當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 跳繩小學(xué)作文

跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-20 06:42:31 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)跳繩小學(xué)作文合集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)跳繩小學(xué)作文合集七篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  生活就像蔚藍(lán)的天空,有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)寂寞、有時(shí)歡喜、有時(shí)傷心……在此期間,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多往事,它們像流星一樣劃過(guò)?晌í(dú)這件事猶如天空中璀璨的明珠在我心靈閃爍!

  這是在一次跳繩的突擊考試中,同學(xué)們臨考前都興奮不已,唯獨(dú)我嚇出一身冷汗。好久沒(méi)有練習(xí)了,如果靠奇跡出現(xiàn)是不可能的,事到臨頭真是后悔莫及!不過(guò)還好當(dāng)天體育課只考了女生,下一節(jié)課在兩天后,真是“天不滅楊”。∥野蛋迪聸Q心,要抓緊練習(xí)。

  下課后,我快馬加鞭趕回班級(jí),正準(zhǔn)備計(jì)劃一下如何利用短暫的兩天練習(xí)跳繩,王禹博出現(xiàn)在我面前,他用焦急而又激動(dòng)的聲音對(duì)我說(shuō):“老兄,咋突然就考跳繩了呢,我好久都沒(méi)練了!”“兄弟,先平復(fù)一下心情,上次考試咱倆成績(jī)都不好,你覺(jué)得我心情能好嗎?就當(dāng)這是一次深刻的教訓(xùn),以后別再臨陣磨槍,現(xiàn)在唯一能做的就是——拼命練習(xí)!蔽艺J(rèn)真地回答。于是我們這對(duì)“難兄難弟”共同起草了一份歷時(shí)兩天的“魔鬼訓(xùn)練日程表”。

  以后的兩天里,我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。我們大課間練、午休一起練、回家各自練、甚至做夢(mèng)都在練習(xí)跳繩……別人玩兒的時(shí)侯我們?cè)诰毩?xí)跳繩;當(dāng)別人邀請(qǐng)我們加入游戲時(shí),被我們謝絕了;在腳疼時(shí)媽媽們勸我們別練了,但我們倆依然選擇了堅(jiān)持。我們倆互相提醒:調(diào)整呼吸,注意搖繩速率,上下協(xié)調(diào)。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我們倆以103和99的成績(jī)圓滿通過(guò)了考試。

  雖然過(guò)程是辛苦的',但成績(jī)是喜人的。這次難忘的跳繩考試,在我的人生中留下了濃重的一筆。它不僅告訴我“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”,需要付出,才有收獲;而且告訴了我“人心齊,泰山移”,好朋友要互相扶持、共同進(jìn)步;更讓我明白了,學(xué)本領(lǐng)不能懶惰,要打“有準(zhǔn)備的仗”。

跳繩小學(xué)作文 篇2

  今天是三八婦女節(jié),學(xué)校利用課間操的時(shí)間為女老師舉辦了一場(chǎng)跳繩比賽。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,全校同學(xué)歡呼雀躍,一二年級(jí)的小同學(xué)高興地蹦著跳著,大同學(xué)不停地鼓著掌,只見(jiàn)女老師整齊的排列在操場(chǎng)中央,她們手中拿著五顏六色的跳繩,個(gè)個(gè)躍躍欲試。高年級(jí)的同學(xué)為老師計(jì)數(shù)。隨著一聲哨響,老師手中的跳繩輕快地抽打著地面

  在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中,老師手中的繩子越悠越快,構(gòu)成一道道彩虹。不一會(huì),老師們開(kāi)始體力不支,有的被繩子絆住了腳,有的彎腰喘著粗氣,有的咬牙堅(jiān)持著……看上去繩子晃動(dòng)的'速度也明顯慢了很多,落地的聲音也比以前沉重了許多。這時(shí)同學(xué)們的加油聲一浪高過(guò)一浪,在同學(xué)們的加油聲中,老師們都頑強(qiáng)的堅(jiān)持到了最后。

