【熱門】荷花小學作文匯總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的荷花小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
荷花小學作文 篇1
自古以來,人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認為,這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認為淤泥在污染荷花呢?
淤泥不但沒有污染荷花,反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯,它們沉在水底,默默地奉獻出自己的一切,卻從來不求贊頌,不求索取,也從不計較自己的得失,甚至還要忍受別人的批評和指責。這種精神多么偉大!的確,從外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗,而不是因為美麗才顯得偉大。
荷葉,陪襯荷花的使者,它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的,也受到人們的贊頌。可荷葉至少能被人們發(fā)現、贊頌,至少不會受到非議和評論?捎倌嗄?辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花,得到的卻是一大堆的批評和誤解,但它們常來都無怨無悔,依然那么至誠地奉獻出自己的一切。
不求索取的為人民做奉獻在今天已是不易,要做到默默奉獻則困難重重,若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了,為人民服務者值得別人尊敬,默默奉獻者值得別人贊頌,能在誤解和批評中做出貢獻的人,就更值得尊敬,更值得贊頌。人生是曲折的,是不可能不受委屈的?扇藨撚袌远ǖ男拍睿荒芤驗槭芰宋艞壸约旱男拍。只有在任何情況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人,才是最偉大、最令人敬佩的.。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的,荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的,而它們賴以生存的沃土‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的人間最偉大的精神!
荷花小學作文 篇2
我和姑姑,叔叔去和平公園看荷花,我們慢慢的走著,走到一小山的時候,我說我想爬山,我姑姑說好的,我們就一起爬上去了,姑姑和叔叔只爬到半山腰,他們還在那里做了一會運動。我繼續(xù)往山上 面爬,姑姑他們就在下面等,我們就一起下到山下面。然后繼續(xù)往前走,剛好又要走一條長長的木橋,而這個木橋我都走了十幾遍,我不想走了,就嘀咕:為什么還要走啊……
姑媽說這次是來看荷花的,要我再走一次。我就同意了。
我走著走著,看見水里面有很多很多荷花,很多荷花都開放了粉紅色的花朵,很漂亮。池塘里的水很清。一陣風吹過,荷葉搖搖擺擺的象跳舞。我姑姑就問我?guī)讉問題。問我葉子浮在水面上的是什么花 ?我說我不知道,姑姑就告訴我說浮在水面上的是睡蓮,長出水面的`是荷花。他們是不同的植物。開得花名字也不樣,荷開的花叫荷說,蓮開的花叫蓮花。觀音菩薩的寶座叫“蓮花寶座”,就是蓮的一 種,不是荷。原來有這么多知識阿。
我走著走著,我姑姑在前面大叫我過來,說她看到一只烏龜拉!
我趕緊跑過去,真的看見一只大花烏龜。那只烏龜大概有10厘米長,半斤重,背上有淺灰褐色的花紋,它正在扯干的荷葉吃呢。
我回去還考了考奶奶關于荷花和蓮花的區(qū)別,結果她全答錯啦。哈哈。
荷花小學作文 篇3
一天早上,我和爸爸去公園游玩,進到公園后我撿了很多的小瓦片準備到公園的湖邊去打水漂。爸爸教會了我打水漂,我飛速的.將瓦片扔到湖里去,瓦片在湖水里跳了幾下然后沉入水中,跳躍的過程中擊起了層層的水波,水波紋在湖面上從小而大的慢慢擴散開來。
我在湖邊看到了美麗的荷花,粉色的荷花就像一個個小女孩的笑臉,荷葉有的在空中張開,就像一把把綠色的小傘,有的在水里漂浮,就像一個個小船真漂亮。柳樹細細的枝條隨著微風輕輕擺動?吹竭@么美麗又漂亮的景色后我的心情真是太好了!
荷花小學作文 篇4
清晨,我來到池塘邊,首先映入眼中的是一片綠色的海洋,那就是荷塘。一片片荷葉擠在一起,好象是一群手拉著手的兄弟姐妹,心連著心,親密無間,在微風中隨風搖曳。
看,在一張張碧綠的荷葉中冒出了一朵朵美麗的荷花,有的含苞欲放,嬌羞欲語:有的白如雪,有的粉如霞,那些全開了的,像一個個穿著潔凈衣服的小姑娘在翩翩起舞,令人遐思;還有的只留了兩三片花瓣兒,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮蓬上面的.一個個小孔,仿佛是一張張小嘴巴在吸收著陽光和雨露,一陣微風輕輕吹來,空氣中荷葉的清香使人陶醉。
荷花不僅美麗,可以觀賞,還可以入藥、食用呢。荷花的荷葉不僅可以做成香香的荷葉飯,還能清熱解毒。蓮子可做甜絲絲的蓮子粥,也能清火安神。藕長在泥地里,洗凈了做成蜜藕,可是非常好吃。
荷花默默無聞的為夏天送來絲絲清涼,帶來陣陣芬芳,它不像杜鵑那么妖艷,也沒有菊花那么讓人憐愛,可是它那亭亭玉立的姿態(tài),出淤泥而不染的本質,讓多少人贊嘆。
荷花,我愛你!
