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【推薦】小學(xué)作文600字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
今天，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球?yàn)鹾谕噶�，它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。于是，我把它放出來透透氣，結(jié)果它逃到角落里去了�！昂媚銈�(gè)叛軍，竟敢逃走，我把就你放進(jìn)盆里，關(guān)你十天的禁閉，看你以后還敢不敢逃走�！蔽疑鷼獾卣f。
我喜歡拿筷子來逗螃蟹玩。我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——大白兔
我家養(yǎng)有一只大白兔。它足足有十來斤重，它那肥大的身體，簡(jiǎn)直就像哈巴狗差不多大小。它還有一身雪白雪白的毛，摸上去柔柔的、滑滑的，可舒服了。它身體非常棒，也特能吃。我只要有時(shí)間就去菜地里打來青菜、拔蘿卜來喂
它，先把青菜蘿卜洗干干凈凈的，不洗干凈會(huì)擔(dān)心兔子吃壞肚子，洗好了就直接往地上一扔，小兔子就蹦蹦跳跳地跑過來，然后津津有味地吃了起來。小兔子吃飽后，它就把便便拉在到一個(gè)角落，哎，小兔子可愛極了。
今天，媽媽買來了幾只可愛的小白兔。
小白兔有一身雪白雪白的毛 發(fā)，像給自己披上了一件白色的毛衣。小小的臉上有一對(duì)紅紅的小眼睛。它們的嘴巴非常有特點(diǎn)，居然是三瓣的，吃起東西來可愛極了。它們個(gè)個(gè)頭上都豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，身后還有一條短短的小尾巴。難怪有句俗語說：“兔子的尾巴長(zhǎng)不了。”
兔子的性格確實(shí)有點(diǎn)怪。因?yàn)樗鼈兗饶懶∮钟赂�。說它膽小吧，它的膽子有時(shí)真的'很小。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它的第一反應(yīng)就是逃跑。它會(huì)跑到它認(rèn)為安全的地方躲起來，直到它確定沒有危險(xiǎn)以后，才會(huì)謹(jǐn)慎地慢慢地出來�？伤哪懽佑袝r(shí)卻非常大。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)無處可逃的時(shí)候，它又會(huì)勇敢還擊。
小學(xué)作文600字 篇2
體育項(xiàng)目有很多種，跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩……樣樣都好，但是對(duì)于我來說，最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)莫過于游泳了。
小時(shí)候，我是一個(gè)“小泳迷”，爸爸經(jīng)常帶我和哥哥去游泳館游泳。一到那兒，我迫不及待地?fù)Q上泳衣，小心翼翼地從扶梯那兒下去。那個(gè)時(shí)候，只有爸爸的游泳技術(shù)駕輕就熟，而我和哥哥卻是兩只“旱鴨子”。哥哥跟著爸爸學(xué)游泳，我則在一旁百無禁忌地拍水玩，濺起一朵朵水花。
那天，我們又一同去游泳。此時(shí)的哥哥已經(jīng)學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒游泳了，他準(zhǔn)備試一次。他做好姿勢(shì)，兩腿一蹬，向我這邊游了過來。剛游到我身邊時(shí)，不知怎么 了，他一把抓住了我的救生圈，不堪一擊的我被哥哥拖到了水中。過了四五秒后，才被爸爸抱了起來。哥哥學(xué)過悶水，自然不怕，可我卻被嗆得淚流滿面。哥哥見 了，在一旁大嚷大笑。
