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打羽毛球小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-05-29 15:28:25 小學(xué)作文 我要投稿
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關(guān)于打羽毛球小學(xué)生作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的打羽毛球小學(xué)生作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于打羽毛球小學(xué)生作文300字四篇

打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇1

  羽毛球是大家都很熟悉的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我平時(shí)也很喜歡打羽毛球。今年暑假,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,我心里還納悶:我不是會(huì)打羽毛球的嘛,還需要學(xué)嗎?

  第一節(jié)課,當(dāng)我走進(jìn)羽毛球館,我被眼前的情景怔住了:偌大的羽毛球館足足有十幾個(gè)網(wǎng),每個(gè)網(wǎng)都有學(xué)員在練習(xí)。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)白色小球在他們的指揮下,像一只只燕子一樣飛翔,看得我羨慕不已。心想:要是我能打得跟他們一樣該多棒。

  訓(xùn)練開(kāi)始了,教練讓我們練基本功,揮拍,舉拍,反復(fù)做這幾個(gè)枯燥的動(dòng)作。教練看到我有點(diǎn)不耐煩的'樣子,就把我叫到一邊說(shuō):“張銘堯,準(zhǔn)備接球!”話(huà)音剛落,球便朝我這邊飛來(lái),不知道是不是因?yàn)榫o張,教練打過(guò)來(lái)的球我?guī)缀跻粋(gè)也接不到。幾個(gè)回合下來(lái),我跑得筋疲力盡,坐在旁邊悶悶不樂(lè)。于是教練走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,笑著說(shuō):“你不是很會(huì)打羽毛球嗎?怎么連球也接不?”我支支吾吾,難為情地低下了頭。教練接著說(shuō):“做任何事情都要從頭開(kāi)始,打下扎實(shí)的基本功,才能取得更大進(jìn)步。懂了沒(méi)?” 聽(tīng)了教練的話(huà),我振作精神,開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)基本功。現(xiàn)在我的羽毛球有了明顯的進(jìn)步。

  通過(guò)這次的羽毛球訓(xùn)練,讓我認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么重要。

打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇2

  星期天,我和媽媽、好朋友一起去公園打羽毛球。

  我們找到一塊場(chǎng)地,地面干干的,感覺(jué)挺不錯(cuò)。因?yàn)槠匠>毩?xí)羽毛球的次數(shù)不多,所以剛開(kāi)始,我一直都接不住球,挺苦惱的。媽媽見(jiàn)我耷拉著臉,走到我身邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,剛開(kāi)始都是這樣,練習(xí)多了,就掌握技巧了。”媽媽一邊和我對(duì)打,一邊教給我方法。媽媽讓我右手握著拍子,眼睛緊盯著羽毛球的“路線”,照著球過(guò)來(lái)的`方向用力回?fù)暨^(guò)去。我照著媽媽說(shuō)的做,哇,沒(méi)想到竟然接住了!和媽媽玩了20分鐘,我感覺(jué)接到球的次數(shù)比起初多了,自己似乎也有那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)了。媽媽夸我:“一次比一次打得好!”

  幾個(gè)回合后,我又和好朋友較量了起來(lái)。這時(shí),媽媽在旁邊一邊教我們發(fā)球的姿勢(shì)和接球的技巧,一邊給我們鼓勵(lì)加油。我們倆呢,也是越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)了,一次比一次有進(jìn)步!

  經(jīng)過(guò)努力,我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了,真高興!

打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇3

  終于,爸爸要帶我去打羽毛球了。因?yàn)橐郧岸际窃跇窍碌男⌒〉胤缴洗虻,這次是在有劃線有球網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地上打的,我向往已久了。

  可是,到了羽毛球上一看見(jiàn)比我高了許多的網(wǎng),我怕了,不敢打,任憑爸爸如何說(shuō)我就不打。后來(lái)爸爸急了,我呢就拿出了絕招:哭?墒沁@次好象不靈了,爸爸見(jiàn)我哭就要打我了,并且說(shuō)我膽怯,沒(méi)有勇氣。我沒(méi)辦法只有硬著頭上了。第一次沒(méi)打過(guò)網(wǎng),第二次也沒(méi)有,第三次再來(lái)......奇怪了,爸

  爸不但沒(méi)生氣,也沒(méi)有笑話(huà)我,還笑咪咪地在看著我,仿佛在鼓勵(lì)我,我集中注意力,也不知道是第幾次,銀色的羽毛在我的`球拍打擊下劃出了一道漂亮的弧線,飛過(guò)了網(wǎng),到了場(chǎng)地的那一邊。

  爸爸表?yè)P(yáng)了我,我心里樂(lè)滋滋的。接下來(lái)爸爸發(fā)出來(lái)的球我有的接到了,有的沒(méi)接到,我覺(jué)得自己在進(jìn)步了,真為自己感到高興。

  等我打累了,就換媽媽上場(chǎng),我嘴上雖然自言自語(yǔ)地說(shuō):“媽媽幾乎沒(méi)漏到地上一個(gè)球,跟爸爸打得真是天衣無(wú)縫!钡切睦飬s想著總有一天我會(huì)超過(guò)媽媽?zhuān)驍“职帧?/p>

  又輪到我了,我和爸爸打得不分上下,跑前跑后的累得我滿(mǎn)頭大汗。爸爸趁我小心一個(gè)發(fā)球,我接不上了,我又輸了。

打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇4

  星期天,天氣晴朗,小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球,羽毛球像小鳥(niǎo)一樣,一會(huì)兒飛到小明這邊,一會(huì)兒飛到媽媽那邊,在空中畫(huà)著一道道優(yōu)美的弧線。

  這時(shí),媽媽打了個(gè)高球,小明措手不及。小紅剛好路過(guò)這里,小明不小心打到了小紅的`頭上,小明也沒(méi)有向小紅道歉。

  小紅責(zé)備小明說(shuō):把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計(jì)較地說(shuō):不是我打的你,是球打的你,快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說(shuō):我就不還給你。就這樣他們互相爭(zhēng)吵得面紅耳赤。

  這時(shí),小明的媽媽走過(guò)來(lái),和藹地對(duì)他倆說(shuō):小明是你錯(cuò)了,還不快向小紅道歉。小明慚愧地說(shuō):小紅,是我錯(cuò)了,咱們握握手和好吧!小紅對(duì)小明寬容地說(shuō):好吧。媽媽說(shuō):當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友,自己也能感到快樂(lè)。你們說(shuō)對(duì)嗎?小明聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):我記住了。小紅高興地說(shuō):今后再遇到這類(lèi)事,我們知道該怎樣做了。說(shuō)完,他倆打羽毛球,羽毛球在空中又畫(huà)出了一道道更美麗的弧線。

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