- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】難忘的小學(xué)作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
昨天下午4點(diǎn)，天氣晴朗，我們一家，我姐姐一家，和我姑姑一家一起去甘泉公園游玩。一聽去甘泉公園，我就一蹦三尺高。 我們買了門票，進(jìn)去后，我先打了一盤槍，我瞄準(zhǔn)氣球，啪，一個(gè)粉色的小氣球被擊成碎片，啪，啪，啪，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我一共射中了26個(gè)氣球，只有4發(fā)沒打中，不過獲得了一個(gè)棕色毛絨小熊，可愛極了。
之后，我和我哥哥玩起了碰碰車，我們坐一輛車，我掌握方向盤，哥哥負(fù)責(zé)踩油門，我們碰來碰去，碰得我倆暈頭轉(zhuǎn)向，可刺激了。
最驚險(xiǎn)的`還要算自旋
難忘的小學(xué)作文 篇2
1月13日是我的生日，我邀請(qǐng)了好朋友黃悅陽和張靜怡參加我的生日會(huì)餐，這次的生日很隆重，因?yàn)槭俏业?0歲生日，連老家的舅舅和姨媽也趕過來了。媽媽要求我在生日會(huì)上要講幾句開場(chǎng)詞，我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
生日是中午開始的，當(dāng)然有一個(gè)大大的精美的蛋糕，是媽媽為我準(zhǔn)備的。大家見面后我一下收到7個(gè)紅包，還有小姨送給我的大TEDDY熊。好開心呀！ 這時(shí)只聽見媽媽在說：“歡迎今天的小主人給我們說幾句！”我落落大方的站起來面帶微笑的'說：“大家好！我是今天的小壽星，馬上春節(jié)就要到了，我在這里祝大家春節(jié)愉快！這10年以來，你們一直很關(guān)心我，我很感動(dòng)，在這里對(duì)你們說聲謝謝！你們每天都關(guān)心我，不停地教育我，使我變成一個(gè)有知識(shí)的人，我知道你們費(fèi)了很多心血。在這美妙的10年里， 我不停的去努力。你們對(duì)我的關(guān)愛，在我的心里早已栽成了一棵愛的小樹……總而言之，我是不會(huì)忘記這棵愛的小樹，謝謝大家！”
就這樣 生日聚餐在歡聲笑語中結(jié)束了，大家的美好祝福一直回蕩在我的耳邊。
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天是重陽節(jié)，我和爸爸媽媽一起回姥姥家。剛到門口，我就發(fā)現(xiàn)門口有一袋垃圾，我心里想：“姥姥、姥爺年齡大了，而且樓也很高，掂垃圾一定很費(fèi)勁，我來幫他們倒垃圾吧！”
進(jìn)門后，我就說：“姥爺，我來幫你們倒垃圾吧！”姥爺滿口答應(yīng)了。我掂著垃圾下了樓，扔進(jìn)了垃圾桶里�；貋砗螅牙押屠褷敱頁P(yáng)了我，夸我長大了、懂事了，我心里非常高興。
媽媽告訴我：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。”我以后還要幫助老人做些力所能及的`事情。
難忘的小學(xué)作文 篇4
“游戲”這個(gè)詞下想必大家都不陌生，但我卻從游戲中明白了一個(gè)道理。
今天下午第一節(jié)課，郭老師微笑著對(duì)大家說：“大家拿出一張干凈的紙，A4紙、稿紙都可以。”說完后教室里立刻一片混亂：有些人去翻書包，從里面掏出一沓稿紙，什么也不想，什么也不說；有些人則東張西望，看見誰拿出了紙，就立即向她借一張；有些人雖然拿出了紙，但不知所以，一頭霧水······直到老師拍了拍手，清清嗓子，說：“安靜！”他們才安靜下來。老師接著說：“然后拿出一支筆，什么色的都行�！币粫r(shí)，教室里一起發(fā)出了“咔咔”的打開筆盒的聲音。我皺著眉頭，不知道郭老師葫蘆里賣的什么藥，疑惑不解地想：郭老師究竟想干什么呢？郭老師的一系列“命令”讓我百思不得其解。這時(shí)，郭老師一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，大步流星的走上了講臺(tái)，看著電腦說：“現(xiàn)在，咱們來做個(gè)游戲。你們拿起筆，在紙上寫‘XXX的五樣’這個(gè)標(biāo)題，再列出五個(gè)你生命中最珍貴的東西。可以是人，也可以是物�！闭f完，教室里立刻安靜下來，靜得連鐘表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音都能聽見。