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【熱門】樂趣的小學(xué)作文錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的樂趣的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
小魚真有趣。你瞧：河里的小魚有紅的，白的，黑的，黃的。還有兩種或三種顏色互相交叉的小魚。小魚時(shí)常聚在一起，游來游去，一會(huì)兒又逃得無影無蹤，看的你眼花繚亂，有一種想捉它們的感覺。
去年暑假，我回到老家后，吃中午飯的時(shí)候，偶然聽婆婆說： “現(xiàn)在河里有小魚了�！边@讓我興奮不已！吃過飯，我便在院子中“掃蕩”起來——找塑料袋。我的這一舉動(dòng)讓所有人都感到詫異，小貓也嚇得不敢來玩。
找到袋子后，我和圓圓跟著爸爸一起來到了河邊。哈哈！這里還真有小魚，還是五彩繽紛的，我看了心里癢癢的。
一切準(zhǔn)備就緒了，我下到河中悄悄地走到小魚后邊，想捉住它。不知道是我動(dòng)靜太大，還是它感到背后有一種陰森森的'恐怖，我還沒把手放進(jìn)水里，它轉(zhuǎn)身就跑了。過了一會(huì)兒，我還一無所獲。于是就把妹妹喊了下來一起捉，她負(fù)責(zé)水淺的地方，我負(fù)責(zé)水深的地方。
還是水深的地方好捉，沒多大時(shí)間我便發(fā)現(xiàn)了幾條小魚， “我不會(huì)讓你逃走了�！蔽逸p手輕腳地走到小魚后面。唉，水到底深些，手伸不進(jìn)去。我在岸邊找了一個(gè)不大的木棍，戳了它一下，希望它感到動(dòng)靜能向上游一點(diǎn)，這樣我就得手了！它也太精了一一我一戳它，它便躍起來亂翻幾下便落入水中，弄得我滿臉?biāo)?/p>
它在水中看著我，在水中亂翻騰，嘴里吐出泡泡，好像在說： “來呀，來呀。抓不到我，真笨，連魚也抓不了，有本事再來抓我呀！”我壓住心中的萬丈怒火，小心翼翼地把手放進(jìn)水里，看它不注意，手猛地一抓，抓住了，它在我手中亂掙扎，好像在抗議： “不算，不算，我大意了，有本事再來抓我一次！”我笑嘻嘻地回答： “不管！反正你成了我的手下敗將！”
要回家了，婆婆和我家都沒有養(yǎng)魚的地方，我和圓圓只有把辛辛苦苦捉來的魚放了。我依依不舍向它們揮手告別，小魚也向我擺尾巴，真有意思。
我下次一定一定一定還要來看望這些可愛的小魚，我一定會(huì)再來的。小魚，等著我來看你們！
樂趣的小學(xué)作文 篇2
氣候的變化不斷，真是令人捉摸不定。昨日才是艷陽(yáng)高照的日子，而今天卻是陰雨連綿的氣候。整個(gè)人恨不能窩在被窩中補(bǔ)眠，不想去上課。暗淡的天空彷彿是天神在上面哭泣，俄然下起滂沱大雨，雨點(diǎn)像水龍頭相同，從天空落下來。
這時(shí)分，有帶傘的人急速打開雨傘；有的人就將手上的報(bào)紙，當(dāng)作雨傘放在頭上遮雨。沒帶傘的人，只好讓雨滴不斷的打在頭上和身上，加緊腳步飛馳回家時(shí)，早已變成“落湯雞”了！
我喜歡下雨天，由于每次下雨往后，所有花草樹木都會(huì)變得晶瑩剔透，顯得特別碧綠心愛，有時(shí)雨珠兒掛在葉子上，一粒粒彷彿明珠一般，多么美麗呀！每逢下雨的時(shí)分，我喜歡坐在窗邊看雨，雨滴好像跳舞的小精靈，由窗上玻璃一串串的滑落，靜靜的打在窗子上，宣布“叮叮咚咚”的聲響，彷彿調(diào)皮的孩子在打彈珠似的，那么振奮，那么有節(jié)奏。
窗外的濛濛細(xì)雨，細(xì)如線，斜如織，引起我懷念遠(yuǎn)方的親朋。在不知不覺中，大雨嘩嘩啦啦的下，好像氣勢(shì)磅礴，若再加上雷公的怒吼聲，那真的像一首美好的交響曲。
