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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
一天中午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小象、小猴、小熊和小鴨瑪尼四個(gè)小伙伴一起來(lái)到郊外的小樹(shù)林里玩耍。
小鴨正高興地走著，不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。這下可把小伙伴們嚇壞了，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家都急著想辦法救小鴨。小象說(shuō)：“我有長(zhǎng)鼻子應(yīng)該可以把小鴨救出來(lái)吧�！庇谑切∠笤嚵嗽�，可因?yàn)橄葳逄睿蟊亲佣�，沒(méi)有救出小鴨。小猴也想了一個(gè)好主意。找來(lái)一根長(zhǎng)木棍，它自己倒掛在一棵樹(shù)枝上，把木棍豎到陷阱里，讓小鴨順著木棍攀爬上來(lái)，可終因木棍太滑沒(méi)有成功。這下小伙伴們都六神無(wú)主了。就在大家快要放棄的.時(shí)候，小熊聽(tīng)見(jiàn)了流水聲，就計(jì)上心來(lái)，它對(duì)小伙伴們書(shū)哦：“我們?nèi)ズ舆吿崴�，把陷阱灌滿水，小鴨子會(huì)浮水，淹不著它，它就可以浮上來(lái)了。”大家聽(tīng)了都陳贊這個(gè)主意好。于是它們就開(kāi)始行動(dòng)了。
小鴨子得救了，大家又把陷阱填好，這樣，以后小動(dòng)物路過(guò)這兒就不會(huì)掉進(jìn)去了。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
星期天,小明正在寫(xiě)作業(yè)。突然，有人敲門，小明自然嚇了一跳。小明走到門邊問(wèn)：“ 誰(shuí)呀？”那人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”
正當(dāng)他準(zhǔn)備去開(kāi)門的時(shí)候，卻想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不要隨便給陌生人開(kāi)門。我該怎么辦呢？于是小明拿出椅子，從貓眼里一看，哦，原來(lái)是李叔叔。他連忙打開(kāi)門，請(qǐng)李叔叔進(jìn)來(lái)。小明說(shuō)到：“歡迎李叔叔到我們家�！彼�(qǐng)李叔叔坐在沙發(fā)上，李叔叔說(shuō)：“我找你爸爸有點(diǎn)事，請(qǐng)你幫我把你爸爸叫來(lái)�！毙∶髡f(shuō)：“李叔叔，我爸爸不在家，您有什么事，您跟我說(shuō)吧！”李叔叔說(shuō)：“好吧，告訴你，你爸爸今天過(guò)生日，我給你爸爸帶來(lái)了一份禮物。來(lái)，我這里還有一些糖，給你吃吧！”小明連忙說(shuō)：“我不要，我不要�！崩钍迨鍐�(wèn)：“為什么？”小明說(shuō)：“不能隨便吃別人的東西�！�
李叔叔夸道：“小明呀小明，你真是個(gè)好孩子。我要有你這樣的'兒子該有多好呀！”小明不好意思地笑了起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
今天，是我第一次學(xué)爸爸媽媽的樣子煮水餃，因?yàn)榻裉彀职謰寢層惺鲁鋈�，留下我一人在家里�?/p>
剛開(kāi)始，我往鍋?zhàn)永锛恿艘恍┧�，然后等水燒開(kāi)。不一會(huì)兒，水開(kāi)了，我拿起水餃袋一看――放得時(shí)間剛好合適，差一點(diǎn)水餃就化了。我花了九牛二虎之力，好不容易將一個(gè)“調(diào)皮”的水餃鏟到碗里一嘗，“沒(méi)熟”。又將它放進(jìn)去煮。我記得然后要搖鍋，那招我可不會(huì)，便拿起鏟子，左鏟下，右鏟下。突然，我右手碰了一下鍋?zhàn)�，疼得直大叫。我趕緊關(guān)小火，用水沖右手。幸好搶救及時(shí)，手不疼了。我蓋上蓋子，開(kāi)中火，水餃在鍋里面不停地跳舞，水也不停地奏出美妙的聲音。
過(guò)了幾分鐘，水餃好了。我坐下，細(xì)細(xì)品嘗，“啊，真棒！第一次能做出這樣的'美味的水餃。”我情不自禁地說(shuō)出來(lái)�？墒�，技術(shù)還是不如爸爸媽媽。想到這，我長(zhǎng)嘆了一口氣。
吃完后不久，我聞到一股臭臭的糊焦味！跑到廚房一看，“哎呀，”火忘記關(guān)了，辛好沒(méi)燃起來(lái)，只是水燒干了，鍋底燒焦一小塊！
我就這樣，熬過(guò)了這一天！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我的理想，在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)萌發(fā)了�！搬t(yī)生”這個(gè)神秘的字眼，占據(jù)了我幼小的心靈。上學(xué)以后，隨著知識(shí)的增加，我了解到世界上有千萬(wàn)種職業(yè)，但我最喜歡、最敬仰的'還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷；只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。
有一天晚上，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：已經(jīng)當(dāng)上醫(yī)生的我，穿著白大褂，拿著手術(shù)刀，給一個(gè)患有嚴(yán)重心臟病的生命垂危的老奶奶，做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開(kāi)，把快要壞死的心臟取出來(lái)，換上準(zhǔn)備好的人造心臟，手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了，老奶奶一翻身，從手術(shù)臺(tái)上跳下來(lái)，大步流星地向我奔來(lái)，不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我希望有一天，我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而，我知道，任何美好的理想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開(kāi)理想之帆的時(shí)候，決不是為了停留在美好的想象王國(guó)中，而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。為了長(zhǎng)大成為個(gè)好醫(yī)生，為了能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
快過(guò)年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，我也催促著奶奶早點(diǎn)貼春聯(lián)。
午飯過(guò)后，奶奶把對(duì)聯(lián)拿了出來(lái)，紅紅的紙上寫(xiě)著喜慶的話語(yǔ)。上聯(lián)是：事事如意大吉祥，下聯(lián)是：家家順心永安康。橫批：四季興隆。我們先把去年的春聯(lián)拿了下來(lái)，然后，把新的`春聯(lián)的上邊貼上了透明膠，這樣更加方便貼在門上。爸爸踩在方凳上，我在下面指揮者，讓爸爸左邊點(diǎn)，右邊點(diǎn)，一會(huì)兒，左邊的貼好了，然后以左邊為準(zhǔn)，對(duì)稱地把右邊也貼好了，最后，把橫批貼在了上聯(lián)下聯(lián)的正上方，就這樣，對(duì)聯(lián)貼好了。
爸爸從板凳上下來(lái)，仔細(xì)看了看對(duì)聯(lián)，貼得很正，爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)道：“我家的寶貝長(zhǎng)大了，能幫大人做事情了�！甭�(tīng)了贊許的話，我心里美滋滋的，心想：以后，我要幫家人做更多的事情。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
今天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的`同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕�。∥易叩綃寢屆媲罢f(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì)笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對(duì)，不能逃避現(xiàn)實(shí)，跳繩作文�！睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我，小學(xué)二年級(jí)作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)，還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了300個(gè)�；丶乙院笪壹訌�(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì)跳繩了！”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái)，我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴(yán)厲，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
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