【熱門】小學(xué)作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
朋友，您看過(guò)大秧歌嗎？如果您正月十五能到我們家鄉(xiāng)做客，您一定會(huì)被那粗曠豪放的場(chǎng)面所吸引，在流連忘返中，說(shuō)不定您也會(huì)情不自禁地加入這狂歡的行列，身不由己地扭起來(lái)。
你聽(tīng)，鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，鎖吶響起來(lái)，大街上一撥兒秧歌開始打圓場(chǎng)了。領(lǐng)頭的是“沙公子”，他頭戴小生帽，身穿白衣，手持大折扇。后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子。“七冬鏘，七冬鏘，七八弄冬鏘……”隨著這鏗鏘的鑼鼓，秧歌隊(duì)在“沙公子”的指揮下踏丁字，邁十字，彩綢飛舞，龍步生風(fēng)，自然排成兩行，穿花打場(chǎng)。看秧歌的人們見(jiàn)到這雄渾的氣勢(shì)自然停住腳步。走場(chǎng)兩圈后，只見(jiàn)“沙公子”躍步跳入場(chǎng)心，雙手抱拳作揖，唱個(gè)賀年的大調(diào)，熱鬧的'小戲便開始了。這時(shí)瑣吶換調(diào)，鑼鼓的韻律，也變得更加昂揚(yáng)，一對(duì)對(duì)旱船如同在水上漂，手持“船槳”的老漢在前面像醉翁一樣扭來(lái)扭去，那水靈靈大多男扮的“姑娘”扭作丑態(tài)。正扭到高潮處，后面卻沖出幾個(gè)“刁老婆”。她們手拿棒槌，身穿黑色布衫，耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒，臉還有一個(gè)豌豆大的痣， 黃臉朱唇，氣勢(shì)洶洶，大有“棒打鴛鴦”之勢(shì)，三跳兩跳來(lái)到了旱船前，與“老漢”開始周旋。棒、槳相撞乒乒乓乓，相方相對(duì)互不相讓，他們似撕似打，似挑似逗，似舞似扭，真叫人忍俊不禁。正在難解難分之時(shí)，高蹺隊(duì)沖了上來(lái)，這才沖散了這堆“冤家”……
朋友們。來(lái)體驗(yàn)扭秧歌吧！
小學(xué)作文 篇2
那是4月13日的下午。
“嘿，陳隊(duì)長(zhǎng)我們打131班的首發(fā)陣容該怎么排？”我在賽前問(wèn)我們班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。陳景灝說(shuō)：“等一下到我桌上來(lái)說(shuō)，我開個(gè)小會(huì)。”過(guò)了一會(huì)兒，我們出現(xiàn)在他的課桌周圍。我對(duì)陳景灝說(shuō)：“平常在體育課上的戰(zhàn)績(jī)你是知道的，他們通常打我們2：0或更多，所以要想打勝，我的建議是，采用311的進(jìn)攻陣型，既然以前的防守已經(jīng)被他們給突破，不如放手一搏，全部人馬給我壓上前場(chǎng)，我就不信還破不了他們的大門，還有，假如球權(quán)在許宏偉的腳下咱們可以用包夾的防守方法把他限制住�！蔽艺f(shuō)完，陳景灝問(wèn)我：“那你有什么好首發(fā)？”我說(shuō)：“我早準(zhǔn)備好了，你、我、蘇佳佳、凌祖杰、王思杰，只要許宏偉拿球就要凌祖杰和王思杰上去包夾。你要知道，假如許宏偉興奮起來(lái)，誰(shuí)也防不住�！标惥盀f(shuō)：“這樣好，我果然沒(méi)有看錯(cuò)你這個(gè)軍師�！�
到了比賽的時(shí)候，操場(chǎng)上人多了起來(lái)，雖然太陽(yáng)放射出毒辣的光芒使人難熬，但是，同學(xué)們看球的熱情并沒(méi)有消失，反而很高漲。
