熊貓小學(xué)作文

時(shí)間：2023-05-23 11:55:19 小學(xué)作文我要投稿

【必備】熊貓小學(xué)作文匯編六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的熊貓小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】熊貓小學(xué)作文匯編六篇

熊貓小學(xué)作文篇1

　　大家好！我的名字叫熊貓，又叫“竹林隱士”。為什么這么說呢，因?yàn)槲疑怨缕�，常分散�?dú)棲于茂密的竹林中，故得雅號(hào)“竹林隱士”。

　　我剛從媽媽的肚子里鉆出來的時(shí)候很小，像剛出生的老鼠那么多，粉紅粉紅的`，因?yàn)檫@樣，別的動(dòng)物就可能來吃我。我有一雙小眼睛，眼睛外面有一個(gè)厚厚的黑眼圈，好像永遠(yuǎn)也睡不飽，因此，你們總會(huì)把我的眼睛當(dāng)做大眼睛了。這時(shí)，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我走路為什么這么慢吧，因?yàn)槲页顺孕迈r的竹子，也非常喜歡喝水，喝的像醉了一樣，這時(shí)走路就慢下來了。

　　我還跟恐龍是兄弟呢！幾億年前因?yàn)榭铸垱]東西吃，所以全都滅絕了。這樣我被人類稱為“活化石”，那么，你了解我了嗎？

熊貓小學(xué)作文篇2

　　一天，藍(lán)藍(lán)的天空，飄著淡淡的云，太陽公公對(duì)大地一臉的燦爛，顯得天氣格外的晴朗。

　　大熊貓帶著熊貓弟弟到森林公園去玩，那兒有碧綠的草地和茂密的森林。大熊貓抱著彩色的大皮球，熊貓弟弟捧著大西瓜，它們高高興興、有說有笑地走在游玩的路上。路過一條又長又窄的獨(dú)木橋時(shí)，大熊貓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇е笃で颍�、小心翼翼地走在�?dú)木橋上，熊貓弟弟捧著大西瓜東張西望地走在后面。這時(shí)，它看見了一只五彩繽紛、非常美麗的'花蝴蝶。小熊貓蹦起來伸手去抓，手一松，“撲嗵”一聲，大西瓜掉進(jìn)了潺潺的流水中，小熊貓彎著腰連忙撈西瓜。可是，獨(dú)木橋滑碌碌的，一不小心自己也掉進(jìn)了青青亮亮的河水里。

　　小熊貓不會(huì)游泳，他在水里拼命地掙扎，大聲地呼喊：“救命��！”大熊貓聽見后轉(zhuǎn)過身來，急中生智地想出了辦法，它對(duì)熊貓弟弟大聲地說：“小弟別害怕！接住皮球．”它把球一扔，小熊貓接住皮球后緊緊地抱著，拼命使勁地往岸邊游，到了岸邊，大熊貓伸出手把熊貓弟弟拉上了岸，并語重心長地對(duì)他說：“做事不能三心二意”。小熊貓難為情地說：“今后，我一定要一心一意地做任何事情�！�

熊貓小學(xué)作文篇3

　　我是一只熊貓，有一個(gè)好聽的名字，叫青松，我經(jīng)歷了一個(gè)祖祖輩輩都沒遭遇過的事情，那是我再也不想重復(fù)的一段經(jīng)歷。

　　我在四川的竹林里出生，在竹林里長大。在竹林，我學(xué)到了許多知識(shí)；在竹林，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，我最好的兩個(gè)朋友也是在竹林里認(rèn)識(shí)的。竹林邊緣是從來不許小時(shí)候的我們?nèi)サ�。那時(shí)，我們管那叫外面的世界。聽說那里有一些猩猩的進(jìn)化體，他們管自己叫人。

　　我那兩個(gè)最好的朋友不是黃鸝黃鶯什么鳥類，而是兩只熊貓。正好，他們兩個(gè)一個(gè)叫綠竹，一個(gè)叫紅梅。再加上我們?nèi)齻€(gè)平時(shí)積極勞動(dòng)，我們被并稱為“熊貓三友”。我們每天都平靜的生活著。綠竹還是老樣子，不僅視食物如命，而且還是一點(diǎn)也沒瘦，根本不像竹子那樣高大挺拔，為此，紅梅沒少嘲笑他。紅梅一嘲笑他他就反唇相譏：“你不也是老樣子，你變了嗎？”他說的'沒錯(cuò)，紅梅也沒變，一旦誰弄臟了她的毛她非和他拼命不可。我也依舊，整天跑步，不管別人對(duì)我怎樣評(píng)論，我都把它當(dāng)成妒忌，化為我前進(jìn)的動(dòng)力。我們就這樣平靜的生活，長大。直到有一天，意外發(fā)生了。那天，已經(jīng)可以到“外面的世界”去的我們?cè)谥窳值倪吘壨嫠�，突然，綠竹看見了幾顆鮮嫩的竹筍，立刻跑了過去，沒想到地面塌了下去，我和紅梅一起跑過去救他，不料天降大網(wǎng)，把我們?nèi)季W(wǎng)了起來。這時(shí)，從林子里走出幾只奇怪猩猩，不對(duì)，這不是猩猩，這就是傳說中的人！他們把我們抓了起來，紅梅和綠竹被帶走了。過了一天，一群穿黑衣服的人從一輛嗚哇嗚哇叫的輪子怪獸里走了出來，把那些人全帶走了。把我放到了一個(gè)全是熊貓的地方，聽那里的熊貓說，這叫動(dòng)物園。動(dòng)物是什么意思？我不知道，但我知道，人說過自己是地球的主宰，主宰是什么意思呢？

