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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-09 07:45:50 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】我們小學(xué)作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】我們小學(xué)作文匯編九篇

我們小學(xué)作文 篇1

  清晨,我沐浴著陽(yáng)光與微風(fēng)來(lái)到了校園。在校門口,我們可以發(fā)現(xiàn)9個(gè)金光閃閃的大字一合肥市南國(guó)花園小學(xué)。

  校園東邊是小花園。春天,那里生機(jī)勃勃,百花盛開。夏天,小花園歡聲笑語(yǔ),就算你瞟了一眼,都會(huì)想要多看幾眼這片片綠海。秋天,桂子花開,整個(gè)校園都浸在桂子花香之中。冬天,雖然大家感到非常的冷,但是總有一些調(diào)皮的小朋友在小花園里打雪仗、堆雪人、玩游戲……

  校園西邊是足球場(chǎng)。那里每天都會(huì)人聲鼎沸。場(chǎng)內(nèi)有球員激烈地用腳去爭(zhēng)足球,場(chǎng)外有拉拉隊(duì)再大聲的喊:〞加油,加油呀!〞還真是熱鬧!

  校園北邊是一座高大的教學(xué)樓。在每一個(gè)臺(tái)階處和班級(jí)墻外你都會(huì)發(fā)現(xiàn)有經(jīng)典詩(shī)文。如果你站在學(xué)校門口,不是我夸張,在那里你都會(huì)聽見朗朗的讀書聲和小朋友們?cè)趫D書角、走廊傳出的歡笑聲。

  校園中央是一棵古樹。那棵古樹下一位慈祥的老爺爺,安靜的守護(hù)著我們的校園。勞累的`時(shí)候可以在樹下的椅子上休息。熱的時(shí)候,它為我們吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。它還可以為我們驅(qū)除蚊蟲……古樹幫我們這么多的忙,它無(wú)私奉獻(xiàn),一點(diǎn)兒也不圖回報(bào)這是一種多么高尚的品質(zhì)!

  你瞧,我們的校園是不是一個(gè)既美麗又充滿活力的大家庭呢!

我們小學(xué)作文 篇2

  矮個(gè)子,黑皮膚,一雙小眼睛,大耳朵,他就是我的同學(xué)——駱訓(xùn)葳。

  他是一個(gè)非常愛看書的人。以前,他不怎么愛看書,甚至碰都不碰,直到他的同桌借了他幾本沒看過的書,從此,看書成了他的愛好。

  一次下課,我叫他出去玩,他怎么也不肯跟我去,理都不理我說:你先出去玩,我不去了。眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書。上課鈴響了,他還是忍不住,偷偷在那兒看書。中午午休時(shí)也在看書,看完了一本又看一本。

  一天,老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過書說:訂正完作業(yè)后來(lái)領(lǐng)書。沒想到他這個(gè)平時(shí)拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開始訂正作業(yè),在老師那里把書拿走了。

  就這樣,一個(gè)學(xué)期過去了,新的學(xué)期又來(lái)了,他又在那專門地看書,他又發(fā)現(xiàn)了好看的`書了。

  我們都開始覺得,他一個(gè)小書蟲,名副其實(shí)的書蟲。

我們小學(xué)作文 篇3

  我們班的體育委員

  我們班的體育委員是我們年級(jí)組小有名氣的沈佳煒。此人體育成績(jī)十分好,早晚訓(xùn)練都有他的身影,籃球場(chǎng)上少不了他。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽場(chǎng)地上總是可以看見他活躍的身影。而且,每一次比賽,只要他去參加,他總是會(huì)捧回一張張獎(jiǎng)狀回來(lái)的。

  特別是今年這一個(gè)學(xué)期的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)校擴(kuò)大了,班級(jí)數(shù)增加了,而且來(lái)的是農(nóng)村班。但是他還是非常厲害,表現(xiàn)突出,為班級(jí)拿回了三個(gè)第一名。在男子一百乘四的接力比賽中,前面三棒的學(xué)生落后了一點(diǎn),眼看第一名就要泡湯了。這時(shí),我看見他接過棒后迅速跑了出去。只見他像飛奔的駿馬,又如離弦的箭,又宛如下山的猛虎,迅速地超出了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,第一個(gè)領(lǐng)先沖過了終點(diǎn),為我們班級(jí)再一次獲得了一塊金光閃閃的獎(jiǎng)牌。

  我們班的搞笑大王

  我們班的搞笑大王是一名從外地轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)。他姓李,名田發(fā)。

  一下課,他就與好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的動(dòng)作和語(yǔ)言能夠讓我們把上課所帶來(lái)的疲勞一下子拋到九霄云外去了。我們就有了更多的精神迎接下一堂課了。

  我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)都有一套的,各有千秋嘛,都有自己獨(dú)特的一手拿手好戲,以后,我會(huì)慢慢地講給你們聽的。

我們小學(xué)作文 篇4

  有一天,我放學(xué)回家的時(shí)候,看見堵車了,我看見交警在慢慢地把車子一輛一輛的放走,就在這時(shí)候;一個(gè)年老體弱的老人要過馬路,交警叔叔又急忙做動(dòng)作讓所有的車都停下,然后把老爺爺送到了馬路對(duì)面。交警叔叔真有愛心呀!又過了一會(huì)兒,車都在慢慢開動(dòng)了,就在這時(shí),突然,又有一大群的小學(xué)生要過馬路,交警叔叔卻沒有看見,還坐在旁邊的石頭上休息,當(dāng)交警叔叔正想起身去指揮交通的時(shí)候,看見那一群小學(xué)生正在馬路上玩耍,路上正有車向他們駛來(lái),可他們一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn),就在這一瞬間,交警叔叔不顧一切的飛跑上去把那群小學(xué)生給救了。交警叔叔可真勇敢啊!