有的同學(xué)不假思索地寫完了；有的同學(xué)寫了幾條，就寫不下去了，因?yàn)樗麤]什么可寫的；有的同學(xué)正托著腦袋，聚精會(huì)神地思考著······而我的五樣分別是家人、朋友、錢、理想、書籍。家人是指我的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶；選朋友是因?yàn)樵谝院蟮娜兆永�，需要有朋友幫忙的地方，也需要有人和你一起玩，一起分享，一起聊天；選錢是因?yàn)樵谖磥恚绻麤]有錢，那拿什么來養(yǎng)活自己？既沒食物又沒水，是不可能生活下去的；理想就是指夢(mèng)想，也是一個(gè)目標(biāo)，要向那個(gè)目標(biāo)去努力奮斗；書籍是指知識(shí)，還是一位無聲的老師，一位知心的'朋友。俗話不是說“沒文化，真可怕”嗎。當(dāng)我寫完后，老師讓我們劃掉一個(gè)，就當(dāng)這個(gè)東西消失了。這下，我可不知道怎么辦了，到底劃哪個(gè)呢？最后，我決定劃掉“理想”，因?yàn)闆]了理想，人還是會(huì)有力量和動(dòng)力。這時(shí)，老師居然又讓我們劃掉一個(gè)。我猶豫不決，像遇到了一個(gè)分岔口，有四條路供我選擇，而我卻只能選擇其中一條。我只好迫不得已地把“書”拋棄。我本以為這下不用再刪了吧，實(shí)際卻事與愿違，還要再劃一個(gè)！現(xiàn)在只剩下家人、朋友和錢了，于是，我劃掉了錢。后來，我又劃掉了朋友。只剩下家人了，我真不敢想象家人消失了會(huì)是什么滋味！可老師卻要把這最后一樣也劃掉，我心如刀絞，仿佛有成千上萬只螞蟻在啃咬一樣，有一種說不出的難受。家人是最愛我們的人，他們給予我們關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助······這時(shí)，我突然想起了一首凄涼的古箏曲，往日的一些鏡頭也浮現(xiàn)在我的腦海里，格外清晰：小時(shí)候摔到了，雖然是一頓臭罵，但我看見了媽媽眼中的擔(dān)心與心疼；下雨時(shí)，爸爸總會(huì)拿著兩把傘，飛奔而來，也不顧褲腿已被雨水打透，不顧自己褲子上撒了泥點(diǎn)，不顧自己已經(jīng)揮汗如雨；吃飯時(shí)，自己碗里一定堆滿了自己愛吃的菜，就像一座鼓起的小山丘······如果沒有了他們，天空不再藍(lán)，大海不在遼闊，草原不在寬廣，花兒不再美麗，小鳥不在歌唱······所以，這時(shí)我才明白，一定要好好珍惜他們。
這次游戲，是我上小學(xué)以來最刻骨銘心的一次。但它也讓我明白：一定要珍惜眼前的一切，如果哪一天他們消失或不在了，那就徹底晚了。所以，讓我們一起珍惜眼前，把握現(xiàn)在吧！
難忘的小學(xué)作文 篇5
豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我知道充滿童趣的時(shí)光也將一去不復(fù)返。此時(shí)此刻，小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭：課間愉快而有趣的游戲場(chǎng)面；賽場(chǎng)上勇敢而激烈的拼搶；教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論，循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué)；操場(chǎng)邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹，都將成為我小學(xué)階段美好的記憶，并銘記在心，終身難忘。
小學(xué)歡樂無比的生活令我留戀，是因?yàn)槲遗c同學(xué)們所做的各種活動(dòng)太有趣、太有意義了。如：“協(xié)力運(yùn)氣球”和“綁腿齊步走”的活動(dòng)讓我知道了什么叫“團(tuán)結(jié)協(xié)作”，什么叫“互助互愛”。“穿長大鞋”活動(dòng)讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認(rèn)識(shí)伴隨我走完了小學(xué)之路，并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的'作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢？
雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀，但老師對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和無私的關(guān)愛！同學(xué)們對(duì)我熱情的幫助和鼓勵(lì)，更是讓我銘記在心，終身難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇6
x
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是全家團(tuán)圓的日子，這一天爸爸媽媽帶我去姥姥家過中秋。
一到姥姥家，就聞到了滿院的桂花香和蒸肉的味道，好香�。±牙雅苤鰜碛游覀�，大家互相送著中秋節(jié)的祝福。
姥姥家的餐桌上早就為我們準(zhǔn)備好了月餅、蒸肉，還有我最愛吃的桂花糕，不用說，姥姥肯定是忙碌了一整天！大人們圍坐在一起一邊吃著一邊聊著，我和妹妹你爭我搶地挑著月餅，姥姥臉上掛著慈愛和滿足的笑容，嗔怪地說：“別搶，別搶，都有份兒，管夠！”，滿屋的歡聲笑聲，真是其樂融融呀！
吃完飯，大人們就到西廂房玩起了麻將，我和妹妹去前院賞月。帶著泥土氣息的晚風(fēng)吹拂在我和妹妹的臉上，遠(yuǎn)方，清朗的夜空亮起一片銀輝。月亮慢慢升起來，在樹梢上露出半個(gè)臉，在一會(huì)兒露出圓圓的臉，最后，一輪金黃的明月掛在了天上。皎潔的`月光輕柔而神秘地照在大地上，朦朧且富有詩意�！敖憬悖裉斓脑铝炼嘞癜子癖P呀！”我沖妹妹輕輕一笑，想起了“但愿人長久，千里共嬋娟�！毙睦镉砍鲆唤z絲甜蜜。
中秋節(jié)的月是最美的，人的心是最甜的。我一轉(zhuǎn)身，看見無數(shù)美麗的煙花騰空飛起，心里只有一句話：“團(tuán)圓啦！”
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天，我們上體育課，由于紀(jì)律不太好，所以被老師罰做幾十個(gè)體育活動(dòng)。
到了第四節(jié)，大家都累得筋疲力盡，就連平時(shí)活潑亂動(dòng)的“彈跳球”，到了今天，也垂頭喪氣地趴在課桌上，一動(dòng)不動(dòng);平時(shí)愛逗人的“馬大哈”，今天卻累得說不出半個(gè)笑話;平時(shí)愛說話的“灌油桶”，今天嘴巴里卻吐不出半個(gè)字來。
這時(shí)，英語老師來了，她看到我們今天累得這樣，就說：“來，同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，叫‘藏藏樂’，好不好?”“好”!同學(xué)們異口同聲地回答。“游戲規(guī)則是這樣的，我們選一個(gè)同學(xué)來遮住眼睛，我把一張英語卡片放在另一位同學(xué)的書里，然后那位遮住眼睛的同學(xué)來猜，當(dāng)她走到離那個(gè)同學(xué)比較近時(shí)，大家要大聲喊單詞，然后隨著那位同學(xué)的距離，喊著不同的音調(diào)，直到那位同學(xué)找到為至。大家懂了嗎?”老師問�！岸�!”大家又恢復(fù)了往日的'活潑。
第一位是嘉敏來猜，老師把卡片放到潔桐的書里。嘉敏回過頭來，迷惑不解，裝出一副科學(xué)家探索的模樣。她走到一組，奇怪了，聲音不太對(duì)勁!于是，她縮回了腳步，走到另一組，感到聲音比較大了，于是，她走一步縮一步，像位老太婆。最后，嘗試了幾位同學(xué)后，找回了那張卡片。接著出場(chǎng)的是熊嘉興，他的表情與神態(tài)和搜索犬沒兩樣，他沖進(jìn)一組，感覺聲音不太對(duì)勁，又跑出來，又嘗試了幾組，終于在最后一組的林燁思桌子上找到了，他“叼”著他的勝利品光榮而歸。有的同學(xué)說：“這林燁思可真是鐵了心，自己有重任在手，可卻裝出一副若無其事的樣子，真是一流的演員。”最后一位是鄭銥琳，老師把卡片藏在曉俊的書包里。鄭銥琳裝出一副楚楚可憐的樣子，希望哪位同學(xué)能幫她指點(diǎn)指點(diǎn)，可是大家都不吃這招，都知道她是“惡婆”出生。銥琳一看不管用，下狠了，她走到一個(gè)較大聲的組一個(gè)一個(gè)的找，到了莊曉俊的桌子上，她惡狠狠地望了他一眼，然后逼他招供，莊曉俊沒辦法，只好把卡片拿出來。
啊!這節(jié)課可真令我難忘啊!
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)作文07-20
難忘小學(xué)作文07-20
難忘的小學(xué)作文【精選】07-27
難忘的小學(xué)作文07-20
難忘小學(xué)作文07-20
（精選）難忘小學(xué)作文02-13