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【實用】書包小學作文錦集9篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的書包小學作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書包小學作文 篇1
為了給我們減負,還是先來設(shè)計一款輕便·舒適·功能齊全的書包吧!未來的書包體積一定很小,最大也只有手機那么大。你可不要以為它裝不了多少東西喲!還是聽我給你們仔細講解吧!
上課了,同學們按一下科目鍵,這時候上面會顯示語文·數(shù)學·英語等等你所需要的科目表,再用手指輕輕一點,小小的書包立刻就會彈出你所需要的課本,是不是感覺課本太小,字跡看不清楚,別擔心,只需按一下放大鍵,一切問題迎刃而解,我們就可以輕松學習了!
再來說它的另外一個功能——復制書本。如果你不小心把課本丟了,別擔心,按下復制鍵,把同學的書放進去,就可以復制一本了。不過,先別偷著樂呢,累計20次,書包就會作廢哦!你可要為自己的粗心大意買單了!
書包最重要還屬自動改作業(yè)的功能,我們把寫完的作業(yè)放在書包上,按下批改鍵,作業(yè)對錯一目了然,錯題按下訂正鍵,寫上正確答案就可以了。有紅色字體的就是訂正過的。如果遇到你百思不得其解的難題時,按一下解題鍵,里邊有難題分析,可以幫你打開解題思路。當然,這一切的信息都會自動傳送到老師的那臺多功能教科桌那里。老師檢查作業(yè)時只用打開作業(yè)鍵,老師就可以結(jié)合出錯的問題再給同學們重點講解。這樣不僅給老師節(jié)約大量批改作業(yè)的時間,老師也知道同學們的學習重點,難點,有針對性的輔導我們!也減少了對老師健康的`侵襲,不在受頸椎病呀,腰椎病的痛苦折磨!
科技在飛速發(fā)展,書包的功能也是數(shù)不勝數(shù)。什么WLAN啊,藍牙啦都不用說了,GPS定位是一定要有的,如果書包丟失,打開手機很快就會知道書包在哪個位置。嘿嘿,不過如果你放學沒有回家,進了游戲廳還是網(wǎng)吧,你的行蹤很快就會暴漏給爸媽了!
也許,未來的書包比我說的功能更多,更全,讓我們拭目以待吧!
書包小學作文 篇2
在20xx年的一個早上,我背著“YOYO”牌書包飛在回家的路上。你一定很奇怪:為什么“YOYO”牌書包可以飛?BECAUSE 這種書包后面有個螺旋槳,螺旋槳一轉(zhuǎn)書包就帶著人飛了起來。這樣小朋友們就不怕因為堵車而遲到了!
這個書包除了可以飛之外,他還可以報時。不信你看前面那個小孩,她的書包就在報時。“嘟嘟嘟,7:30了!”之后書包又說“全面加速,沖向?qū)W校。還剩十分鐘!”話剛落地,只聽“嗖”一聲那個女孩早已走遠。
現(xiàn)在社會要保護樹木,所以大家早已不用書本了,現(xiàn)在大家都把書本里的內(nèi)容移動到了書包里。只要你按learn鍵,就會蹦出一個和書本差不多大的屏幕。這樣就可以保護環(huán)境了,不過這種屏幕不會對眼睛造成傷害所以說現(xiàn)在幾乎大街上見不著幾個戴眼鏡的`了!
怎么樣,像這樣的書包你是不是也想有一個呢?
書包小學作文 篇3
在科技發(fā)達的21世紀,各種高科技產(chǎn)品多得數(shù)不勝數(shù),讓人看花了眼。我也充分發(fā)揮想象力,終于讓我想到了發(fā)明一種特殊功能的書包——會飛的書包,為我們“可憐”的學生減輕了負擔。
書包是黑色和藍色的,外表和普通的書包沒什么兩樣,其實外面還有一雙“隱形的翅膀”例如,你背不動這沉沉的書包了,你把書包放在手上,說:“書包書包飛起來”,書包就在你的頭頂上面跟著你走,像個保鏢一樣跟在你的左右。書包的左邊還有一個按紐,不用的時候你只要輕輕按一下,他就回慢慢收起來,既節(jié)省了空間,又可以不怕弄臟;如果遇到了下雨天,不用擔心你的書包回被淋濕,挨老師的罵,因為書包的材料是用高分子納米材料制成的`,防水,防油,省得媽媽經(jīng)常為我們洗書包。如果有一天你去上學時忘了
帶筆和書的話,他就會停止一切功能任你怎么樣說,怎么樣叫,他就是不會跟你走。
當然世界上沒有十全十美的事物,我的書包也有缺點。因為我的書包是用布做的。所以你只要用火燒,書包就會被燒一個窟窿。所以我勸你最好不要帶打火機和火柴!