  三八節(jié)這場(chǎng)特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,同學(xué)們的加油聲是送給老師最好的節(jié)日祝福。

跳繩小學(xué)作文 篇3

  今天上午第四節(jié)課,我們舉行了一場(chǎng)緊張而又激烈的跳繩比賽。我們班參賽60人,我也是參賽者。我們參賽者都準(zhǔn)備好了,只聽(tīng)哨聲一響,都開(kāi)始跳起來(lái)。高年級(jí)的`大哥哥和大姐姐給我們數(shù)著跳了多少下。我班的同學(xué)都在努力地跳著,我也在很努力地跳。我的心情很緊張,我一定要跳的多一些,為班級(jí)多掙些分。突然哨聲一響,比賽結(jié)束了。老師讓大哥哥和大姐姐報(bào)我們跳得次數(shù),然后我們就下場(chǎng)了。我期待著成績(jī)快點(diǎn)兒出來(lái)。今天的跳繩比賽我感覺(jué)我跳得很好。今后我還會(huì)更加努力的練習(xí),我相信自己越來(lái)越棒的!加油!李城爍!

跳繩小學(xué)作文 篇4

  這件事還得數(shù)前幾個(gè)星期的一節(jié)體育課,那天老師把該上的內(nèi)容上完了,留下的時(shí)間讓我們自由活動(dòng),我便和余芳菲、陳燕、陳怡、劉麗、張瑜欣六人跳牛皮筋。

  在分隊(duì)的.時(shí)候,我跟余芳菲、陳燕分到了一組。因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)人會(huì)跳一點(diǎn),所以一開(kāi)始張瑜欣就有一點(diǎn)不高興了,當(dāng)時(shí)我還不知道。正好在剪子石頭布的時(shí)候是我們先跳,張瑜欣就用一種生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你們都那么厲害的,肯定會(huì)跳到下課的,那我們就沒(méi)有的跳了!蔽蚁耄核懔,反正大家都是好朋友,不要弄得兩方都不愉快呢,忍一忍就過(guò)去了。

  等到我們第二次跳的時(shí)候,只見(jiàn)張瑜欣坐在地上,滿臉不高興好像和我們有仇似的。我忍不住說(shuō):“張瑜欣你可不可以不這樣?弄得你不開(kāi)心我們也不開(kāi)心,大家跳繩會(huì)好玩嗎,當(dāng)然一點(diǎn)也不好玩。”后來(lái)我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了半節(jié)課。

  我想我們玩什么游戲都一樣,不能為了自己一個(gè)人的利益掃了大家的興,這樣不認(rèn)識(shí)你的人會(huì)覺(jué)得你不講道理,所謂“友誼第一,比賽第二”。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  今天,老師帶了兩根跳繩,走進(jìn)了教室,同學(xué)們紛紛議論,有人問(wèn):老師帶跳繩過(guò)來(lái)干什么呀?同學(xué)們實(shí)在猜不出來(lái),有一位同學(xué)走到老師面前說(shuō):“老師,請(qǐng)問(wèn)你今天帶兩根跳繩來(lái)干什么呀?”老師面帶笑容高興地說(shuō)道:“今天,我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽”!我們興奮得一蹦就有三尺高。老師剛剛說(shuō)完比賽規(guī)則,我就情不自禁地告訴大家,大家都說(shuō)我跳繩跳得最好。

  上課了,老師把我們分成了兩個(gè)小組,每個(gè)組用一個(gè)跳繩,每隊(duì)只有三分鐘的時(shí)間來(lái)跳,第一個(gè)人失敗了。就要傳給下一個(gè)人。比賽正式開(kāi)始了,大家的歡呼聲從樓上一直傳到樓下,第一組先開(kāi)始,三分鐘過(guò)后,她們一共跳了240個(gè)。我們這一組開(kāi)始了,三分鐘過(guò)后,我們組的'個(gè)數(shù)是223個(gè),我們有點(diǎn)失望。

  但比賽也讓我明白了一個(gè)道理:“友誼第一,比賽第二!