從那兒以后，一提起游泳，我總是憂心忡忡。直到長(zhǎng)大以后，我才為小時(shí)候的那些舉動(dòng)而后悔，老把“游泳”二字掛在嘴邊，總是念念不忘。
那一次，就著去蒙自的機(jī)會(huì)，我也獲得了一次游泳的機(jī)會(huì)，我欣喜若狂。
那一天，風(fēng)雨飄零，我換好泳衣往室外泳池探了探，天哪！真冷！像在南極一樣。 “佳佳，怎么樣？”我身后傳來了媽媽的`聲音�！安焕�！”我強(qiáng)顏歡笑，硬著頭皮回答。剛在水里沒一會(huì)兒，我的牙齒便打起了架，身上也起了雞皮疙瘩，更是瑟瑟 發(fā)抖。無奈，被媽媽糾了上來，離開了泳池，但走時(shí)仍是依依不舍，竟還感到一絲快樂。
游泳，或許有苦，也許會(huì)被嗆得淚流滿面，也許會(huì)被冷得瑟瑟發(fā)抖，但苦的背后是甜，我仍熱愛游泳。
小學(xué)作文600字 篇3
“抓緊、抓緊、再抓緊�！保ㄏ嚷晩Z人的開頭）咦，是誰在說話呀？當(dāng)然是我嘍！大家肯定想知道我為什么這樣害怕，那就聽我慢慢道來吧�。ㄟ@樣的文章起筆能緊緊抓住讀者的心，很好）
9月13日，我興高采烈地和爸爸去杏花公園的游樂場(chǎng)游玩�？墒俏乙桓吲d，竟忘記該玩什么了。爸爸問我：“敢不敢玩激流勇進(jìn)��！”我有點(diǎn)害怕，這都被爸爸銳利的眼光給看穿了。爸爸輕蔑地（我覺得這里用“輕蔑”一詞不太妥）看著我，說：“原來你不敢玩吶！”我被這輕蔑的目光給激怒了，說：“玩就玩，誰怕誰呀！”雖然我是這樣說的，但是我還是有點(diǎn)害怕。（符合實(shí)際。建議在個(gè)別詞語上加上引號(hào)）
“開始嘍！”爸爸大聲說。由于激流勇進(jìn)的船沒有安全帶，我只好緊緊地抓住了一旁的扶手。馬上就要到小一點(diǎn)的上下坡了，我的.心里十分害怕，手心也出冷汗了。（的確很緊張。還可以再寫寫，寫細(xì)致一些）一下子……呀！全身都是水，好險(xiǎn)啊！我剛松了一口氣，可忽然看見還有一個(gè)比剛才的上下坡還要大的上下坡。我剛放下來的心又提了起來。
船慢慢地靠近，我的心臟加快了跳動(dòng)，手中的冷汗也逐漸增多（心理活動(dòng)很有讀頭，因?yàn)槟銓懙煤茫业氖珠_始滑了，于是，我趕忙把雙手在褲子上擦拭，然后又緊緊地抓住了扶手。我的手在發(fā)抖，臉色也很蒼白，心想：“這一下子沖下去，如果沒有抓緊扶手，那不被甩出去了嗎？唉！我還是別想了，越想越可怕，但如果真的是這樣子的話……”我停止了想象，又開始安慰自己：“抓緊，一定要抓緊�。e害怕……”（緊扣文章的寫作要求）可還沒有安慰完自己呢！船就一下子沖了下去。“�。。。 碧炜罩谢仨懼鴼⒇i般的叫聲……（本短結(jié)尾的句子用詞不文雅）
天吶！太可怕了�。ㄓ谩翱膳隆币辉~表示自己對(duì)過程的“害怕”，有變化、但符合要求）
小學(xué)作文600字 篇4
我的星期天真“悲慘”啊！想知道“悲慘”的原因嗎？請(qǐng)跟我來吧：
“丫頭，丫頭，快起來�！边@是媽媽在叫我。“哎呀！老媽，才六點(diǎn)呀，再讓我”睡一會(huì)兒嘛！”可媽媽卻不管三七二十一就把我的被子掀了�！鞍パ�！媽——媽，給我一分鐘的時(shí)間，行吧�！薄癘K�！蔽覠o可奈何地穿好衣服到客廳，隨手打開電視，沒想到爸爸又走了過來，“作業(yè)寫完了沒？”“嗯——嗯——就差一點(diǎn)了�！薄澳�，趕快寫去呀！”“爸，我就看一會(huì)兒，一會(huì)兒行嗎？”“不行，快寫去�！蔽谊P(guān)上電視，泱泱不樂地回房寫作業(yè)了。
“田璐，吃飯了�！焙貌蝗菀装镜搅酥形纾倚幕ㄅ�，作業(yè)寫完了，可以輕松一下了。我哼著小曲來到了桌旁，還沒拿起筷子，媽媽說：“快吃，吃完寫作業(yè)去�！薄鞍�！還寫呀！都寫了一上午了�！薄吧購U話，不寫作業(yè)干什么？”“唉——”我悶悶不樂地回到了房間，耳朵里滿是爸爸、媽媽的笑聲，我只好邊寫作業(yè)邊“聽”電視了。