書包小學作文 篇4
書包里的悄悄話一天,在小明睡覺的時候,書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。
嘔,原來是書包里的文具在比誰的本領(lǐng)大呀!鉛筆大搖大擺地走上臺說:“我的本領(lǐng)最大!毙′摴P弟弟不服氣,對著鉛筆哥哥說:“你的本領(lǐng)最大嗎?我才是老大呢!你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖,那我呢?不要請削筆刀叔叔幫我!边@時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見墨水兄弟正向它走來,鋼筆嚇了一大跳,身上還直發(fā)抖,弄得滿頭大汗,墨水對著鋼筆瞪瞪眼,又努努嘴,挺身而出地說:“其實我就是一個不甘落后的人,你沒有我的幫助,你就不能齊刷刷地寫字了,所以我們一定要和平相處,不要自以為是,每個人都各有各的優(yōu)點。”一天天過去了,小明越來越不愛惜文具了,丟了鋼筆的'哥哥---鉛筆。晚上,小鋼筆弟弟四處尋找,終于找到了,原來在垃圾桶里,鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來,鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法,想出了一個好辦法。
第二天,小明要削鉛筆,鉛筆就躲起來了。小明沒辦法,就拿鋼筆,鋼筆有墨水,就是寫不出字來,鋼筆把實情告訴了小明。
小明改掉了他的壞毛病,又變成了一個愛東西的好孩子。
書包小學作文 篇5
晚上,月亮姐姐出來努力的工作,把大地爺爺照得通亮通亮的,調(diào)皮的星星弟弟,正和他的同伴玩游戲呢。瞧,它們玩得多高興,臉上充滿了歡樂的笑容。
這時,我己經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),夢見了二十二世紀的同安。那時,經(jīng)濟發(fā)達,人們己經(jīng)發(fā)明了一種全能高科技的書包,那種書包可是獨一無二,又很方便,可以壓縮變小,也可以自動彈出所需要的'書本,還可以防盜,錄音,錄像等等,可謂功能齊全,到底是怎樣的書包呢?請聽我娓娓道來。
功能一:可以壓縮,現(xiàn)在的學生,要帶的書太多了,背著又重,所以科學家異想天開,把書包改進了一下。只要按一下紅色的按鈕,就可以把書包變得像玉米粒一樣小,方便裝在口帶里,或拿在手上。
功能二:可以自動彈出所需要的書本,還可以按課程表上的科目,彈出這節(jié)課所需要的書。
功能三:可以防盜,書包的內(nèi)部,裝有識別主人蕊片,如果不是主人,他會變得千斤重,讓別人拿都拿不動,還可以偷偷把那個人拍下來,就知道誰拿書包了。
功能四:可以錄像,錄音。如果這堂課你聽不懂,它可以把課堂上老師講的內(nèi)容,錄音,并且拍照下來;丶液,打開按鈕,就可以查詢錄像記錄,打開錄音,就可以知道今天上課老師講的內(nèi)容。
叮,叮,叮。鬧鐘響了,媽媽說:小懶蟲,快起床,不然太陽曬屁股啦。
這種書包好用嗎,只要我們認真學習,掌握科學知識,就能發(fā)明這種又安全又方便實用的書包。
書包小學作文 篇6
我的書包8歲的時候,一次旅游,老媽給我買了一個漂亮的書包,五顏六色的書包人見人愛,中間的寶石在太陽的照射下閃閃發(fā)光。書包是由兩個小格和一個大格組成的,但今天沒裝多少東西。平時都裝課外讀物,所以很新。書包上面沒有拉鏈,只有兩條繩子,可以打出一個漂亮的蝴蝶結(jié)。書包是長方形的.,因為是媽媽給我買的,所以特別珍惜。有時,我生氣了,就對著它出氣。我看著看著就入了迷,好像看見一個布袋人用粗重的嗓音說:“來到我們的王國吧!”說完就變成了一位天真可愛的小人,又說:“孩子別生氣,笑一笑什么事都過去了,”聽完我就不生氣了。我很喜歡這個書包,它是我的“開心果”。
書包小學作文 篇7
這一次考試小明考了第一名。這引起了書包里的文具、書本們的爭吵。
