小學二年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學二年級作文,歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文1
秋天你會去干嗎呢?我會和爸爸媽媽去爬山我爬上山一看,哇!大雁在高空中唱著優(yōu)美的歌,我又看見農民伯伯在收五谷,棉花好像等不及了,高粱舉著火紅的手臂,秋風活蹦亂跳地馳過田野,田野的.一切變成了金黃色。一片片薄紗似的白云在慢慢的浮動著,好像留戀著人間美麗的秋色,不愿離去。
在果園里植物又在干嘛呢?哦!原來柿子氣的臉都紅了,哦!秋天還是個音樂家呢!唰唰~大樹抖動著手臂,啪~這是果子掉下來的音樂,秋天還是個小廣播呢!雨下起來了,小松鼠開始找好糧食準備過冬,松柏穿著厚厚的衣服......
我愛這有聲有色的圖畫!
小學二年級作文2
秋天到了一陣風吹過,路邊落下了第一片樹葉,它告訴我們,秋姑娘邁著輕盈的步伐走來啦。
秋天就是什么顏色的?看,群山就是金黃的,大樹就是金黃的,田野就是金黃的,就連草坪也變成了金黃的.。哦!我找到了秋天的顏色,它就是金黃的。
那么秋天的聲音又就是什么樣貌的呢?聽秋雨落在地上,這就是秋天的歡快聲,聽農民伯伯收稻谷的聲音,這就是秋天的喜悅聲,聽孩子們嘻嘻哈哈,這就是秋天的笑聲,哦!我也找到了秋天的聲音,秋天的聲音就是悅耳動聽的。
啊!我愛這美麗的秋天!
小學二年級作文3
有色,若是無色,怎能吹綠柳枝,怎能吹黃菜花。春風有色,若是無色,怎能染紅桃花,怎能染青枯草。她吹開泛黃的日記,帶去淡藍的憂郁,留下段粉紅的記憶。
春風有色,若是無色,怎能把一張張冰臉吹紅,怎能將一片片雪麥吹綠!按猴L又綠江南南岸”是古時的情,“春風送暖入屠蘇”是昔日的意。
春風是個調皮的.孩子,她總愛撩起柳樹的裙梢,她總好輕撫湖水的臉龐。柳樹擺動的纖腰,湖水泛起的漣漪是它們羞澀的微笑。
她奔跑,她嬉戲,終于她累了。躺再我們的指間,臥在我們的眼角。
小學二年級作文4
秋風習習,我和爸爸媽媽一起去奶奶家山上的田里挖毛芋。走在秋天的山上,天空一碧如洗,放眼望去,山上到處是成熟的桔子和柿子,掛在果樹上真像一個個小燈籠,美極了!
不一會兒就走到了奶奶家的`毛芋地里,我看見芋頭頂幾片大葉子,就像一把把遮陽傘,我用鋤頭使勁一挖,使出了九牛二虎之力,終于看到一大群芋頭兒子緊緊地擠在芋頭媽媽周圍。我興奮得手舞足蹈。我們挖了滿滿的一籃子毛芋,開開心心地回家了。
小學二年級作文5
早上,我起得很早,紅彤彤的太陽剛剛從東方升起來,我一人來到村邊的田野。
田野的小路上長滿了草,有的已經枯萎了,一顆顆晶瑩的'小露珠沾在葉子的邊上,像一串串小珍珠,潔白、透亮中帶有一絲紅暈。大一點的露珠,靜靜的躺在小搖籃似的葉子里,亮晶晶的,似乎在做著甜美的夢。多美的小露珠,我蹲下身子,輕輕地撫摸著,小露珠消失了,沾在我的手上,濕漉漉的,涼嗖嗖的。大一點的露珠從草葉子上滑落下去,掉到地上,鉆進了泥土。太陽升高了,小露珠被太陽公公喊回家了。
我想:秋天的早晨一直是這樣的。夜里,太陽公公讓小露珠出來滋潤小草,滋潤大地,白天回家休息。
小學二年級作文6
星期三的早上,我還在睡夢里,迷迷糊糊聽到媽媽說下雪了,我急忙睜開眼睛往窗外一看,真的耶! 真的下雪啦!潔白的雪花滿天飛舞 ,像成群結隊的白蝴蝶在空中嬉戲著,像松松軟軟的棉花糖,還像朵朵白云從天而降。輕盈的雪花飄落到樹上, 樹兒姐姐穿上了華麗的白紗裙,雪花落到的'上, 大的媽媽蓋上了松軟的棉被……
上學路上,我和媽媽一邊走一邊打雪仗。過了一會兒,又來幾個同學和我們一起開心的玩了起來?斓叫iT口時,他們幾個竟然一起攻擊媽媽了!哈哈哈哈……今天真開心!
