早已堆積了厚厚一層雪。
我望著地上厚厚的大雪，心里想這怎么下地呢！突然，我看見遠(yuǎn)處有一個佝僂的身影彎著腰，拿著掃把正在雪地里掃地，只見老奶奶頭頂上戴著一頂帽子，帽子頂上是一層薄薄的雪，身上也有一點(diǎn)雪，我看見她身后已經(jīng)掃出了一條長長的路，這條路正通向小區(qū)的門口。
原來這位老奶奶就是我們小區(qū)的張奶奶，她孤身一人，也不知道有沒有子女。我平時也經(jīng)常見到她的身影，原來她就是我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的。在我的記憶當(dāng)中，有她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，每天我去上學(xué)，我看見老奶奶起得比我還早，正在辛勤的工作著，，守護(hù)著這個小區(qū)的`綠化。有一次，我剛剛走到樓下跟往常一樣看見老奶奶在掃地，突然，一輛車開來停在老奶奶的面前，司機(jī)把頭從窗戶里伸出來，說‘‘死老太婆，快點(diǎn)滾開，不要擋在前面’’。只見老奶奶一聲不吭的往旁邊站，還連聲的說‘‘對不起，對不起’’。
老奶奶就是這樣一個人，我也不知道她來我們這個小區(qū)有多久了，她每天就只起早摸黑把握我們的的小區(qū)打掃的干干凈凈，累了，就喝口水，在樹蔭下休息一會兒。
這時候我發(fā)現(xiàn)雪漸漸的小了，我也想去幫幫老奶奶掃雪地，于是，我走到樓上跟爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽同意了我的想法，于是我們帶上掃把走了下去，從家門口樓下開始掃起，和老奶奶掃的那條路對接了起來，掃出了一條寬闊潔凈的雪路，大家可以安全的進(jìn)出了，過了一會兒我回到樓上，心里就像吃了蜜一樣無比高興。
這件事情雖然已經(jīng)過去了，但是這給老奶奶的雪地里掃雪的身影依然記在我的腦海中，永遠(yuǎn)忘記不了。那年冬天，我感到特別的溫暖，老奶奶你的每一件事，每一個動作，都讓我感動，我從你身上看到了你的無私和善良！
難忘小學(xué)作文 篇4
在一個陰雨綿綿的下午，我們二年級舉行了一次有趣的慶六一游園活動。盡管天公不作美，但絲毫阻擋不了我們的熱情。我們排著整齊的隊(duì)伍，迫不及待地來到了操場。
游戲開始了，我內(nèi)心忐忑不安。第一關(guān)是投沙包。哇，好長的隊(duì)伍啊，如巨龍一般，我等了好一會兒。終于輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的目標(biāo)，輕輕向前一投，終于投進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高。
第二關(guān)是呼啦圈，我心涼了半截，因?yàn)楹衾踩墒俏业娜蹴?xiàng)啊，我硬著頭皮，開始轉(zhuǎn)動呼啦圈�？墒�，呼啦圈就像跟我作對一樣，我費(fèi)力地轉(zhuǎn)動，可它居然重重地掉在地上。我不甘心，于是，我沉下心來找到了失敗的`原因，并且，掌握了一定的技巧。當(dāng)呼啦圈再次在我肚皮上轉(zhuǎn)動的時候，這次再也沒從我的身上掉下去了。我終于順利地闖過了這一關(guān)。
第三關(guān)是猜謎語，我想：哈哈，這一回我應(yīng)該穩(wěn)操勝券了！因?yàn)槲铱墒侵i語大王呀！可是，我抽到的卡片上面寫著："人我不分"�？匆娺@個謎語，我好像被蒙住了，怎么想也想不出來“滴答，滴答”時間一分一秒地過去，當(dāng)裁判員說“時間到�！边@道題成了我的攔路虎，居然沒答上來，我才知道自己太驕傲了。
我一共闖了八關(guān)，其中，我過了五關(guān)，輸了三關(guān)，但我并不氣餒，因?yàn)槲抑朗∧顺晒χ浮?/p>
這次游園活動，我雖然沒能闖全關(guān)，但我也收獲了許多，讓我在游戲中過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
難忘小學(xué)作文 篇5
在我上小學(xué)的這段時間里，老師是一直陪伴著我的好朋友，有的老師像一杯可樂：幽默風(fēng)趣；有的老師像一杯苦咖啡：嚴(yán)肅認(rèn)真；還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水：和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年級的時候，我喜歡語文，有點(diǎn)不太喜歡數(shù)學(xué)，認(rèn)為數(shù)學(xué)是最枯燥無味的，有段時間，有一個問題一直在困擾著我：這9個數(shù)字怎么能變出這么多花樣，一會是乘法、一會是除法，令人費(fèi)解。
有一天，孔老師在講臺上講課，那堂課講得很精彩，同學(xué)們也在積極發(fā)言，只有我在開小差。此時我的心已經(jīng)飄出了十萬八千里遠(yuǎn)了，心里在想著“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學(xué)們做題，整個教室只有寫字的“刷刷”聲�？桌蠋熥叩搅宋业呐赃�，我卻還是沒有發(fā)覺，望著窗外。孔老師輕輕地?fù)崦宋业念^，我回過神來，嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我，見我紙上一片空白，以為我不會做，便耐心的給我講起題來�？桌蠋煖厝岬脑捳Z好像一把心靈的鑰匙，我一下子明白過來了。就因?yàn)檫@小小的.一件事，激起了我對數(shù)學(xué)的興趣�？桌蠋熤v的每一個字仿佛都會把我?guī)нM(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)王國。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師，孔老師的恩情，我將永遠(yuǎn)銘記！
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