好，比賽開始，首先是由對(duì)方隊(duì)員開球，按照賽前的戰(zhàn)術(shù)，大家各司其職，果不其然，是對(duì)方隊(duì)員的頭號(hào)大將許宏偉持球，我就在場(chǎng)上喊：“王思杰、凌祖杰上。”他們立刻上去雙面夾擊，果然搶下了球，由此我們班就吹響了進(jìn)攻號(hào)角，我持球組織進(jìn)攻，我傳給了藏在對(duì)方禁區(qū)的陳景灝，好球！陳景灝轉(zhuǎn)身抽射，球進(jìn)啦！我們班取得了“第一滴血”，之后131班對(duì)我們的'球門進(jìn)行狂轟濫炸。但是我們班的門神兼當(dāng)今校隊(duì)門將蘇佳佳為我們一次又一次的守住了我們的“老屋，”讓我們的“進(jìn)攻果實(shí)”沒(méi)有丟掉。裁判中場(chǎng)哨吹響了，我開一個(gè)小會(huì)說(shuō)：“下半場(chǎng)，除非是角球，誰(shuí)也不允許上去，除了陳景灝”大家說(shuō)：“好，現(xiàn)在咱們死拼防守。”
到了下半場(chǎng)，我們開球，我接到了球，陳景灝往邊線跑，我一個(gè)大腳開到邊線，老陳一腳抽射打到防守隊(duì)員的身上，球出了底線，陳景灝發(fā)球，看到了埋伏在后點(diǎn)的凌祖杰，馬上發(fā)了一個(gè)出其不意的地滾球，凌祖杰一腳抽射球進(jìn)啦！之后131班發(fā)球，許宏偉想開大腳傳給朱謙。但由于球飛的高度不夠被凌祖杰一腳解圍出去了，球直接掉進(jìn)了球門。此時(shí)掌聲、歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲此起彼伏，一片狂歡。接下來(lái)的比賽毫無(wú)懸念。盡管許宏偉一次次的進(jìn)攻，但在王思杰和凌祖杰的包夾下，始終沒(méi)有把球送球門里。
終于裁判吹響了終場(chǎng)哨。125班終于迎來(lái)三天不做作業(yè)。因?yàn)槲覀冇⒚鞯陌嘀魅握f(shuō)過(guò)，只要贏了這場(chǎng)比賽就可以三天不做作業(yè)。
小學(xué)作文 篇3
暑假，我和我媽一起去了富蘊(yùn)。
在去富蘊(yùn)的路上，我們走了一上午，中午我們?cè)谇】藸枅D吃飯。吃完飯，我們繼續(xù)向前走，終于到了富蘊(yùn)縣了。媽媽先去工地驗(yàn)收，完了就去神鐘山。我在車上等，等了半個(gè)小時(shí)，終于驗(yàn)收完了，聽(tīng)說(shuō)還有一位叫劉海航的.小朋友要跟我們一起去神鐘山，我高興極了。在路上，我睡了一覺(jué)，剛一醒來(lái)，就到了度假村。我問(wèn)媽媽："媽媽，為什么這里沒(méi)有山 我們不是要去神鐘山嗎 "媽媽說(shuō)："去鐘山要一輛吉普車，小車開不上去，所以，我們就在這先睡一晚上。"
晚上，我和劉海航玩得很高興。玩累了，該睡了，洗漱完畢，我倒頭就睡，一覺(jué)睡到第二天早上九點(diǎn)鐘。九點(diǎn)我起來(lái)后，吃完早飯，一輛吉普車展現(xiàn)在我的眼前，那時(shí)，我高興得一蹦三尺高，終于可以去神鐘山了。走了半個(gè)小時(shí)就到神鐘山了，可惜的是，它不能爬。不過(guò)，它的旁邊是中國(guó)唯一一條流入北冰洋的河——————額爾齊斯河。不能爬神鐘山，見(jiàn)一條名河也行，我在那兒拍了好幾張相，也走了"石頭路"，這次玩的可真高興。聽(tīng)說(shuō)，前面有個(gè)溫泉，我也要去看看。車剛走到半路，就不能往前走了，因?yàn)槁诽y走了，都是坑坑洼洼大大小小的石頭，坡又很陡，只能走路上去，來(lái)回要走七，八公里才能到溫泉。我決定，去！不管路再長(zhǎng)，橋再多，我也要去！走啊，走啊，走，終于到了到了。我和朋友劉海航?jīng)Q定先泡溫泉，我們?cè)跍厝锿媪税胄r(shí)。泡完溫泉后，我們?cè)谀莾撼粤孙垺Ｅ萃炅�，也吃飽了，再往回走，我變得精神倍增，走到車那兒，我們�(cè)摶厝チ恕５谌�，我戀戀不舍的告別了富蘊(yùn)，回了家。
這就是有趣的富蘊(yùn)。
小學(xué)作文 篇4