小學二年級作文7
放學了,小紅擠上公共汽車,車上人很多,好不容易看到了一個座位剛坐了下來。這時上來一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺,他還拄著拐杖,車子一啟動,手抓不穩(wěn)差點就跌倒。小紅心想:“老師說過樂于助人,自己就能得到快樂,我應該把座位讓給最需要的人!彼酒饋,走過去扶老爺爺坐下來。車上很多人微笑地望著我。老爺爺豎起大拇指,笑容滿面地說:“謝謝你啊,小同學!毙〖t聽了,心里感受到了幫助別人的快樂。
小學二年級作文8
今天上午外婆買了餃子皮和豬肉,外婆說今天我們吃餃子,我說好呀!于是在外婆的.指導下我們包起了餃子。我們倆包了很多很多的餃子。等晚上爸爸媽媽回來了,外婆端上熱氣騰騰的餃子,大家望著這晶瑩剔透的餃子,口水都要流出來了,還沒等說開飯,大家就迫不及待地往嘴巴里送,媽媽和爸爸一連吃了好幾只餃子,之后飯都沒有吃就飽了。媽媽和爸爸都說:“太好吃了,實在太好吃了!甭犃税职謰寢尩谋頁P我也很開心地笑了。
小學二年級作文9
這星期,老師布置的寫話作業(yè)是:自己動手做一份小制作。我冥思苦想,最后決定用家里的廢舊物品做小坦克。
接下來,就讓我來介紹我的制作過程吧!我先找了三個卷紙的`芯。用寬透明膠將它們固定在一起,紙芯兩頭分別塞進營養(yǎng)快線的蓋子。這樣坦克底部的輪子就做好了。然后用剪刀裁剪了一塊與底部輪子差不多寬度的牛奶箱。折圈成一個擋泥板。再用剪刀剪一個與擋泥板一半大小的紙板。作為坦克的駕駛艙。最后用掛歷紙,搓圈成炮頭和炮管的形狀。
最后一道程序就是分別用透明膠或雙面膠將它們依次固定。這樣一個與眾不同的小坦克就展現在我們眼前了。
小學二年級作文10
20xx年4月11日天氣:晴
今天,上完英語、美術。媽媽、爸爸和我去公園。我說:“媽媽,處處春暖花開!眿寢屨f:“嗯!
到了公園,公園里百花齊放、百鳥爭鳴;ㄓ屑t色的、黃色的、白色的和粉色的。。。。。。我玩了秋千,秋千蕩起來時就象飛一樣;玩翹翹板時象被彈簧彈來彈去;我們去美麗的地區(qū)散步。
散步的時候,路上有花花綠綠的鵝卵石,路旁開著五顏六色的.花。我們去爸爸喜歡的恐怖地區(qū),那里有電動的骷髏,鬼哭鬼叫,里面的地是紅色的,出了恐怖地區(qū)。我說:“我們回去嘍!
小學二年級作文11
星期五中午,我們班舉行了“講衛(wèi)生,從我做起”主題隊會。我們還邀請了學校領導、老師、家長來觀摩。
這次活動的內容豐富多彩,有相聲、講故事、二胡獨奏、跳舞等節(jié)目。其中留給印象最深的是女生小合唱。七個小隊員都化了妝,彎彎的眉毛,白白的臉蛋,紅紅的嘴唇,再加上甜甜的酒窩,真是漂亮極了。她們上身穿潔白的上衣,粉紅的背心裙,胸前鮮艷的.紅領巾隨風飄揚。七位隊員一邊唱《洗手歌》,一邊做動作。精彩的表演贏得臺下一陣陣雷鳴般的掌聲。
在這次活動中,我們學到了許多衛(wèi)生知識,懂得講衛(wèi)生的重要性。我要努力爭取做講衛(wèi)生的好隊員。
小學二年級作文12
未來讓人期待,未來的動物也一定不一樣。
到了22世紀,這里的青蛙成了倆類;第一類是,這些青蛙在夜晚都會發(fā)光,它們聚在一起,為夜行的人們照亮,因此大家都不會去抓小青蛙,可青蛙為什么會發(fā)光呢,原來是科學家把螢火蟲的發(fā)光基因轉移到了青蛙身上。
青蛙還有一類是:能把對人類有害的'毒煙或氣體吸進體內,經過一分鐘的處理,便吐出了氧氣,它還有一種功能就是在有大霧的時候它會把霧吸進去然后吐出純凈水,未來的礦泉水都是它生產出來呢!
好期待未來的一切,我長大了一定要把夢想變成現實!
小學二年級作文13
秋天是一個豐富的季節(jié),也是一個快樂的季節(jié),不信?那就來看一下吧!
在美麗的花園里,果樹結了果子,小花笑彎了腰,小草們好像在歡迎秋阿姨呢!這時,西瓜成熟了,翻滾的'大海像是給秋阿姨的衣服。
在碧綠的草地上,有的人放風箏,還把對秋天的祝福寫在了上面!
在果園里,有幾個小男孩在摘果子,心里想:“這么多又大又紅的果子,一定很好吃!多摘幾個把!”
現在信了把,秋天其實還有很多好玩的等著你呢。
小學二年級作文14
晚上,我們吃完飯以后來到雕像廣場,來看沙子做的雕像和買美麗的貝殼。
我們剛進門就看見一個個美麗的雕像,在五顏六色的燈光照射到雕像上使雕像更加美麗。有的.像小天使;有的像青蛙;有的像鯊魚......各種各樣,五光十色的真好看!
于是,我們又來到買貝殼的地方。哇!這里全是賣貝殼的,在燈光下,很好看。我就對爸爸說:“我可以買幾個貝殼嗎!”爸爸對我說:“當然可以啦!”于是我東選選西挑挑,一下之就選好了!
于是我們一起回賓館了,不過我相信今天我一定可以睡個好覺!
小學二年級作文15
轉眼間就到期末了,我這個學期的收獲可真不少呢。在語文課上,我會認了400個生字,會讀會寫了300個生字;我背出了四首古詩,六篇課文,也學會了寫日記、寫作文,能寫一百多個字呢;我還從語文課上學到了許多做人的道理。在數學課上,我學會了表內除法,認識了克、千克……我這個學期收獲不少吧!
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