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【精華】友情的小學作文錦集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的友情的小學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情的小學作文 篇1
有人說友情的滋味如糖,甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉,清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草,自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香,回味無窮……
記得在去年夏天,我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩,在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花,我看見一朵美麗的深藍色的小花,透過微風在向我頻頻點頭。我剛想把它摘下來,突然,一雙布鞋踩住了它,我抬頭一看是一個比我高一頭的男孩,“你賠我的花,你賠,你賠。”“你的花?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭,一個甜美的聲音對我說:“別哭了!闭f完把一個精致的花環(huán)遞給了我!拔覀冏鰝朋友吧!我叫小樂,你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍,我給她說城里的高樓大廈,講述城里的.故事。她教我編花環(huán),分享村里的樂趣。
轉(zhuǎn)眼間,到了分別的時候。我上了火車卻還沒有看到小樂!岸家吡诉不來送送我!被疖囬_動了小樂還沒有來,我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音,是小樂,她給了我一個小花環(huán)!岸b忊彙彪娫捖暟盐依亓爽F(xiàn)實,我打開抽屜拿出那個小花環(huán),他依然那么香,也許,這就是我要尋找的友情的滋味吧!
友情的小學作文 篇2
友情是一把鐵鏈,它可以鎖祝彼此的心靈,友情是一座橋梁,它可以溝通彼此的內(nèi)心世界。
在當今這個現(xiàn)實社會中,究竟朋友的定義是什么呢?有人說:“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人說:“你有錢的時候就是朋友,你沒錢的時候就是損友!
而我認為對于這個名詞不應(yīng)作這樣狹義的理解。我認為朋友是要互相幫助,互勉互勵,真誠相待,互相理解的,而并不是建立在金錢關(guān)系上的虛偽友誼。
真正的友誼是純潔的,不會摻雜一絲污垢。
真誠的友情是永久的,不會暫留如水,瞬時煙消云散。情純潔真摯的友誼像一棵青松,久久地挺立在山峰上。歲月無法帶走它,而會越來越蒼翠,永遠那么綠,那么新,那么亮。
如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友,那么他的一生就等于虛度,假如你有許多知己朋友與你共同分享你的快樂和悲傷,你的一生就會過得充實并且成功。所以,擁有朋友得友情才是一生中最寶貴的財富。
朋友和友情時無限的,它存在于每個人的周圍,只要你去面對,去摸索,它就像樹上的果實等著你去摘,就像送到嘴邊的美味等著你去品嘗。但每個人的友情并不是長久的,比如我,我有許多的好朋友,有許多份友情,也許這些友誼并不是真誠的`,但它至少給了我一絲的安慰。
自己的友情要靠自己去爭齲友情長存,歲月如水不會把它帶走,只會把它沖洗的更新更亮。
我希望世界上多一份真摯的友誼,多一個真正的知心好友,愿世間更美好!
友情的小學作文 篇3
今天,我去乙烯公園玩,見到了幼兒園時的同學—孫文琦、劉禹琪、王瑩。她們是我最好的朋友,大家都非常高興,玩得也很開心。讓我最難忘的是上滑梯,即從滑梯底端扶著滑梯扶手往上走到最頂端。因為我從來沒有反著上過滑梯,而且鐵滑梯更滑,不好上。可是看見別人一次又一次地往上上,我有些著急了,于是,我試著往上上,結(jié)果爬到半道,我就沒力氣了,想下來。這時,劉禹琪從后面爬了上來,用她的`頭頂住我的屁股,我也用力地往上爬,孫文琦和王瑩在滑梯的頂端拉我。我終于爬到了終點,我興奮極了,又鼓起勇氣爬了幾次,最后,我可以不用別人幫忙就能爬到頂點了。我的同學也為我高興,我想這友情的力量真?zhèn)ゴ?
友情的小學作文 篇4
友情本是純潔無暇的,但我和小佳之間,卻是一段狠悲傷的回憶
我們本是狠要好的朋友,但是,六年級開學的前一天,她告訴我,她要走了,她要轉(zhuǎn)到三班了。我緊追著問,我們還能做好朋友嗎?她的一句:當然呢。深深得印在了我的心中。
可是,這一切的一切,她都在騙我。開學第一天,我和她面對面的走過,她和我擦身而過。
回到家,我傷心極了,晚上哭了狠久。.
我心里不斷的想:上帝為什么對我這么不公平,讓我失去了一個那么好的朋友,我狠老天爺。.有時做夢,還夢見了她,每次,都哭著醒過來?墒,她卻不知道。
那幾天,一想起她,眼眶里就滲滿了淚水。
但,我決定還是不要忘記她,畢竟,在我眼里,她還是我最好的朋友,我心中的'第一位置依然會留給她。
小佳,祝你快樂。。。!我們的友情,永遠不變。!
友情的小學作文 篇5
生活中我們都有要好的朋友。因為有了朋友的理解、信任和支持,我們的生活變得豐富多彩。我有一個好朋友,我們一起讀書,一起長大。
我們是在讀幼兒園的時候認識的。后來我發(fā)現(xiàn)他就住在我外婆家附近,所以我經(jīng)常和他玩耍,漸漸地,我們便熟悉起來。從那時開始,我們就成了無話不談的好朋友。
我們經(jīng)常一起打籃球、聊天和玩游戲。我們的共同語言有很多,如:玩拼裝、看動畫片、打電腦等等。更值得一提的是,我們還經(jīng)常互相幫助。
他在學習上如果有不會的,我都會耐心地教他。記得有一次,他在做數(shù)學題時遇到了困難,我看到他眉頭緊鎖,無從下筆,便知道他的心思,于是走過去拍拍他的肩膀,然后指出該題目要注意的地方,再教他解決的.方法,不一會兒,他笑嘻嘻地說:“我會了,我會了!”有時,我不小心把事情弄糟了的時候,他也總是體諒我。我們就是這樣互相幫助,互相體諒,所以我們的友誼越來越深厚了。
這就是我的朋友,我們的友誼永遠那么好!雖然我們有時候也會鬧矛盾,但是事情過后,我們會向?qū)Ψ降纻歉,接著又樂呵呵地和好,就又是好朋友了。
也許,長大以后我們會各走各的路,但不管怎樣,我們之間的那些美好時光,會成為回憶,一直陪伴著我們直到永遠,成為我們之間友誼的見證!
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