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友情的小學(xué)作文

時間:2024-09-19 00:38:27 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于友情的小學(xué)作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的友情的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于友情的小學(xué)作文匯總5篇

友情的小學(xué)作文 篇1

  我是一個愛看書的孩子,只要一閑下來,就會從書柜里拿出一本書來看。放寒假了,我再一次重溫了由美國作家喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。

  這本書的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內(nèi)容講得是:蟋蟀柴斯特從來沒想過離開家鄉(xiāng)康尼涅狄格州,可卻因為貪吃跳進了野餐籃,被帶到了紐約,從而認識了塔克和亨利,并被男孩瑪利歐撫養(yǎng)。后來,它靠絕妙的音樂天賦回報了幫助過它的朋友們……

  書中的柴斯特是個不驕傲、愛朋友的`蟋蟀,而塔克是一只大方、有學(xué)問的老鼠,至于亨利貓,它的心簡直善良得沒法說了。三個好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個冰冷的地方,而我們?nèi)伺c人之間,不正需要這種友誼嗎?

  我也有一個好朋友,他叫徐彥哲,是我城中小學(xué)的同學(xué)。我和他好到可以用親密無間、形影不離來形容。當時我是班長,他是副班長。每次出黑板報,我倆先是一起研究、聽取對方的意見,最后由我負責畫畫,他負責寫字,配合得很默契,每期的黑板報都受到老師的表揚。學(xué)習(xí)上,我碰到難題向他請教,他遇到困難我也會向他伸手。徐彥哲對我就像塔克和亨利對待柴斯特那樣。

  如今,我轉(zhuǎn)到實驗小學(xué)有半年了,有了許多新同學(xué)。我會像塔克和亨利那樣對待每一位同學(xué),也希望同學(xué)們多多幫助我。

友情的小學(xué)作文 篇2

  從前,有一個小小的國家——汽車王國,那里有許多汽車,比如:奧迪、奔馳、大眾等等。他們生活地非常和睦,各個汽車也謙遜禮讓,突然,一件事情打破了這份和睦!

  有一天早上,大眾先生和奧迪先生出來買油喝,一路上談笑風(fēng)生,卻突然聽到奔馳先生說:“聽說,越野車山頂有一個金杯,誰能拿到那個金杯,就有喝不完的油!”他們兩個聽見了,大眾說:“這個金杯一定是我的!你別跟我搶!”奧迪驕傲地說:“怎么可能呢?論外觀、質(zhì)量我都比你好100倍!切!”大眾不服氣地說:“那我們來場比賽,誰先到越野車山頂上拿到金杯,那就歸誰!”“好!”奧迪說道。

  那兩輛汽車發(fā)動引擎沖了出去,剛開始奧迪遙遙領(lǐng)先,而大眾窮追不舍,奧迪洋洋得意地說:“我早就說過了,別跟我搶!哼!”大眾看不到奧迪的身影了,發(fā)出了絕招,一下子就沖上前去。奧迪驕傲的快開上了天,根本不屑一顧。突然,“砰”地一聲,奧迪撞上了樹,暈過去了。大眾追上來了,他看到奧迪受傷了,心里想:“我到底該不該救救奧迪呢?好歹我們也是十幾年的老朋友了啊,雖然我什么都比不上他,但是他沒有瞧不起我,還經(jīng)常幫助我,我當然得救他啦!”于是,大眾把自己的大部分油都給了奧迪,奧迪醒了,他看到了大眾,驚喜地說:“我本以為你會拿到金杯,卻沒想到你會救我!大眾老弟,對不起,原諒我吧!”大眾笑了笑說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!”于是,他們又手拉著手,去玩了!

  汽車王國又恢復(fù)了往日的`和睦!

友情的小學(xué)作文 篇3

  友誼是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之間加上了功名利祿,友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出,遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮,嘗不到友誼的味道;無私者在友誼面前無私奉獻,他的一生都是甜的,友誼是純潔的,朋友之間更應(yīng)以誠相待。

  那是發(fā)生在越南的一個孤兒院里的故事,由于飛機的狂轟濫炸,一顆炸彈被扔進了這個孤兒院,幾個孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個孩子受了傷。其中有一個小女孩流了許多血,傷得很重!

  幸運的是,不久后一個醫(yī)療小組來到了這里,小組只有兩個人,一個女醫(yī)生,一個女護士。

  女醫(yī)生很快的進行了急救,但在那個小女孩那里出了一點問題,因為小女孩流了很多血,需要輸血,但是她們帶來的不多的醫(yī)療用品中沒有可供使用的.血漿。于是,醫(yī)生決定就地取材,她給在場的所有的人驗了血,終于發(fā)現(xiàn)有幾個孩子的血型和這個小女孩是一樣的?墒,問題又出現(xiàn)了,因為那個醫(yī)生和護士都只會說一點點的越南語和英語,而在場的孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語。

  于是,女醫(yī)生盡量用自己會的越南語加上一大堆的手勢告訴那幾個孩子,“你們的朋友傷得很重,她需要血,需要你們給她輸血!”終于,孩子們點了點頭,好像聽懂了,但眼里卻藏著一絲恐懼!

  孩子們沒有人吭聲,沒有人舉手表示自己愿意獻血!女醫(yī)生沒有料到會是這樣的結(jié)局!一下子愣住了,為什么他們不肯獻血來救自己的朋友呢?難道剛才對他們說得話他們沒有聽懂嗎?

  忽然,一只小手慢慢的舉了起來,但是剛剛舉到一半?yún)s又放下了,好一會兒又舉了起來,再也沒有放下了!

