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有關快樂的小學作文600字5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的小學作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學作文600字 篇1
我最喜歡六一兒童節(jié)了，六一兒童節(jié)里，我想做什么就做什么。這個節(jié)日的前兩天里，我們全校師生和家長都來到了“湖南省青少年活動中心”進行有趣的親子游藝活動。
首先，我來到了二年級快樂大本營簽到，呀！這可怎么辦？原以為我還能第一個到呢！可是簽到表上的表格幾乎簽了一大半了，于是我趕緊簽完名，便拿出指引圖，去我十分渴望見到的“跳蚤市場”了。�。 疤槭袌觥比松饺撕�、生意火爆、熱鬧非凡了。我在人群中找了又找，原來我的好朋友都在這兒啊。我決定停下來觀察他們是怎么賣出自己的產品過程。一開始，同學戴千淏還帶了一個他鐘愛的小汽車玩具不肯賣，在大家的勸阻下，他終于肯把它給賣了，因為，李錦澤的爸爸說：“把小汽車賣了，把賺到的錢還能買個更好更新的玩具�！辟u不掉的大人都在說是不是價格貴了呀，因為我也覺得譚珺文的泥娃娃太貴了，要價15元。李錦澤的小汽車也更貴，要價50元。
陪他們玩了一會兒后，我走出了“跳蚤市場”，來到了“粘土創(chuàng)意角”。我找了個位置坐下來，老師給我們每個人發(fā)了幾塊柔軟的粘土。我們做的是可愛的章魚寶寶、火紅的`辣椒、蝸牛等。大家把自己手上的各種顏色的粘土揉均勻調好色后，老師便一邊說，一邊教我們一起做章魚寶寶了。章魚寶寶的做法很簡單：先用粘土揉一個嬰兒拳頭大小的圓球，再揉八個花生米大小的小圓球粘在一起，再把大圓球放在八個小球合成的“光環(huán)”上。這就是章魚寶寶的頭和腳。最后揉出黑與白各兩個小球，以“疊羅漢”方式，白在下黑在上，安放在頭上，眼睛就做成了，再用細棍在兩個眼睛中間的下方扎一個小孔做成嘴巴。章魚寶寶就大功告成了。
下午我和爸爸還參觀了3D立體畫展、青運史館，還看了一場電影……這真是個快樂的節(jié)日！
快樂的小學作文600字 篇2
那年暑假一開始的時候，我的心中就萌生了一個想法——我要做一個心靈手巧的人。
說干就干，媽媽也毫不猶豫地支持我，作為“贊助商”，她給我買了許多東西，有拼豆、滴膠、手工紙、卡紙、發(fā)卡……為了不讓媽媽失望，我每天都在學習，看著網上的視頻教程，琢磨著圖紙。
漸漸地，我從一個初學者變成了一個中級興趣者，我開始把我的工藝品當成禮物送給別人。我越學越興奮，并且漸漸地掙脫了教程和圖紙的束縛，進入到一種自己想象、創(chuàng)新的境界。
又過了幾個星期，我又成功地從一個中級興趣者變成了一個高級專業(yè)者。于是，我有了一個新想法：在剛開學的前幾天，我提議有興趣鉆研手工的人，組織一次“沙龍”，然后一起來探討大家都是如何成為一個心靈手巧的人的。在我的邀請下，許多人都熱情地加入了進來，不知不覺我成為了這次手工沙龍的主角，準確地說，是我做的手工成為了這次沙龍的'主角。
我給大家展示著我在暑假里的作品，出人意料的是，大家都對我的作品很感興趣，都爭相競拍我做的工藝品。沙龍也由此變成了一個“拍賣會”——“五元！”“十元！”“十二！”……場面熱鬧得近乎失控。我不知道是該為我做的手工，受到大家的喜愛而開心，還是該為我熱情萬丈舉辦的沙龍卻泡湯而失落。我只好把所有手工都送了出去，結果越送越多，因為有的人說，她家還有一個小妹妹，很喜歡手工。有的人說他想發(fā)到網上幫我漲人氣。還有人說他有好幾個包，想每個上面都掛一個來做裝飾。
通過一個暑假的練習，我終于成功地成為了一個心靈手巧的人，而這一切都源于學習，學習真是令人快樂哦！
夜晚來臨了，月亮爬上了天空，我笑著進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
快樂的小學作文600字 篇3
快樂是什么？在孩子們的眼中，快樂也許只是一顆糖的甜蜜；一朵小花的芬芳。在學生的眼中，快樂就是家長的歡笑，老師的認可和贊揚。在大人眼中，快樂就是孩子的健康，每時每刻都能聽到孩子的歡聲笑語。在老人的眼中，快樂更是極為簡單，那就是孩子陪在身邊自己說話嘮嗑。
快樂是什么？快樂在生活中無處不在，快樂也許是做了一件有意義的事；也許得到了一個微笑，也許考試取得了優(yōu)異成績。
在我的眼中，快樂就是在傍晚時分，我獨自坐在床前，拿起一本閱讀書，利用燈光和月光的結合照在書上，顯得格外明亮。
我喜歡看書時因小時候，我在書店里看見了一本《格林童話》，里面的故事都深深吸引了我的眼，我從那以后，就喜歡上了讀書。隨著年齡的增長，讀的.書也越來越多，也數(shù)不勝數(shù)。
