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【精品】難忘的小學(xué)作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文600字 篇1
每個(gè)人都有過(guò)許許多多的第一次，但是，讓你最難忘的第一次是那一次呢？例如：第一次“走夜路”，第一次“做飯”，第一次“上學(xué)”等。而我的第一次是——第一次“成功”
記得那個(gè)時(shí)候，我還在讀二年級(jí)。當(dāng)時(shí)只見(jiàn)到我們班有的同學(xué)在班里的講臺(tái)上拿著一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，起初我還不知道那是什么。直到那一次我去問(wèn)老師，老師才給我道出來(lái)其中原由。老師說(shuō)：“獎(jiǎng)狀代表的是榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀越多，就證明那個(gè)得獎(jiǎng)的人很厲害。得獎(jiǎng)是件很光榮的一件事，但是，要想拿到獎(jiǎng)狀可是件難事，不但要學(xué)習(xí)好，還要有禮貌，所以你就要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，不能上課的時(shí)候做小動(dòng)作、講話。必須努力讀書，上課認(rèn)真聽(tīng)講。最重要的一條是考試時(shí)不能偷看同桌的答案，這是一件非�？蓯u的一件事。這樣即使拿到了獎(jiǎng)狀也不是屬于自己的勞動(dòng)成果，所以自己應(yīng)該靠自己的真實(shí)本領(lǐng)來(lái)贏得這張獎(jiǎng)狀，這樣才算自己的本事�！�
聽(tīng)完老師的話后，我心里漸漸有了一個(gè)念頭，我也要拿獎(jiǎng)狀。于是我就開(kāi)始按照老師所見(jiàn)的話來(lái)嚴(yán)格要求自己，使自己也拿到一張獎(jiǎng)狀。于是我變得什么事都小心翼翼，生怕犯什么錯(cuò)誤。慢慢的我的成績(jī)終于有了點(diǎn)提高，于是，我就每天都按照老師的`方法做，也每天都朝著自己理想中的計(jì)劃前進(jìn)著。終于，皇天不負(fù)有心人，在一次的期末考試上，老師在發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，叫道了我的名字。當(dāng)我走上講臺(tái)上準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，內(nèi)心有一份說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心,因?yàn)檫@是我自己努力得來(lái)的，我能不開(kāi)心嗎？
現(xiàn)在想起來(lái)，也有一點(diǎn)開(kāi)心，真是喜上眉梢��！因?yàn)槲覐闹形虺隽艘恍┤松芾恚褐灰蠂L試就一定會(huì)成功，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。人生就是愛(ài)拼才會(huì)贏！
難忘的小學(xué)作文600字 篇2
在我們的生活經(jīng)歷中，有著許多的星期天，發(fā)生過(guò)許多形形色色的事情，但是這些記憶很容易隨著流水般的記憶悄悄地從我們的記憶中抹去，然而，那一個(gè)星期天，卻令我難忘。
“你看看都幾點(diǎn)了，還不起床！今天可是要去逛街的，你怎么還是起晚了！”隨著媽媽的一聲“獅吼功”我一個(gè)“鯉魚打挺”，匆匆忙忙地穿了衣服，抹了把臉，吃了早飯，便與媽媽乘車來(lái)到熱鬧非凡的街上。
街上可真熱鬧��！來(lái)來(lái)往往的車輛如同流水一樣，既看不到頭，也看不到尾，喇叭聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲……不絕于耳聽(tīng)上去就像在演奏一曲多姿多彩的生活樂(lè)章。我這兒瞧瞧，那兒瞧瞧，商店那琳瑯滿目的商品使我目不暇接、暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一幅場(chǎng)景吸引了我的目光，我為之震撼了——
一位衣衫襤褸、骨瘦如柴、全身臟兮兮的、趔趄著身體的小女孩，竟趴在地上吸吮著地上的臟水。圍觀的群眾，有一些心地善良的人，可憐這位女孩，買了一瓶水或是施舍一些錢，小女孩則會(huì)回贈(zèng)一個(gè)感謝的目光；有些人冷嘲熱諷:“這位女孩一定是想裝可憐，騙取路人的同情心，來(lái)施舍她�！蔽液敛华q豫的'站在了后者這邊，蔑視的俯視著這位女孩，過(guò)了會(huì)兒，輕蔑地笑了笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
回到家中，我竟發(fā)現(xiàn)這位女孩的圖片竟上傳到了網(wǎng)上，也明白了事情的前因后果，原來(lái)這位女孩與父母走散了，連續(xù)幾天露宿街頭，因太過(guò)饑渴不得不喝臟水，如今，這位女孩已經(jīng)和家人團(tuán)聚�？次疫@檔新聞，羞恥心遍布我的全身，當(dāng)女孩遇到困難時(shí)，自己竟沒(méi)有伸出援助之手，還藐視女孩，真是太不應(yīng)該了。
通過(guò)這件事，我深刻的反省了自己，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，因給予別人幫助；女孩喝臟水也透露出地球的水資源急劇減少，也應(yīng)珍惜用水。
這個(gè)星期天，雖然過(guò)去了許久，但一直沒(méi)有從我的記憶中抹去，它一直激勵(lì)著我樂(lè)于助人、珍惜用水，這件事使我終身受益、終身難忘！
難忘的小學(xué)作文600字 篇3
