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實(shí)用的小學(xué)作文600字合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
丁丁,下課了。我上完廁所,回到座位上準(zhǔn)備用過生日時(shí)媽媽送我的那只藍(lán)色的中性筆來畫畫。那只筆頭上有一只金王冠,筆帽上還有一只粉紅色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上面有許多白色的小圓點(diǎn),看起來十分小巧。除了好看,它還十分好寫。
可是現(xiàn)在那支筆不在桌子上了,我慌了神,趕緊在座位四周找。可是找了個(gè)遍,也沒找到。我急得要哭了,那可是我的寶貝筆呀!這時(shí),我看見羅明資手里拿著和我一樣的筆,我沖過去奪過來并大發(fā)雷霆:羅明資,你敢拿我的筆?!羅明資身子一抖,嚇了一跳,她漲紅著臉說:沒,我沒拿你的筆呀!我我生氣極了,沒等她說完,我就像連珠炮似得:你還撒謊,證據(jù)確鑿!我邊說邊在她面前晃了一下從她手上奪過來的`那支筆。大家圍了上來,七嘴八舌,但矛頭都指向了羅明資,羅明資哭了?吹剿,我心想:哭有什么用?哭了我就能心軟呀!誰讓你偷了我的筆!不行,我要找老師來!我趕緊去辦公室把老師請(qǐng)來,老師來了也說:羅明資,你把筆還給她吧,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。羅明資嗚咽著說:我沒拿她的筆!那是我自己的。老師生氣了,說:羅明資,你在老師、同學(xué)們心里是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的孩子,今天怎么不誠(chéng)實(shí)了呢?快把筆還給你同桌吧!羅明資抽泣道:老師,我真沒拿拿她的筆,這這是我在文具店抽獎(jiǎng)送的!我可以幫范紫嫣找!這時(shí),吳雨桐匆匆跑進(jìn)來說:范紫嫣,范紫嫣,我剛才動(dòng)了你的筆!原來吳雨桐見我上廁所了,把我的筆拿起來看了看,她看我回來了,怕我說,慌張中順手放我書包里了!真相大白了,我的臉火辣辣的,心里也不好受。
我看了看老師,老師看著大家說:同學(xué)們,今天不管是對(duì)你們還是我都是個(gè)教訓(xùn),以后碰到類似的事一定要先調(diào)查,千萬不能輕易下結(jié)論,明白了嗎?我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,心中默默地說:放心吧,老師,我再也不會(huì)做事莽撞了!
小學(xué)作文600字 篇2
在我童年的生活寶庫(kù)中,有許許多多對(duì)各種活動(dòng)的記憶,這些記憶就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,串成一串光彩奪目的項(xiàng)鏈,構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活,F(xiàn)在,我就拾起一顆最閃亮的.珍珠與你分享吧!
記得四歲那年,媽媽買回了一只小雞,經(jīng)過我精心照顧和培養(yǎng),它慢慢地長(zhǎng)大了。我每天都悉心地照顧著這個(gè)小家伙,它豐富了我的生活,給我的生活帶來了許多的樂趣。
一天,我看見了隔壁的劉奶奶好像在洗什么東西。我問:“劉奶奶,你在洗什么呀?”她說:“幫鴨‘洗澡’!蔽矣悬c(diǎn)迷惑不解,問:“那小鴨為什么一動(dòng)不動(dòng)的,它是不是很聽你的話呀!”劉奶奶只是笑了笑,并沒有再作解釋;氐搅思遥姷叫‰u的身子很臟。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想,既然劉奶奶可以幫小鴨洗澡,那么我也可以幫小雞洗澡呀!想到這里,我毫不猶豫地打來了一盆清水,然后把肥皂刷子毛巾和吹風(fēng)機(jī)拿來,再把小雞放進(jìn)水里,小雞拼命地掙扎著,我卻覺得很好玩。等小雞掙扎得筋疲力盡時(shí),我就開始“動(dòng)工”了!拔⑺ⅲ⑺......”我邊哼著歌,邊幫小雞“洗白白”。不久,小雞一動(dòng)不動(dòng)的,我想可能是睡著了吧!我拿毛巾幫小雞擦干了身上的水,再拿吹風(fēng)機(jī)把小雞吹干來。
不久,爸爸回來了,他看見小雞,驚奇地說:“小雞死了!”我聽了,哭喪著臉。爸爸再次問道:“這是怎么回事啊?”于是,我把事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了全家人,誰知道他們聽后竟哈哈大笑起來。姐姐笑得肚子都疼了;媽媽笑得前撲后仰;奶奶笑得眼睛瞇成了一條線;連平時(shí)不愛笑的爸爸都露出了牙齒。我卻覺得很疑惑,但是,追問他們,他們都不解釋,只是笑得更起勁了。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,才知道原來自己犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤,難怪家人會(huì)笑得直不起腰來。雖然這件事已經(jīng)過了幾年,但回憶起來總讓我哭笑不得。
隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿童趣的一幕幕早已留在我的記憶中。
小學(xué)作文600字 篇3
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是小學(xué)過去了,就再也不能回來了,《長(zhǎng)歌行》中的“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”正是如此。