我從書中到得了很多知識，好比積攢了許多財富，夠我享用一生。
我因讀書很多，在寫作方面能力大大提高了，我寫作時，會引用一些經典句子，會模范排比句等。
我現(xiàn)在對詩、對文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉(xiāng)的杜牧；我從［江雪］中讀到了懷才不遇、頑強不屈的柳宗元；我從《早發(fā)白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。
我從書中還明白了做人的道理，確立人生的目標，讓我學會在人生之路，要堅強、要努力。
書就是我的快樂，我快樂的源泉，如果沒有書，那生命好比沒有了希望。
快樂就是這樣，帶給人希望、目標。
我感到，快樂就是鮮花、太陽，帶給人芬芳、溫暖。
快樂的小學作文600字 篇4
4月8日，一個激動人心的時刻到來了！
我們全家?guī)ьI著一支20多位親朋好友組成的愛綠護綠小分隊，去參加魯中晨報一年一度舉辦的“保護母親河共植晨報林”活動！
我從一開始就報名參加了這個活動，已經堅持三年了。我快活地收拾下行囊，趕路去了……
經過一番顛簸，我們終于來到了植樹的地點——我的老家——博山區(qū)池上鎮(zhèn)大小南峪村八寶山靈山寺，這座寺廟是一座正在擴建的宏偉的千年古剎。為了讓我們看看這個寺廟，司機叔叔一鼓作氣沿著蜿蜒曲折、甚至有些驚險的羊腸盤山路把我們帶到了山上。
開始植樹了！
我拿起一棵健壯的小柏樹苗，把它帶到了姑夫已經挖好的小“地坑房”里，請它“入住”，小柏樹很開心地接受了自己的“新居”，但是它的新房好像缺少了一些“家具”。周世坤哥哥跑過來，一手把住小柏樹。我見狀，趕緊蹲下來，給小柏樹擺放“家具”（填土）。終于，小柏樹在自己的新居里舒舒服服地生活了。
接下來，弟弟的小柏樹也進入了新居。我趕緊過去幫忙，一下握住小柏樹，弟弟就馬上給它搬運“家具”�？粗豢每眯“貥淙胱⌒录�，再擦擦我們額上咸咸的汗水，心里有說不出的歡樂和興奮！
欣賞著我們三年來種植的已經初現(xiàn)蔥蘢的`晨報林，呼吸著清新舒暢的春天的山風，我在夢想：如果每一個人都栽下一棵健壯的小樹，那么荒山就會多一點綠意和靈動；如果每一棵小樹苗都長成了亭亭玉立的參天大樹，那么大自然就會多一份清新和生氣；如果我們人類都能尊重和保護自然，那么世界就會有更燦爛的明天！
愛綠護綠就是尊重自然，保護環(huán)境就是保護我們自己。讓我們一起種下一棵樹，反哺一片山，滋潤一江水，收獲一生幸福！
為世界種下一棵小樹，為自然創(chuàng)下一個美好明天！
小樹苗，明年我還會再來看你，給你帶來更多的樹寶寶，給你帶來更多愛綠護綠的人類朋友！
快樂的小學作文600字 篇5
最近，媽媽給我買了一個藍色的魚網，我高興得不得了，很想馬上去試一試，終于得到了批準。
我提著一只小水桶蹦蹦跳跳地來到河邊，心想：哈哈！看起來河里有很多魚呢！我用盡最大力氣向魚群中撈去，魚兒們一下子四散而逃。我把網從河中提起，在網中仔細地看著，不放過每一個角落。哎，一條魚也沒有，我臉上流露出失望的表情，自言自語地說：“這些魚跑得好快��！看來要有點耐心才行，等魚游得近一點了再撈。”我悄悄地走到了河岸的最邊上，靜靜地站在那像一座石像，一動不動，怕發(fā)出一點點聲音，又驚動了魚兒，連呼吸都是小心翼翼的。我的眼睛在河中飛快地找著。不久，我的眼睛停留在了一大群小魚上，它們似乎并沒有察覺到危險的存在，還在不停地向我游來，我的網像閃電一樣向魚兒們撈去，這下它們被我網了起來。
我最盼望地就是可以抓住一條柴魚，這種魚是小區(qū)保安告訴我的，它有一個鉛筆盒那么大，全身碧綠的，喜歡躲在蓮葉中，很像一片掉在河里的`綠葉。我找了半天才把它找出來，它小心謹情地躲在蓮葉下面，還不時地把嘴點著水面。當我剛準備撈它，它一下子跑了。但不久它又回來了，這里應該是它的家吧！這次我打算用伏擊的方法，把網悄悄地埋伏在柴魚頭下，然后把它撈起�？墒菦]等我把網放下水里，便被柴魚發(fā)現(xiàn)了，只見一陣水花，它跑了。我并沒有放棄，這次，沒有等到它來我就把網埋伏在了蓮葉叢中，果然不出所料，柴魚回來了，我見它剛停下來，我趁機把網提上來，哈！柴魚被網起來了！我高興極了！柴魚不斷地掙扎翻動身體，當我正要把它放進桶里時，它用力一蹦，居然逃走了！我呆呆地看著柴魚逃走的方向……這可是我沒想到的，捉住了還被跑掉，我太沒經驗了，網起來后沒有防范。哎，看起來還要好好練練功夫才能抓住柴魚。
網魚是一件快樂的事！這可要講究技巧，是一個學習經驗的過程，在學習中尋找樂趣，樂在其中。不信你也試試！
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