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游公園小學作文

時間:2024-10-31 00:08:52 小學作文 我要投稿

【實用】游公園小學作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的游公園小學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】游公園小學作文合集六篇

游公園小學作文 篇1

  中山公園是江陰市一顆耀眼的明珠。它坐落在江陰市步行街的西邊。四周環(huán)境優(yōu)雅,樹木茂盛,是人們休閑娛樂的好地方。

  中山公園里有許多銅像,這些銅像個性鮮明,神態(tài)各異,有雙腿跪地的秀才,有雙手上舉的狀元,還有慈眉善目的老人。有一個銅像手拿銅鑼,一手放在銅鑼上,嘴巴張著,好像在說:“大家快來看榜,看看有沒有自己的名字!”看著這一尊尊惟妙惟肖的銅像,游人無不嘖嘖贊嘆。 中山公園不僅有精妙絕倫的銅像,還有一個孩子們的天下——游樂園。游樂園里的項目豐富多彩,有旋轉(zhuǎn)木馬,有自控飛機,有趣味釣魚,還有秋千......其中,最引人注目的是蹦蹦床了,瞧,那里的小孩正在玩呢,他們在蹦蹦床上又唱又跳,有的在玩滑梯,有的在騎馬,還有的在嬉戲玩耍......看著這一幕,就像是走進了歡樂的.海洋。 中山公園里還有一片面積不大的荷花池。

  夏天一到,荷花池里的荷花全都開了,白色的花瓣襯托著黃色的花蕊,微風輕輕一吹,這些荷花就翩翩起舞,就像是一位位身穿白色紗裙的姑娘們,就像媽媽對我說的荷花是出淤泥而不染,涿靑蓮而不妖,美麗極了。荷花池里還有幾條魚,只要有面包就可以丟給他們,那些魚兒們就馬上會浮到水面上享受那些美味的食物,那情景,會是你終身難忘! 中山公園正不愧是舉世聞名的游覽勝地啊 !

游公園小學作文 篇2

  在暑假里的一天,我們?nèi)乙黄鹑チ艘惶俗现裨汗珗@玩,紫竹院和別的公園一樣,一年四季都有美麗的景色。紫竹院是一個以竹子聞名的公園。剛進公園大門,就看到一排一排的竹子整齊地種在路的兩側(cè),像國慶閱兵的方陣。竹子綠油油的,猶如翡翠一般碧綠。

  一進門,我看見有許多人在鍛煉身體,老人們有的跳扇子舞在扭秧歌,有的在練太極拳。比較年輕的人們有的跳“洽洽”有的跳探戈,好一派生機勃勃的'景象,大家玩的不亦樂乎,隨后我們來到了荷花池旁邊,乘坐了荷花渡,我乘上了船首先映入眼簾的是碧綠碧綠的荷葉襯托下的那一朵朵潔白如玉,粉紅似霞的荷花。她們有的含苞待放,像羞澀的小姑娘,低頭不語。有的花苞初綻,像美麗的荷花仙子,向我微笑點頭。有的鮮花怒放,好像花蕊中坐著胖娃娃,開口大笑。滾圓滾圓的荷葉,挨挨擠擠的隨風搖曳。不時的淘氣的小蜻蜓還會在剛剛露出尖尖角的荷葉上跳舞。晚風習習,陣陣荷香,沁人心脾。看見了各式各樣的荷花,有粉的、有白的。有展開兩三瓣的,有的全展開了,還有的馬上就要破裂似的。我看到了這么多含苞待放的荷花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵,也很美,劃船的師傅使勁的劃著漿,大地大地的汗珠往下落,而且天氣炎熱,雖然師傅汗流浹背,但師傅每劃一下都很盡力。時間過得真快啊!不一會擺渡駛向了碼頭,我們戀戀不舍地上了岸,好美呀!看到許多人在喂鴿子,鴿子是人類的朋友,是和平的象征。我也上前去喂了幾只鴿子,它們很友善,不會啄人。