啊，終于寫完了�！皨寢�，快來驗(yàn)收吧�！眿寢屵^來一看，“怎么錯(cuò)這么多，重寫�！蔽摇液�(jiǎn)直是怒火萬丈，忍無可忍，淚水不聽話得流了下來，倔強(qiáng)的我一扭身跑進(jìn)了房間，恨不得撕掉本子，扔掉書本，一輩子也不寫作業(yè)了�？煽纯磱寢尣灰啦火埖哪樕胂雼寢寣�(duì)我的`關(guān)心，我抹掉淚水，又不情愿的拿起了筆……
晚上八點(diǎn)，我好不容易完成了“任務(wù)”，“《中華一題》寫了嗎？”媽媽步步緊逼，沒有絲毫商量的余地。我結(jié)結(jié)巴巴“沒—沒—有”。又是慣例：語文、數(shù)學(xué)各一篇……
“哎！怎么又出來了？”“休息一會(huì)兒�！薄安恍�，聽英語了嗎？”嗨，沒活路了。十一點(diǎn)、十二點(diǎn)……終于批準(zhǔn)關(guān)燈了。郁悶的我疲乏透頂卻睡意全消。
你們說，這是不是“悲慘”的星期天？
小學(xué)作文600字 篇5
兔子經(jīng)過上一次和烏龜比賽跑步以后心里總是不快樂，他想我不能夠再驕傲自大了，要不然還會(huì)輸給烏龜?shù)�。而那只烏龜卻神氣起來，變得目中無人，到處宣揚(yáng)：“我打敗了兔子，連兔子都跑不過我，你們還有誰能夠跑得過我，”
從那以后，兔子天天跑步，堅(jiān)持不懈，它的跑步速度越來越快。
春天到了，森林王國又進(jìn)行了一年一度的800米賽跑。烏龜和兔子都去報(bào)了名。
報(bào)名時(shí)，烏龜看見了兔子后說：“你是我的手下敗將，你沒有資格參加比賽。快滾一邊去呆著，不要讓我再看見你了�！蓖米诱f：“你可別得意得太早了，我上次只是驕傲了，這一次我會(huì)用全力和你比賽的�！�
比賽的.時(shí)間到了，每一位選手都做好了比賽前的準(zhǔn)備工作，站到了起跑線上。每一位選手的臉上都露出了嚴(yán)肅的神色，只有烏龜?shù)靡庋笱蟮卣局�，心里在想我連兔子都跑得過，還怕你們這幾個(gè)了，更不用說那個(gè)手下敗將兔子了，龜兔賽跑新傳。
隨著“砰”的一聲，激烈的比賽開始了，大家都飛也似的沖了出去，只有烏龜還是站在那里，心里在想不用著急，看我一會(huì)兒工夫就能夠追上并且超過你們。旁邊的動(dòng)物都在喊烏龜快跑，它才開始慢慢地爬了起來。烏龜與大家的距離越拉越遠(yuǎn)，心里才慌了起來，加快了腳步，可是沒有用，距離還是越來越大。最后，大家都跑過了終點(diǎn)，而烏龜還在起跑線不遠(yuǎn)處爬呢！
比賽結(jié)果，當(dāng)然兔子得了第一名，烏龜呢，不用說是最后一名。烏龜不由得滿臉羞愧，低下了頭偷偷地躲在一邊。兔子呢，非常激動(dòng)，它說：“我們還是要為烏龜祝賀，因?yàn)樗m然慢了，但還是堅(jiān)持到了最后，跑過了終點(diǎn)�！贝蠹衣犃硕颊f對(duì)。這時(shí)，烏龜立刻向兔子道歉。從此，它們兩個(gè)人又成了一對(duì)好朋友了。
小學(xué)作文600字 篇6
我家養(yǎng)了兩只小烏龜。小烏龜穿著綠色的鎧甲，上面還有淺黃色的紋路。碧綠的頭上長(zhǎng)了兩只又大又圓的眼睛，黑色的眼睛像黑珍珠，滴溜溜的轉(zhuǎn)，可神氣了！烏龜?shù)哪_上長(zhǎng)著五只爪子，像老鷹的`爪子一樣鋒利無比，記得有一次我的手就被小烏龜們的爪子抓了五道淺紅色的血痕；他們的尾巴短短的，跟兔子的尾巴一樣短。他們一遇到危險(xiǎn)就縮進(jìn)殼里，聽媽媽說烏龜?shù)臍ぴ诠糯强梢杂脕碚疾返摹?/p>
小烏龜?shù)男愿駥?shí)在有些古怪：又懶又勤快。說它懶吧！它的確有時(shí)候很懶，它會(huì)選擇在一塊貝殼上曬太陽或者是成天睡大覺，無憂無慮，要有多清閑就有多清閑。我心想：“我要是能當(dāng)烏龜那該多好��！自由自在的！”