　　人類啊，你們也是動(dòng)物。你們身為動(dòng)物，卻毀滅其他動(dòng)物的家園，這樣下去，我們熊貓只好和你們說再見了。

　　再見，還是再也不見？

熊貓小學(xué)作文篇4

　　一個(gè)春天的早晨，陽光明媚，空氣特別新鮮，一只可愛的大熊貓興高采烈地來到大森林的.小河邊玩球。

　　玩著玩著，大熊貓腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，腳下的球也隨之“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。大熊貓看著河里的球越滑越遠(yuǎn)，著急地要哭了。這時(shí)，大象伯伯剛好路過這里，它關(guān)心地問大熊貓：“你怎么了？”大熊貓說：“我的球掉進(jìn)了河里，我不知道怎么辦才好？”大象伯伯安慰它，說：“別急，我來幫你想辦法�！庇谑牵笙蟛碌胶永�，并用它的長鼻子勾住球，然后小心翼翼地把球運(yùn)回到岸上。大象伯伯把球交還給大熊貓，大熊貓開心極了，連聲說：“謝謝、謝謝、謝謝……”大象伯伯說：“不用謝，祝你玩得愉快！”

熊貓小學(xué)作文篇5

　　我最喜歡大熊貓了，今天就來寫寫大熊貓吧！

　　大熊貓?bào)w型肥碩似熊豐腴富態(tài)，頭圓尾短，頭軀長1.2—1.8米，瞧我們?nèi)祟悾畲蟮娜祟^也才25厘米左右。體重最輕80千克，等于一個(gè)大胖子呢！最重的有180千克，相當(dāng)于360斤哩！

　　大熊貓?bào)w型略大，但是屬于世界上最可愛的動(dòng)物之一。頭部和身體毛色黑白相間分明，但黑非純黑，像黑咖啡豆一樣，而白非純白，又像小米似的。大熊貓最可愛的特點(diǎn)是它那胖嘟嘟的身體和它那內(nèi)八字慢吞吞的行走方式，使人忍俊不禁。

　　大熊貓每天除去一半進(jìn)食的時(shí)間，剩下的一半時(shí)間多數(shù)便是在睡夢(mèng)中度過的。在野外，在每兩次進(jìn)食的中間睡2—4個(gè)小時(shí)，可真是個(gè)‘貪睡豬’。即使在睡覺時(shí)，大熊貓看起來也非�？蓯�，它會(huì)把腿撐在樹上，并用手遮住眼睛，真是個(gè)“雜技演員”的'料。

　　通常情況下，大熊貓性情都是十分溫順，初次見人，常用前掌蒙面，或把頭低下，不露真容，活像個(gè)害羞的小姑娘。與其他動(dòng)物或人在野外偶然相遇時(shí)，總采用回避的方式。但一旦當(dāng)上了媽媽，其小寶貝就是神圣不可侵犯的，即便你是關(guān)懷探望，也會(huì)惹怒母親大動(dòng)肝火，張牙舞爪，像一頭母獅子發(fā)瘋了般。它們還愛作一些修飾及其他一些求適活動(dòng)，比如像貓一樣把身體伸直，后半身抬起，讓身軀靈活舒展。

　　你瞧瞧，大熊貓可愛吧，你喜歡嗎？

熊貓小學(xué)作文篇6

　　在一個(gè)大森林里，住著兩只可愛的熊貓，有一天，熊貓媽媽對(duì)小熊貓說：“孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，可以自己出去找吃的了�！毙⌒茇埪犃嗣φf：“好�！闭f完，它就拿著籃子高高興興地走了。

　　走著走著，小熊貓看見了一只小白兔正在拔蘿卜，小白兔問小熊貓：“你干什么去呀?”小熊貓回答說：“我去找吃的`�！毙“淄谜f：“我這兒正好有幾個(gè)又大又紅的蘿卜，送給你吧�！毙⌒茇堈f：“謝謝你小白兔，我不愛吃蘿卜�！备鎰e小白兔，小熊貓又往前走，一只小猴正在樹上摘桃子，看見了小熊貓問：“熊貓弟弟，你是去找吃的嗎?”小熊貓回答說：“對(duì)呀。”小猴趕緊跳下樹說：“我送給你幾個(gè)又大又鮮的桃子吧�！毙⌒茇堈f：“謝謝你小猴，我不愛吃桃子。”

　　說完小熊貓繼續(xù)往前走，碰到了一頭大象，小熊貓很有禮貌地問：“大象爺爺，您知道哪有竹子嗎?”大象爺爺說：“前邊正好有一片竹林�！毙⌒茇埜吲d地說：“謝謝您，再見�！�

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