  之后,我們?nèi)チ擞螛穲@終于到游樂園了。游樂園里的游戲各式各樣,琳瑯滿目,花果山漂流、海盜船……太多讓我目不暇接的東西。

  與游樂園告別后,我們來到了期盼已久的大湖。湖像一個哨子,一個大圓加條尾巴。湖面水平如鏡,清澈的湖水別有一番情趣,如流動的海面。從遠望去,水天一色,碧配藍。假若你劃著一艘小船,悠閑地飄蕩在那個“尾巴”上,你會領略到這里獨特的風光,碧柳似飄動的小辮子,竹椅似坐臥的小狗……我們又和十二生肖的雕像合了影,它們個個都神氣得很。

  臨近中午,我們戀戀不舍地離開了紫竹院公園,紫竹院這里真是一個景色優(yōu)美有又地方,我真盼望著下次能去看它春天時生機勃勃的景象!如果我有條件,我愿天天呆在紫竹院那里。

游公園小學作文 篇3

  今天我們幾個兄弟姐妹和伯母一起去東湖公園玩,讓我們影響最深的是:觀察蜥蜴了!

  我們走在鵝卵石鋪成的小道上時,只聽伯母輕輕說了一聲:“快、快,叫哥哥把相機拿來,這里有蜥蜴哦!趕快拍下來!”

  我看了一下,便說:“好!我這就去。”

  于是我就小跑到哥哥旁邊說:“哥哥,伯母看見了一只好大的蜥蜴,叫你去拍下來!

  哥哥聽后大吃一驚,說:“是嗎?這還會有蜥蜴嗎?”顯然哥哥不相信。

  我就說:“你不信?你自己去看看吧!”

  “去就去,要是真有蜥蜴我也不怕!”哥哥邊走邊擺出一副誰也不怕的表情。

  去了之后,哥哥說:“想不到還真的有!”說著就拿出相機“啪嗒”一聲,蜥蜴被照下來了。

  我這才看見蜥蜴的樣子是這樣的:小小的頭,有點像蛇頭;不大不小的眼睛,卻炯炯有神;直直的身子,肚子看起來有點扁,估計是餓了;他還有兩對小巧的四肢;另外就是蜥蜴的`特點了,蜥蜴有一條比它自己的身子長兩倍的尾巴。還有蜥蜴的條紋,它的條紋有點像老虎身上的斑點,好看極了!

  突然,哥哥出了一個惡毒的點子: “要不我們把它抓起來吧!”

  姐姐快速的回答:“不行!”

  哥哥問:“為什么?它很可愛。 

  姐姐說:“蜥蜴也是動物!它也有生命的,說不定它家上有老父母,下有妻兒,它會很傷心的!”

  我們聽后就說:“就是,就是,真沒良心!”

  哥哥說:“你說的太好了,聽你這樣一說,我就不抓了。”

  于是我們多照了幾張蜥蜴圖后就走了。今天我們玩的很開心、有趣!

游公園小學作文 篇4

  為了開闊我們的視野,十一長假,大姨帶我和妹妹到潤揚大橋下的森林公園游玩,讓我倆細細地欣賞了那兒如畫的美景.

  秋天的一切都十分美妙.一踏入潤揚大橋下的森林公園,我們就被里面的景色迷住了.公園里古色古香的瓦屋樓閣,星羅棋布地點綴在一座清幽平靜的人工湖邊,湖心有兩艘帆船在那兒隨風飄蕩,好一派人間仙境啊!

  看到了這么美麗的'風景,豈不讓陶醉其中的我們細細地游覽一番 我與大姨迫不及待地登上了一艘腳踏船,向湖心駛?cè)?不一會兒,便將前進,拐彎,后退運用得完美自如.妹妹由于年齡小,只得在岸邊看著我們,但是,她看著我們在湖中穿梭,好像比自己在船上還要高興,瞧!她在岸上又是蹦,又是跳,還不時地向船上的我們叫呢!而我們在船上則細細地欣賞著湖邊那一塊塊草地,一片片樹林,還有湖底那來回穿梭的小魚并不時和岸邊的妹妹招招手.秋風襲來,吹得樹葉嘩嘩響;吹得湖水泛起一道道波紋;吹到我們臉上,則倍感涼爽.