  醫(yī)生很高興,馬上把那個小男孩帶到臨時的手術(shù)室,讓他躺在床上。小男孩僵直著躺在床上,看著針管慢慢的插入自己的細小的胳膊,看著自己的血液一點點的被抽走!眼淚不知不覺的就順著臉頰流了下來。醫(yī)生緊張的問是不是針管弄疼了他,他搖了搖頭。但是眼淚還是沒有止住。醫(yī)生開始有一點慌了,因為她總覺得有什么地方肯定弄錯了,但是到底在哪里呢?針管是不可能弄傷這個孩子的呀!

  關(guān)鍵時候,一個越南的護士趕到了這個孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護士。越南護士忙低下身子,和床上的孩子交談了一下,不久后,孩子竟然破涕為笑。

  原來,那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話,以為她要抽光一個人的血去救那個小女孩。一想到不久以后就要死了,所以小男孩才哭了出來!醫(yī)生終于明白為什么剛才沒有人自愿出來獻血了!但是她又有一件事不明白了,“既然以為獻過血之后就要死了,為什么他還自愿出來獻血呢?”醫(yī)生問越南護士。

  于是越南護士用越南語問了一下小男孩,小男孩回答的很快,不加思索就回答了。回答很簡單,只有幾個字,但卻感動了在場所有的人。

  他說:“因為她是我最好的朋友!”

  人生路漫漫,多少坎坷,多少社會之間的爾虞我詐,多少痛苦與歡樂,都要有朋友分享。把快樂分給朋友,成了幸福,朋友就是我們生活中的一縷陽光。友誼是人生的調(diào)味精,也是人生的止痛藥,人的一生不可缺少友誼呀!

友情的小學(xué)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼之間,六年已過,我從天真幼稚孩童,變?yōu)榱藙倓傘露纳倌,六年間,我擁有了許多朋友,我們一起嬉戲,一起耍鬧,至今我還未忘幼時那些老友,友情的天空曾經(jīng)一片蔚藍! (回憶式+抒情開頭,帶入題目,引出下文。)

  還記得八年前,剛剛進入小學(xué)校門那一刻,我們都只是陌生人而已,可如今離別之時淚水卻不禁落下,打濕了那潔白的衣裳! 現(xiàn)在的我有時回想起當時那令人齒寒(用詞不準,建議改為:忍俊不禁)的惡作劇,有時會想到那個在體育課上充滿回憶的操場,有時會回想起那一張張生動的面孔怦然心動。 (抒情過渡,文筆唯美,值得借鑒。

  還記得小學(xué)時,每當在春天里上體育課的時候,我們都會集資買很多小食品,然后比賽跑步,每一輪的勝利者都可以得到自己精心挑選的食品。記得那時候我喜歡耍賴,所以每次都會勝出?粗鴦倮墓麑,心里非常得意。可是在最后一輪比賽中,總是被我們的體育委員贏掉。唉!隨著我的一聲長嘆,我精心挑選的食品卻拱手讓給了他,我們幾個小伙伴每每這時,總是要共同坐下來,相互埋怨,可是體委卻走來和我們共同分享他得到的勝利果實。(事情的開始。)

  吃著吃著我們相互看著,哈哈大笑,笑聲中藏著孩童們無限的幼稚與快樂。我們瘋累了便躺在草地上,撅折一棵小草放在嘴里,看著那美麗和熾熱的`太陽(不現(xiàn)實,建議改為:充滿夢幻的天空),不知不覺就一起唱起了童謠:“ 讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……” (事情的結(jié)束。本文如果再有些做游戲時,細致的動作描寫和其他細節(jié)描寫技巧的綜合運用,內(nèi)容就更充實了,望你補上!)

  可如今,我們早已各奔東西,我仍然懷念之前的每一場比賽,每一次歌唱,每一回仰望天空。當然,還有懷念那些陪伴我走過了六年的故友。(抒情,升華主題。)

  那時,友情的天空一片蔚藍。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題。)

友情的小學(xué)作文 篇5

  時間見證了愛的執(zhí)著;生命見證了生活的苦澀;流水見證了時間的飛逝;成長見證了友情的可貴。

  友情是一首歌,秋冬的天氣容易使人感到一種凄涼,寒冷的天氣使人畏手畏腳的,而九年級的學(xué)生們還要面臨中考中的體育考試。每個學(xué)生都是奮力一搏。所以總是會有很大的壓力與嚴格的規(guī)則。

  操場上九年級的某個班又在進行長跑訓(xùn)練,現(xiàn)在正好是女生這一組?诹顒傁轮灰娋拍昙壍.學(xué)生像脫了韁的野馬一樣,拼命的奔跑起來。

  突然戲劇性的一幕發(fā)生了,一個正在跑的女生突然向前撲了過去,摔了一跤,看樣子是摔的不輕,再加上地面比較硬,我們正準備看這個女生如何被懲罰時,前面的一個女同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了什么,突然停了下來,像摔倒的那位女生前跑去,蹲下來好像是關(guān)心她有沒有事,然后把她扶了起來,一步一步向前走去……

  我身旁的同學(xué)笑了起來,七嘴八舌的說:“真是笨蛋,管那么多干嘛,這會有好戲看了!倍覅s呆住了,望著那隊朋友,似乎懂得友誼的可貴,而我擁有過這么純真的友誼嗎?沒有……

  漸漸的,她倆個到達了終點,是最后的那五名當中的,在比賽中不管是什么原因,什么狀況,凡是后五名的一律受罰,這就是當時的規(guī)則。

  正因為這樣,兩位好朋友一起受罰,如果留心看的話,會發(fā)現(xiàn)這兩位好朋友的臉上始終洋溢著最甜美的微笑,而且嘴唇在不停的動,因為她們在唱屬于她們的一首歌……

  友情是一首不畏懼任何困難的歌;友情是當你最無助時的港灣;友情是那令人最感動的一瞬間……

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