還有一次，我準(zhǔn)備給小烏龜們喂糧食的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜一動(dòng)不動(dòng)的，好像睡著了，但是兩只小烏龜?shù)难劬Ρ牭拇蟠蟮�，像兩顆黑色的珍珠一樣，美麗極了！兩只小烏龜仿佛在對(duì)我說：“嘿！小朋友，你別以為我們倆在睡大覺！我們倆只是餓了，肚子在唱空城計(jì)，在等待你給我們喂食，請(qǐng)快給我們糧食吧！”我連忙抓了一大把龜糧，怕它們吃不飽。就在我準(zhǔn)備全部放進(jìn)去的時(shí)候，突然，媽媽說：“快停下！”“為什么？”我百思不得其解地問媽媽。于是媽媽開始用她那“櫻桃小嘴”給我講一系列關(guān)于烏龜?shù)摹按蟮览怼敝�，我終于明白，原來烏龜是很耐餓的一種動(dòng)物，假如你喂太多的龜糧，烏龜會(huì)因肚脹而死亡的。
霎時(shí)，兩只小烏龜在三分鐘之內(nèi)把龜糧全部吃完了，并且吃的津津有味，我驚呆了！小烏龜倆朝我眨眨眼，從小巧玲瓏的鼻子里吹出一個(gè)個(gè)小“皮球”，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你，小主人，我們吃飽了，現(xiàn)在開始運(yùn)動(dòng)了�！闭f完，它們就開始比賽誰吹的“皮球”大，誰就獲勝，我在一旁看的津津有味，時(shí)不時(shí)還哈哈大笑。
我家的小烏龜給我的生活帶來了無限的樂趣，我真喜歡我的這兩個(gè)“閨蜜”！
小學(xué)作文600字 篇7
作為學(xué)生的我上過許多課，但讓我難忘的是五年級(jí)時(shí)的一堂語文辯論課。
那天，李老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，宣布今天進(jìn)行辯論賽。主題是“小學(xué)生該不該結(jié)伴出去旅游�！蓖瑢W(xué)們聽了，寂靜的教室里頓時(shí)熱鬧起來。我們各選出十名同學(xué)作為正反兩方代表。反方陣容相當(dāng)強(qiáng)大，有伶牙利齒的石昊，出口成章的徐志偉，正方成容也不遜色，有能言善辯的石偉，口舌如簧的羅晶，一看這陣勢(shì)，這將會(huì)是一場(chǎng)十分精彩的辯論賽。
首先是反方代表石昊走上講臺(tái)，闡述本方觀點(diǎn)，他一本正經(jīng)地說：“我認(rèn)為小學(xué)生不該結(jié)伴出去旅游，因?yàn)檫@樣有很大的危險(xiǎn)……”這時(shí)正方代表石偉不等反方說完，猴急地站起來說：“我認(rèn)為小學(xué)生可以結(jié)伴出去旅游，不會(huì)有什么危險(xiǎn)的，出去旅游可以開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)�！毙熘緜チⅠR站起來:“我認(rèn)為正方觀點(diǎn)不對(duì)，出去旅游，首先要考慮吃，住，穿等生活問題，其次，父母也十分擔(dān)心我們的獨(dú)立生活能力，作為小學(xué)生的我們，你能行嗎？”羅晶這時(shí)站起來說：“這不對(duì)，結(jié)伴旅游正好能鍛煉我們的自主能力，只要我們隨時(shí)向父母報(bào)平安，問題不就解決了嗎？”
“行!”
“不行!”
“可以!”
“不可以!”
爭(zhēng)辯聲不絕入耳�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，李老師宣布：今天正反雙方表現(xiàn)都十分出色，比賽結(jié)果平分秋色，雙方應(yīng)握手言和，意猶未盡的我們依依不舍地告別了這堂辯論課。
一堂普通的.辯論課時(shí)間雖然十分短暫，但我相信，這將在我的成長(zhǎng)歷程中留下永遠(yuǎn)的不可磨滅的印象。
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