  我們下了船,繼續(xù)向公園深處行進,四處林茂草豐,鳥蟲叫聲不絕于耳,不一會兒,出現(xiàn)在眼前的則是另一番景象.長江邊上,一片片蘆葦蕩,隨著清風左右搖擺.一只只棲息在這兒的水鳥,時而在江面低飛,尋找江中的魚蝦;時而坐臥在蘆葦叢中歇息;時而嘰嘰喳喳,好像在談論著什么不遠處的潤揚大橋,在藍天,綠水的襯托下,顯得更加雄偉,壯觀.只可惜大姨沒有帶相機,不能將這如畫的景色拍下來,帶回家去,與其他人共同欣賞.

  太陽已至中天,我們也該到市區(qū)去吃午飯了,只得依依不舍地告別了這如畫的森林公園

游公園小學作文 篇5

  一個陽光明媚的早晨,我們?nèi)胰巳ノ魇┕珗@游玩。那里風景優(yōu)美,環(huán)境幽靜,是個好玩的地方。

  走近大門,遠遠地就看到“西施文化公園”六個大字,在陽光下閃閃發(fā)光。大門既高大又雄偉,屋檐向上高高地翹起,十二根粗壯的紅色柱子一個挨著一個,像在歡迎我們的到來。

  我們慢慢地走進去,一進門,就看到一座高大潔白的西施雕像。她穿著一件長長的裙子,披著一條條長長的帶子,頭發(fā)卷卷的,就像戴了個甜甜圈。她臉帶微笑,眼睛看著前方,在碧樹藍天的映襯下,顯得格外的端莊美麗。我忍不住站在雕像面前,與她一起拍了張照片,希望自己也能像這位千古美女一樣,長得美麗動人,呵呵!

  沿著石板小路,我們繼續(xù)前行。不一會兒,就看到了一個小池,水面平靜而又清澈,映出了周圍的樹木和房屋。池中央是一朵潔白的荷花,無數(shù)的花瓣包圍著巨大的花蕊,大得可以裝下好幾個人。在池子周圍,有八塊堅固的'墻壁,上面刻著許多有關西施的傳說,讓我們知道西施為了國家作出了何等巨大的貢獻,忍受了何等痛苦的折磨,就像那朵荷花一樣,出淤泥而不染,高貴而又素雅。

  公園里,到處都是綠草成蔭,幾朵紅花綻開了笑臉在微風中翩翩起舞,真是“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來!币粭l小河穿園而過,河邊柳樹“萬條垂下綠絲絳”。風兒輕輕地吹著,河水嘩嘩地流著,鳥兒嘰嘰地叫著,整個公園生機盎然。這真是一個美麗無比的公園,我想天天都來這兒玩耍。

游公園小學作文 篇6

  一張張可愛、開心的笑臉像鮮花在春天開放。今天我真高興,我們二年級所有的師生去赤壁公園春游。一路上,大家歡歌笑語,我們開心地唱:“走走!

  走走走!

  我們大家手拉手。走走!

  走走走走!

  一同去郊游……”

  一會兒,我們就到達了赤壁公園。一進門走過一座小橋,看到宋代大詩人蘇東坡的石像,他昂著頭,手里拿著一本書,仿佛在豪放地吟著詩詞呢!

  石像四周,是一片片翠綠的竹林,還有高大的樹、碧綠的小草、五顏六色的鮮花。

  石像后,是東坡赤壁。東坡赤壁位于龍王山東面的山坡上。是倚山而建的古代建筑。

  我們走進了東坡赤壁,先來到了二賦堂,湯老師指著墻上的草圖和文字輕快地說:“誰會讀上面的字?”“我!”“我!”同學們爭著回答。這些文字是蘇東坡寫的《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。

  順著石階往下走,我們又來到了睡仙亭。傳說蘇東坡和他的朋友喝酒喝醉了,就躺在這張石床上。后來人們把這兒叫睡仙亭。

  接著,我們又去了放龜亭。一眼望去,亭下是一條長長的河!

  河里有幾個石龜,像是剛被人放下水的。

  河里的'許多小船,有的像天鵝,有的像兔子,還有的像公雞。人們劃著小船。興高采烈地游玩。

  走出東坡赤壁,湯老師說:“我們?nèi)フ障喟!”全班同學一齊喊:“一、二、三、茄子!”一張張可愛、開心的笑臉像鮮花在春天開放。

  玩累了,我們狼吞虎咽地吃著各種各樣的美食,渾身來勁了,又各自玩游戲。正玩得開心,湯老師親切地提醒我們該回家了,我們才依依不舍地離開了赤壁公園。

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