首先課本發(fā)話了,他拍著胸脯驕傲地說:“我的功勞最大,因為我有淵博的知識,能讓小主人學到更多的知識讓他變得那么聰明,要不然他這次怎么能考第一 呢?所以我的功勞最大。”這時瘦弱的鉛筆不服氣地跳了出來,生氣地說:“哼!我的功勞才最大,要是沒有我你就是有再淵博的知識也不能寫到小主人的試卷上, 他這一次也不能考到第一,所以我的功勞最大!边@時候站在一旁沉默不語矮矮胖胖的橡皮拍著大肚子說:“我的.功勞才是最大的,每一次小主人有了錯誤都是我挺 身而出,幫小主人改正錯誤要不他這次能考第一嗎?所以我的功勞最大。”這時身材高大的尺子不耐煩了,他抬著頭大聲說:“你們的功勞算什么啊,主人試卷上的 橫線都是用我筆直的身板畫出來的,所以我的功勞最大!边@時身材魁梧的文具盒大吼一聲:“吵什么呀,要是沒有我裝著你們這些文具,你們早成了一盤散沙,主 人找你也找的手忙腳亂,這次也不可能考第一,所以我的功勞最大。”他們你一言我一語地吵個不停。
他們吵得面紅耳赤,正要打架時,正在睡覺的書包爺爺被吵醒,他語重心長地說:“孩子們你們對主人來說缺一不可,只有你們齊心協(xié)力主人才能取得更好的成績!蔽木邆兟犃藭鼱敔?shù)脑挕?/p>
書包小學作文 篇8
100年以后,X專家經(jīng)過10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書包沒有什么兩樣。
它的第一大功能是:變化功能。它可以變大變小,它變大能變成無限大,變小能變到一粒米小。當然,變地越大就越重。同理,變地越小就越輕。
它的第二大功能是:移動功能。它可以帶你上天入地,想去哪里就去哪里。如果你想去太陽上的話,它就會給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它,你就能在太陽上行動自如,還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會到過去,只要按它上面的“回”字按紐,時空穿梭機就會把你帶會以前,帶你去想了解的地方。不過只能看不能改變發(fā)生的事(除非是關(guān)于自己的'事)。
它的第三大功能也是神奇的功能:開發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書包上三分鐘,再把筆放在手上,它會通過筆把你的大腦全部開發(fā)。讓你比愛因斯坦聰明無數(shù)倍,只是一次只能維持10分鐘。每個月只能使用十次,不過考試只能維持3分鐘。
現(xiàn)在這種書包已經(jīng)上市了,越來越多的人用上了,它讓人們的學習越來越輕松了。
書包小學作文 篇9
我的東西有很多,但被我收藏的東西卻沒有幾個,一個東西,我每天都帶著,我們共同經(jīng)歷過風雨,也經(jīng)常在一起玩耍。
他是一個書包,形狀是小熊的樣子,顏色是棕色的,他的鼻子尖尖的,像一個小山坡,它的尾巴短短的,像一個毛茸茸的球,她的肚子圓圓的像一個剛充滿氣的足球,它的嘴巴大大的,仿佛要吞掉一切,他的眼睛又大又圓,像兩顆黑色的豆子它的耳朵大大的,像一只蝴蝶在空中自由飛翔,這就是我的書包,它是我七歲時的生日禮物。
每當我上學遲到時,一路狂奔,你也在后面上躥下跳,好像又跟我賽跑一樣,每次放學我悠閑自在排在隊五后面慢慢的走著,你也在我背后一動不動,象一個進入夢鄉(xiāng)的小孩兒。
有一次爸爸媽媽出去吃飯,問我去不去,由于作業(yè)太多,我只好對爸爸媽媽說我不去,在我快要寫完作業(yè)的時候,突然屋里一片漆黑,伸手不見五指,嚇得我連動都不敢動,我坐在沙發(fā)上一直把你抱在懷里,直到爸爸媽媽回來,我的書包,是你在黑暗中,一直陪著我,我讓我不再那么孤獨。
我喜歡我的書包,喜歡他的默默無聞,喜歡它的與世無爭,更佩服他的`任勞任怨,在這漫長的人生中你沒有第二個朋友,沒有更多的樣子,但你是我生命中的一部分,我的書包,我永遠都會陪著你。
我愛我的書包,愛你的一切。
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