荷花小學作文 篇5
夏天的傍晚,爸爸媽媽總帶我到紫竹院公園散步。暖風習習,使我記憶猶新的是,那一池池亭亭玉立,婀娜多姿,千姿百態(tài)的"凌波仙子"。
走到池邊,首先映入眼簾的是碧綠碧綠的荷葉襯托下的那一朵朵潔白如玉,粉紅似霞的荷花。她們有的含苞待放,像羞澀的小姑娘,低頭不語。有的'花苞初綻,像美麗的荷花仙子,向我微笑點頭。有的鮮花怒放,好像花蕊中坐著胖娃娃,開口大笑。滾圓滾圓的荷葉,挨挨擠擠的隨風搖曳。不時的淘氣的小蜻蜓還會在剛剛露出尖尖角的荷葉上跳舞。晚風習習,陣陣荷香,沁人心脾。
每當我走過小橋到荷花池邊的六角亭小休片刻時,我總是在想,荷花的美麗在于她出淤泥不染,好一個君子花!
荷花小學作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”是誰打來的電話?原來是外公帶我和媽媽一起去看荷花。我立刻準備就緒,媽媽也準備好了,我們就一起去看荷花了。
我們來到了西邵,觀看荷花。但事情卻和我們想的恰恰相反,荷花還沒有開,只露出了幾瓣花,大部分都是荷花。我從高處向下看發(fā)現荷花有一萬畝,四周全是碧綠碧綠的,一望無際,仿 佛是一個綠色世界!
我們轉了一大圈,都沒有看見一朵盛開的`荷花,都是花骨朵,雖說這里的荷花沒有開,但還是惹人喜愛。我們回到了原處卻發(fā)現了一片盛開了的荷花,這里的荷花都是粉紅色的,一個個婀 娜多姿,像一個個美麗的少女。
過了幾個小時,我們就回家了。這次觀賞荷花,雖然大部分是花骨朵,但還是給我們帶來了快樂和歡笑!
荷花小學作文 篇7
夏天是荷花開放,荷葉飄香的季節(jié)。
有一天,爸爸媽媽帶我去外地游玩,那里有一個很大的公園,公園里有一座荷花池。這是我第一次見到荷花,我興奮地不得了,情不自禁的說:“哇,荷花真美!”
荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片并排在一起,就像層層疊疊碧綠的大圓盤。爸爸媽媽帶我走近一看,看見荷葉上有許多小水珠,我好奇的問:“爸爸,為什么荷葉上有很多小水珠呀!”爸爸說:“好像剛下過雨呀!”忽然,一陣風吹來,小水珠在荷葉上滾來滾去,亮晶晶的真好玩。
池塘里的'荷葉可真多,一眼望不到邊,一眼望去有的花全開了,露出嫩嫩的小蓮蓬,顏色非常鮮艷,有的粉里透著白,白里透著紅。有的還是花骨朵,像個害羞的小姑娘,向過往的游客微笑,我非常喜歡這些荷花,看著看著我就想:“如果我們那里有這么美麗的荷花池,那該多好啊!”
我們要去下一個景點了,我才戀戀不舍的離開了這片美麗的荷花池。
今天,我們玩的非常的高興,在回家的路上,我感覺有點累,當我想起荷花池里的荷花,就樂滋滋的!
荷花小學作文 篇8
誰是夏天最美麗的花朵?那當然要數荷花,作文 荷花。你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。
荷花的形狀千姿百態(tài),完全開放的荷花像少女的'衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人,小學二年級作文《作文 荷花》。
荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍色的……五彩繽紛,數都數不清。
風兒一吹,荷花就不由自主地再風中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。
傍晚,你從遠處看她,荷花在你眼里會像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。
荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的,看起來翠滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘,也像荷花風中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質值得我們學習?戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?
荷花小學作文 篇9
荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的已經長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風,“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。
再細看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的`才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘。 焙苫ㄉl(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)!
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