我期望下雨，喜歡雨后的干凈、清爽。喜歡雨后，農(nóng)民采拾豐盛的`果實(shí)面帶高興的畫面。我喜歡暴風(fēng)雨后，樹木依然凜然站立，不畏艱苦，充沛表現(xiàn)堅(jiān)韌生命力的美；給人無限活力，無量期望。我喜歡雨后面目一新的感覺。我喜歡雨后的世界。我謳歌雨，我贊許雨，我喜歡雨，我期望與過天情的那一刻引導(dǎo)我創(chuàng)始一個(gè)光亮的前程。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？你們知道讀書的樂趣嗎？
從小，我就陶醉在美妙的故事王國(guó)里。那時(shí)候，爸爸和媽媽整天給我講故事﹑唱兒歌﹑讀故事……我整天沉醉在知識(shí)與故事當(dāng)中，那些吸引人的故事常常使我浮想聯(lián)翩。那時(shí)年幼的我就對(duì)故事長(zhǎng)產(chǎn)了濃厚的興趣。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，不再依靠父母給我講那些吸引人的故事了。但我對(duì)故事的喜愛依然不沒變。
現(xiàn)在，我自己讀文字故事。爸爸給我買了幾本書︰《好作文》《故事全集》《格林童話》……都很好看，我全部讀完了。后來，我不只看一般的小故事了。有一次，我偶然看見姐姐的書《草房子》的`其中一篇就讓我怎么也忘不了。我就把姐姐的這本書借了過來看。我看完以后深受感動(dòng)。慢慢地，我開是看小說之類的書。《愛的教育》讓我感到人間真情；《我飛了》讓我感到真情友誼；《貪吃蟲碰上告狀鬼》讓我捧腹大笑……
有一次，爸爸出差回來，給我捎了一本《百科全書》。那本書真厚啊!里面記載了許多古今中外的知識(shí)與故事。我隨意的翻了翻就對(duì)它愛不釋手。我從一個(gè)冷清的黃昏開始看，看到月亮皎潔的晚上。
爸爸叫我吃飯，我嘴上答應(yīng)，卻不行動(dòng)。最后，爸爸把我的“小心肝兒”——百科全書給沒收了。“嗚嗚嗚……”我急急忙忙把飯吃完，就叫爸爸把我的書叫出來，爸爸勉強(qiáng)的爸爸書給我，并且嚴(yán)厲的告訴我：“睡覺時(shí)不準(zhǔn)看書！”“知道啦！”我抱著書跑回房間。哼！不讓我“照顧”——看我的“小心肝兒”沒門兒！我拿起書，津津有味的看了起來，我遨游在書的王國(guó)里。
“該睡覺了，不許看了，睡覺！”爸爸邊說邊把我的燈給關(guān)了。再伸手不見五指的夜里，更別說能看清字了。嘻嘻，不過沒關(guān)系，這也難不倒我，我鉆進(jìn)被窩，嘴里叼著我的秘密武器——手電筒照著，我看得清清楚楚。
書與我結(jié)下了不解之緣。它讓我知道美與丑，對(duì)與錯(cuò)。讓我同時(shí)在故事王國(guó)、正義王國(guó)和知識(shí)王國(guó)里遨游。
啊！讀書真快樂！我愛讀書！
樂趣的小學(xué)作文 篇4
暑假的的一個(gè)清晨，天剛破曉，大地朦朦朧朧，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。我和爸爸如約來到爺爺家，接上爺爺去釣魚嘍！要知道除了愛打羽毛球之外，釣魚就是我最喜歡做的事兒了。說起釣魚，我可是去過不少次，釣魚一定要有耐心，心要靜，手要穩(wěn)，等到看著魚上鉤時(shí)，動(dòng)作要快，最引以自豪的一次是我釣上了十條魚。 一路上，我望著不斷被拋向身后的一片片莊稼不停的詢問爸爸何時(shí)能到，真希望馬上就飛到魚塘邊。終于40分鐘后我站在了魚塘的邊上，這時(shí)塘邊已三三兩兩來了些人。我迫不及待的問爸爸要了根魚桿找了個(gè)人比較少的位置，急急忙忙把準(zhǔn)備好的魚食撒入水中，也許是我太激動(dòng)了，拿起還沒裝魚餌的'魚桿就往河里拋，靜靜的等了半天還沒動(dòng)靜，我納悶的想著原因，哇！原來光急著撒魚食忘記上魚餌了�？粗职轴炆狭艘粭l魚向我揮揮，就象是在宣戰(zhàn)。