如果我能再做一次小學(xué)生,我一定不能再把數(shù)學(xué)數(shù)字抄錯(cuò)了,我一定要用手指指著字一個(gè)一個(gè)地讀,那次就因?yàn)檫@樣我被被扣了5分,和100分擦肩而過了,下課不時(shí)被同學(xué)嘲笑:“哈哈,班上就你一個(gè)人數(shù)字抄錯(cuò),真笨!”這時(shí)候,我真恨不得地下裂出一條縫,馬上鉆進(jìn)去。上課的時(shí)候,老師氣得罰我把這道題抄50遍,我簡(jiǎn)直無愧自容了。如果我能再做一次小學(xué)生,我絕不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要寬容待人,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,也不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)不小心碰到我而生氣,而是心平氣和地對(duì)他說:“請(qǐng)你小心一點(diǎn),你碰到我了,下次注意!边@樣就不會(huì)和同學(xué)舌槍論戰(zhàn)了,就不會(huì)使和同學(xué)建立了幾年的友誼分裂了。如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要寬容待人,和同學(xué)和睦相處。
如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要聽爸爸媽媽的話,不再調(diào)皮,不再讓爸爸媽媽為我操勞擔(dān)心。我在家里,空閑的時(shí)間幫爸爸媽媽做家務(wù),減少媽媽的負(fù)擔(dān)。爸爸工作回來了我要遞上一杯熱茶,慰問一聲:“爸爸您辛苦了!比绻夷茉僮鲆淮涡W(xué)生,我一定要聽爸爸媽媽的.話,不再讓爸爸媽媽疲勞萬分。
如果我能再做一次小學(xué)生,就讓我們朗朗的書聲回蕩在教室里,就讓嬉戲聲繚繞在操場(chǎng)上,就讓歡樂的身影充滿校園的每一個(gè)角落,就讓難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
小學(xué)作文600字 篇4
朋友仿佛指南針,指引我們正確的方向;朋友仿佛冬日的那一束陽光,溫暖人心。
我很慶幸,我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多,但他心細(xì)、善良,助人為樂。
有一次,我數(shù)學(xué)考了第一名,上課就開始不專心聽講了,在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī),一會(huì)兒畫畫……這時(shí)候,坐在我后面的.小賈看見了,忙寫了一張小紙條,塞給了我。我打開一看,只見上面寫著“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!笨粗@句話,我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開始認(rèn)真積極聽了起來。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤,而且還很關(guān)心我。
有一次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了,望著他們的背影,我的心里有些失落和著急。小賈看見我還在座位上坐著,就走到我身邊問:“你怎么了?為什么不走呀?”我低著頭說:“我的傘沒帶,爸爸媽媽上中班,不可能來接我,我沒法回去!薄澳呛棉k,我能夠把你送回去!毙≠Z說。話音剛落他撐開傘,拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見小賈把傘移到了我這邊。看見他的衣服都被雨水淋濕了一大半,調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀!你都濕了!你不會(huì)生病吧?快把傘撐到你這邊吧!蔽殷@呼起來。
“沒事,我身體強(qiáng)壯著呢!”他笑著說,“你比較瘦弱,小心淋雨了!币宦飞纤時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大,但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽光······
有這樣的朋友真是多么幸福!
小學(xué)作文600字 篇5
假如我必須失明三天,我會(huì)平靜,傷心,還是……
在失明的第一天里,沒有什么令人感到害怕的,只是由光明變成了黑暗,曾經(jīng)厭倦了的蜘蛛網(wǎng)也不會(huì)在你的視線里了,心理平靜得象一面湖水,我雖然看不見,但是我還可以用味覺吃出不一般的滋味呢!用心聆聽一切聲音,還是那樣的美好。
第二天,我開始有點(diǎn)想念同學(xué),朋友。有點(diǎn)急躁,猶如籠中之鳥,之前的那些美好的感覺煙消云散一般。我渴望回到學(xué)校,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),嬉鬧,我迫切希望這三天早點(diǎn)結(jié)束。可時(shí)間卻絲毫不了解我的心情,總是滴答滴答不慌不忙的走著。
我實(shí)在按捺不住孤獨(dú),想出去走走,開始黑暗讓我的腳步膽怯,腦海浮現(xiàn)盲人的身影,他們給了我信心,我必須勇敢,一定要出去。我走在大街上,汽車摩托車馳過的聲音在我耳邊交錯(cuò),當(dāng)我正要過馬路的時(shí)候,一位好心人拉住我說“孩子!有車!”,有輛汽車疾馳而過,我心理一驚,好險(xiǎn)!還是回家吧。
不能出去,我心急如焚,猶如熱鍋上的螞蟻,也仿佛喝下了烈酒一般的苦澀,胸口盡是感受不到陽光時(shí)的恐懼。只有黑暗吞噬著我,我揣著這顆倍受煎熬的心進(jìn)入了第三天。
我腦海里有浮現(xiàn)那些盲人的身影,他們是否也有那種迫切想要光明的渴望呢?曾經(jīng)的漠視和一笑而過現(xiàn)在想來很不道德,我們也許不能給他們光明,但是可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,用我們一顆光明的心帶去一絲溫暖,也許你我的'微不足道的幫助會(huì)像一縷陽光照亮他們的內(nèi)心世界,讓大家的心理充滿愛……
第四天,當(dāng)明亮的世界躍入我的眼簾,百感難訴,我生活依然和往常一樣,只是心理多了一份愛,多了一份對(duì)待生活的重新認(rèn)識(shí)和態(tài)度。
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