歌德說(shuō)過(guò)"要成長(zhǎng)必需獨(dú)創(chuàng)才行"。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)固然重要，可是勇于嘗試，努力創(chuàng)造才會(huì)品嘗成功的果實(shí)。我們應(yīng)該提倡創(chuàng)新，也要敢于創(chuàng)新，哪怕權(quán)威人士的話，我們也要勇敢地去質(zhì)疑。繼承與創(chuàng)新是葉和花的關(guān)系，只有互相襯托，才會(huì)顯得對(duì)方更美麗，更鮮亮，少了其中一方，都會(huì)變得黯淡無(wú)光。
齊白石，本是一個(gè)木匠，卻熱愛(ài)繪畫，靠著自學(xué)，成為眾所周知的人民藝術(shù)家。對(duì)于如此的成就，他仍不滿足，不斷汲取歷代畫家的長(zhǎng)處，衰年以后，反而形成了他別具一格的.風(fēng)格，作品也精妙絕倫，熱烈明快的色彩，渾樸稚拙的筆法，是白石老人獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言。正因齊白石取得成功后，依舊沒(méi)有放棄，在傳統(tǒng)繪畫基礎(chǔ)上，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，也加入了自己別出心裁的創(chuàng)新，才構(gòu)成了與眾不同的作品。
曾經(jīng)，中國(guó)被認(rèn)為是一個(gè)貧油國(guó)家，但是我國(guó)杰出的地質(zhì)學(xué)家李四光卻不這樣認(rèn)為，反復(fù)研究，提出全新的理論，由此我國(guó)發(fā)現(xiàn)了大慶油田勝利油田等，為我國(guó)做出重大貢獻(xiàn)。
縱古觀今，只有勇于創(chuàng)新才能成功，只有懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色，同時(shí)善于繼承傳統(tǒng)的人才能成功。在這個(gè)世上，最難的不是創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，而是擺脫它對(duì)頭腦的束縛，讓我們一起努力，取得自己的成功！
小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)天真活潑的妹妹。她長(zhǎng)著一雙水零零的大眼睛忽閃忽閃的像兩粒黑珍珠。她的小鼻子翹翹的，一動(dòng)鼻子，餿主意就會(huì)說(shuō)出讓你苦笑不得的話語(yǔ)。黑亮的短發(fā)像西瓜太郎似的掛在她圓乎乎的小腦袋上。可愛(ài)極了！
記得有一次我住在她們家，早上起來(lái)我去刷牙，我隨便拿了個(gè)牙刷正要往上面擠牙膏時(shí)，妹妹跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這是媽媽的牙刷你不能用�！蔽夜室鈫�(wèn)她為什么呀？妹妹像個(gè)小醫(yī)生一樣有條有理的說(shuō)了起來(lái)：“病菌是從嘴里進(jìn)來(lái)的。如果你用了別人的.牙刷那么他身上的病就傳染到你身上了。說(shuō)著她又給我拿了一個(gè)新牙刷。回到家里我想妹妹有那么多的好習(xí)慣，我怎么就沒(méi)有呢？一個(gè)小姑娘為什么能說(shuō)的頭頭是道，而且做的也井井有條呢？原來(lái)呀，她平時(shí)把長(zhǎng)輩對(duì)她說(shuō)的都記在了腦子里，放在了心頭上。所以她才會(huì)做的那么好。我要向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚嘛。
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