我沉住氣，手穩(wěn)穩(wěn)握住隨著微風(fēng)搖動(dòng)的魚桿，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯看著浮標(biāo)，生怕漏看了，一會(huì)兒，水面有了輕微的波紋，浮標(biāo)動(dòng)了，看著浮標(biāo)下沉一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，我的心雀躍起來，一定有魚上鉤了，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，浮標(biāo)一上浮，我迅速輕輕一拉，鉤住了，魚桿被壓成了一道弧狀，我知道這條魚不小。ok!我開張啦，我釣到魚啦！我興高采烈的向大家展示那條又肥又大的魚。
這時(shí)爺爺過來對(duì)我說：“辰辰，來，爺爺教你用拋桿釣魚”。我一聽興奮的蹦了起來，太好了，我看過爺爺用這種拋桿，一下能釣好幾條魚呢。魚桿不長(zhǎng)，魚線很長(zhǎng)，魚桿上有個(gè)輪轂用來繞魚線的，爺爺給我的魚桿上裝了一個(gè)小鈴鐺，魚上鉤就會(huì)響。魚線上有好幾個(gè)魚鉤，裝好了魚餌，按著爺爺教的，我用力將魚鉤拋向遠(yuǎn)處魚塘的中心，俗話說放長(zhǎng)線釣大魚，可能就是這個(gè)意思吧，不多會(huì)，悅耳的鈴聲響起，哈哈魚又上鉤了，我轉(zhuǎn)動(dòng)輪軸拉起魚線，只見水花飛濺，魚兒跳躍，這次一下就上了3條大鯽魚，它們?cè)诓莸厣戏v著，嘴巴一張一合，腮也一起一落，肚子鼓鼓，好象又氣又急，我笑瞇瞇的看著我的戰(zhàn)果可是心花怒放呢！
不知不覺中到了中午，釣魚的人陸續(xù)走了，他們有的笑容滿面滿載而歸，有的淡淡一笑，收獲不多，我看看我們熱鬧的魚簍里也露出燦爛的笑容，就這樣我依依不舍地離開了今天帶給我快樂的地方。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
在生活中，我喜歡做小制作，喜歡看課外書，喜歡養(yǎng)寵物——但是，我更喜歡釣魚，因?yàn)槊看吾烎~都給我?guī)砹藷o限的樂趣。
暑假里的一天早晨，爸爸說帶我去釣魚，我興高采烈地和爸爸帶著漁俱，坐汽車來到了山門水庫(kù)。
我首先坐在凳子上，然后把魚食拴在魚釣上，把魚餌拋到水里，等待著魚上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄。可是，事與愿違，坐了一會(huì)覺得天氣越來越熱，太陽(yáng)像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上一滴滴落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻
我實(shí)在忍不住了，開始手舞足蹈起來。爸爸看見說：“釣魚一定要耐心，不然只能一事無成”。爸爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚的故事，絕不能像小貓那樣做。時(shí)間一分一秒地過去了，雖然魚沒有上釣，我卻毫不恢心，一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。突然，魚漂向下沉了幾下，我抓起魚桿，向上提了一下，可怎么也拉不動(dòng)，這條魚仿佛在跟我較勁，我想嘿一定是掉上大魚了．一定有10幾斤重．我慢慢的等魚體力耗盡才拉他上來．嘿真大好重��！我激動(dòng)的叫我爸爸來看我爸爸還夸我真利害．我嘗到了成功的`喜悅，高高興興的家了．我回到家馬上給我的魚給大家看……
樂趣的小學(xué)作文 篇6
書是知識(shí)寶庫(kù)，儲(chǔ)藏著無數(shù)精神食糧；書是游輪，載著我們劃過知識(shí)海洋；書是父母，培育我們成長(zhǎng)。在我看來，書是快樂源泉，帶給我們快樂。