人生中有許許多多的瞬間，眨眼即逝。就在剛才，又過(guò)了一個(gè)瞬間�？赡且凰查g令我終生難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期日。我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到小區(qū)一個(gè)廣闊的場(chǎng)地打羽毛球。不一會(huì)兒，人就全齊了。我站在場(chǎng)地的左邊，我的好朋友游錦萌站在場(chǎng)地的右邊。開(kāi)始打羽毛球了，我舉起手中的球高聲地說(shuō)“小心了，游毛(游錦萌的別稱)，我可不會(huì)“球下留情”的。”“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)，想當(dāng)初.......”他的話還沒(méi)說(shuō)完，我手中的球已經(jīng)飛了過(guò)去。他手忙腳亂，慌忙揮拍打去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，球又飛向了我這邊。我二話不說(shuō)，用球拍猛打過(guò)去。可誰(shuí)知“咻”的一聲，竟然打偏了�！昂�，就這技術(shù)，再練五百年吧�！庇蚊珖虖埖卣f(shuō)。“閑話少說(shuō)，看球�！蔽艺f(shuō)罷便撿起羽毛球又打向了他那邊，意想不到的事情發(fā)生了，那羽毛球徑直朝他的腦袋飛了過(guò)去，游毛愣了一下，防不勝防。羽毛球就把他“爆頭”了�！鞍ミ�!”他大叫一聲，摸了摸被羽毛球打中的'額頭�！昂媚銈�(gè)周廣宇，我要滅了你!”見(jiàn)他火冒三丈。我連忙握緊球拍，準(zhǔn)備接招。他看了我一眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將地上的羽毛球拋向空中，球拍一揮羽毛球便朝我飛來(lái)。我揮拍打了過(guò)去，他又打過(guò)來(lái)，如此循回。一會(huì)兒他贏，一會(huì)兒我贏，比分一直上升，我倆打得不可開(kāi)交，“裁判”報(bào)道打平了10點(diǎn)。周圍人的呼喊聲、加油聲、鼓掌聲匯成一片。此時(shí)，我累得氣喘吁吁，熱汗直流。這最后一球該是他發(fā)，這最后一局定乾坤，如果他給我來(lái)個(gè)高空吊球，我這累壞的身子能跳起來(lái)接球嗎?只見(jiàn)他拿起羽毛球，抬起胳膊擦擦臉上的汗，靜靜地站在那里。我看看他淡淡的面容，我們對(duì)視一笑了，情不自禁地?fù)袅艘徽�。這一掌包含了我們的友誼和快樂(lè)。在擊這一掌的瞬間我明白了真正的友誼比輸贏更重要。他微笑靜站的這一小小動(dòng)作定格在我的記憶深處。
這一瞬間令我難忘。
難忘的小學(xué)作文600字 篇4
面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來(lái)。
最后一個(gè)學(xué)期了，我覺(jué)得我越來(lái)越依戀這個(gè)集體了。再過(guò)不久，我將和我朝夕相處了6年的老師，同學(xué)分開(kāi)。不知道為什么，沒(méi)當(dāng)我想到這些，眼淚總是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。夕陽(yáng)西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮現(xiàn)在了眼前這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可這畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。
六年前，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u是老師教會(huì)我1、2、3、4、5、6是老師激勵(lì)著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺(tái)，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開(kāi)老師的辛勤培育，我像小樹(shù)一樣，在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。
胸前鮮艷的.紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外紅
艷，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，它勾起了我美好的回憶。六一那天，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊(duì)旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。
如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)?shù)林遠(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落；還記得，我和同學(xué)們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛(ài)的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。
我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂(lè)的童年。再過(guò)幾個(gè)月，我就要告別可愛(ài)的母校。此刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)老師的教誨；此刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲。
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