跳繩小學(xué)作文 篇6

  在學(xué)校,我看到大姐姐們?yōu)t灑自如的跳繩,也暗下決心:一定要學(xué)會(huì)跳繩!

  星期六那天的下午,天氣陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)照射在籃球場(chǎng)上,我便想起了我定下的決心。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)東西總是三分鐘熱度,因此,我衰求爸爸帶我下去學(xué)習(xí)跳繩,爸爸終于同意了。

  繩子就是有兩個(gè)手柄,中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,如果你看見(jiàn)它,就是繩子。

  我們來(lái)到籃球場(chǎng),爸爸就開(kāi)始教:“我先示范一次給你看,你模仿我來(lái)跳!蔽衣(tīng)到了爸爸的話,我覺(jué)得似乎很簡(jiǎn)單的樣子,便洋洋得意地跳了起來(lái)。沒(méi)想到繩子甩的太大力了,手上立刻出現(xiàn)了幾條有又長(zhǎng)又紅的血絲。我眼淚都出來(lái)了。

  “我不學(xué)了!疼死人?有毛病的跳繩!”我生氣地說(shuō)。爸爸見(jiàn)我在一旁生悶氣,便說(shuō):“你不是說(shuō)要學(xué)跳繩嗎,而且這是你的決心嗎?想做好一件事情,首先要有你個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,還要有一顆堅(jiān)持的心,只有堅(jiān)持不懈,才能做好想做的一件事情!蔽衣(tīng)了,才恍然大悟起來(lái)!原來(lái)做一件事情很簡(jiǎn)單,但是要做到有一顆堅(jiān)持的心,卻很難。

  我繼續(xù)讓爸爸教我跳繩,“首先,把兩只手的.我在繩子的兩個(gè)手柄上,然后跳起來(lái),手上的手柄也要跟著閃動(dòng),跳一下,繩子就閃動(dòng)一次,要在跳起來(lái)一半的時(shí)候,身子就要開(kāi)始甩了!

  “呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼”就這樣我練了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)全身都是汗的時(shí)候,我成功了!我在一分鐘內(nèi)跳了49下。首先,把兩只手的我在繩子的兩個(gè)手柄上,然后跳起來(lái),手上的手柄也要跟著閃動(dòng),跳一下,繩子就閃動(dòng)一次,要在跳起來(lái)一半的時(shí)候,身子就要開(kāi)始甩了!薄拔覍W(xué)會(huì)了跳繩!”我大喊。

  這次跳繩,不僅讓我學(xué)會(huì)了跳繩,還悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!原來(lái),跳繩并不難,難的,是看你有沒(méi)有堅(jiān)持的態(tài)度。

跳繩小學(xué)作文 篇7

  我喜歡跳繩。

  開(kāi)始,我不會(huì)跳。當(dāng)我看到同學(xué)跳得非常好的時(shí)候,我也想像她們一樣跳得好。于是,我每天晚上和同學(xué)一起到廣場(chǎng)玩跳繩。我用雙手拿著跳繩向前跳,落在腳的前面時(shí),就跳一下。慢慢地,我練好了。

  現(xiàn)在,我和跳繩成了朋友。我會(huì)正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續(xù)跳三十多個(gè)了,跳繩真是聽(tīng)話極了。

【跳繩小學(xué)作文】相關(guān)文章:

跳繩小學(xué)作文09-20

跳繩小學(xué)作文06-30

跳繩小學(xué)作文[必備]08-14

跳繩小學(xué)作文(優(yōu)選)07-07

跳繩比賽小學(xué)作文12-26

【實(shí)用】跳繩小學(xué)作文07-20

實(shí)用的跳繩小學(xué)作文07-21

(優(yōu)秀)跳繩小學(xué)作文07-21

【熱門(mén)】跳繩小學(xué)作文12-02

小學(xué)跳繩教案11-09