記得上一年級(jí)時(shí)，我津津有味看著《米小圈上學(xué)記》米小圈說:“在小學(xué)里，我們總是既快樂又煩惱，就像我日記里故事一樣。你是否也在為學(xué)習(xí)成績(jī)、嚴(yán)厲老師、家長(zhǎng)管教、刁蠻同桌和一些調(diào)皮搗蛋同學(xué)所苦惱呢？別擔(dān)心，一切都會(huì)好起來。教你一個(gè)很好好辦法，你可以把這些事情都寫在你日記里，然后祈禱不好事情馬上過去，開心事趕快都來吧。相信我，你一定會(huì)變得更快樂。”我常常被里面內(nèi)容所吸引，比如體育老師說：“米小圈，你灰球鞋很漂亮嘛�！倍仔∪τ哪f："老師呀，這鞋本來是白色�！边�有米小圈急著上廁所把女廁所看成男廁所事，米小圈真是個(gè)馬大哈；班里搞笑事也時(shí)常發(fā)生，書里面記錄米小圈和同學(xué)們成長(zhǎng)一點(diǎn)一滴。這本書帶給我啟發(fā)和快樂，也讓我明白了快樂才是智慧源泉。這本書是伴我成長(zhǎng)一本書，自從看上這本書，我便愛上了書。手捧《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《瞧’這些老師》、《西游記》、《三國(guó)演義》......我如饑似渴，愛不釋手，好似一名優(yōu)秀觀察員。一絲不茍地開展好詞好句大搜尋。
書籍是當(dāng)今社會(huì)人類好寶貝，書中知識(shí)如寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)開啟，要多讀書，讀好書，就可以豐富你精神世界！
書像一縷陽(yáng)光，帶給人們以光明，書像一片大海，里面有許許多多生命源泉。
樂趣的小學(xué)作文 篇7
隨著高科技的發(fā)展，人們家家戶戶都用上了電腦。電腦給人們的生活帶來了前所為有的方便和樂趣。
用電腦上網(wǎng)，可以查到很多資料，也可以看電視 ，看動(dòng)畫片，也可以玩游戲。其實(shí)這里面有很多樂趣，我就領(lǐng)略到了其中的'一些樂趣。
記得那是我讀小學(xué)3年級(jí)時(shí)。一天，媽媽和我上街買東西，走到一家賣電腦的商店門口，我問媽媽："媽媽，那個(gè)有點(diǎn)像電視的是什么東西呀？”媽媽笑了笑，撫摸著我的頭說：”那是電腦，可以給人們帶來方便�！甭犃藡寢尩倪@番話，我迫不及待地想玩玩電腦。
不幾天，我如愿以償了，媽媽給我買了一臺(tái)大電腦，我便請(qǐng)爸爸教我。爸爸教了我好多東西。趁爸爸媽媽沒在家，我便偷偷打開了電腦，進(jìn)入百度，不知搜索什么，突然想起老師叫我們多看看作文，我便輸入“zuowen”，電腦上便出現(xiàn)了很多東西，我點(diǎn)了一個(gè)網(wǎng)站，立即便出現(xiàn)了很多范文，如：《美麗的春天》《足球的秘密》《樂樂奇遇記》《鏡子里的小女孩》《時(shí)光器》《哆啦A夢(mèng)的故事》……我都特別喜歡看，在這里，我都“走火入魔”了，一看就是大半天，作文就像一個(gè)大磁洞，隨時(shí)都吸引著我。除此之外，我還喜歡在上面玩一些休閑游戲，放松心情，鍛煉一下自己的上網(wǎng)能力。后來我發(fā)現(xiàn)，上面還可以聊天呢！我還喜歡跟那些外地小朋友打招呼，交朋友。反正我被這電腦深深地迷住了。
互聯(lián)網(wǎng)的樂趣使我流連忘返，讓我忘不了它，它是我的第一位啟蒙老師，它讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)。
網(wǎng)中的信息很多，給我?guī)砹藷o限的樂趣！
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