  但是我們的社會(huì)上有一些不好的'現(xiàn)象。記得有一次,我坐公交車去玩,車上還不是很擁擠的時(shí)候我就找到了一個(gè)座位來(lái)坐,到了下一站,就上來(lái)了十幾個(gè)人,其中有一位老爺爺,上車是走的慢,那位售票員就對(duì)那位老爺爺說:"快點(diǎn)走,快點(diǎn)走。"在老爺爺后面的人說:"急什么急,人家是老人家,走慢一點(diǎn),有什么了不起的。"售票員一聽感到非常不服氣就沒讓老爺爺后面的人上車。人老了,動(dòng)作當(dāng)然很慢,售票員收錢時(shí)老爺爺動(dòng)作也很慢,售票員的態(tài)度就更不好了。我們小朋友一定不能學(xué)他哦!

我們小學(xué)作文 篇5

  明天就是我們自己的“六月一兒童節(jié)”了,同學(xué)們讓我們用動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的`舞蹈來(lái)表達(dá)我們的節(jié)日吧!

  當(dāng)“六月一兒童節(jié)”你收到禮物了嗎?我收到爸爸媽媽給我的節(jié)日禮物。

  我準(zhǔn)備給我用一些顏色鮮艷的彩紙來(lái)做出一件漂亮而又美麗的花裙子、精致的頭花和漂亮的鞋子。

  祝:全世界的小朋友們都節(jié)日快樂!

我們小學(xué)作文 篇6

  伴隨著歡快的樂曲進(jìn)入學(xué)校,讓我們參觀一下我的學(xué)校吧!

  站在校門外,可以看到校門上八個(gè)金黃色的大字“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”,上面還有一個(gè)地球儀,或許想讓我們一帆風(fēng)順吧。

  進(jìn)入校門,便來(lái)到了前院,左邊是泡桐樹,右邊分別是柿子樹、皂莢樹和石榴樹,它們好像衛(wèi)兵一樣站在那里,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  繼續(xù)向前走,便來(lái)到了操場(chǎng)上,平時(shí),同學(xué)們有的在打籃球,玩得滿頭大汗、不亦樂乎;有的在跳大繩,累的喘著粗氣;還有的在賽跑,他們跑得越來(lái)越快,恨不能飛過去爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>

  在操場(chǎng)的兩側(cè)有兩個(gè)小菜園,上面分別標(biāo)有“勞動(dòng)最光榮,陽(yáng)光種植園”和“附小是我家,人人愛大家”的標(biāo)語(yǔ)。春天,我們會(huì)撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子,等到了秋天,種植園里就會(huì)結(jié)滿果子,我們就能親身體驗(yàn)到收獲的喜悅了。

  繼續(xù)向前走,便來(lái)到了東北角的后操場(chǎng)。東邊有兩顆不知名的高大花卉,枝頭開滿了粉色的小花。路邊小草和小樹的顏色是翠綠的,煥然一新。再向東走,便是三年級(jí)上操的地方,左側(cè)種植的是海棠花,花朵是白色的,花瓣里還帶有淺白色的花粉,花香撲鼻,引的小蜜蜂都前來(lái)采蜜。右側(cè)是幾株迎春花,黃色的花朵開滿枝頭,在綠葉的襯托下,更顯得格外耀眼。

  繞過操場(chǎng)走進(jìn)祝晨樓,便來(lái)到了崇正門。這里張貼著我校與崇正小學(xué)聯(lián)誼的一些老照片,記錄著歡慶的'時(shí)刻。崇正門的右側(cè)展示的是同學(xué)們的圖畫、科技展品及獲得的榮譽(yù)等等,在展板的上方還標(biāo)有友誼、學(xué)習(xí)、互動(dòng)、成長(zhǎng)、交流與共贏的字樣,旁邊粘貼的十幾只小鴿子,展翅飛翔,這一切都好比學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由飛翔!

  我愛我的校園,更愛春天到處洋溢著芳香的校園!

我們小學(xué)作文 篇7

  未來(lái)某個(gè)夏天的早晨,五歲的小女孩麗塔正在吃早餐,看著桌上的面包、牛奶她一點(diǎn)也沒有胃口。她自己也覺得奇怪,最近不想吃東西,連最喜歡的巧克力餅干也不想。媽媽疑惑地摸摸女兒的頭,懷疑女兒感冒了。爸爸正在像往常一樣在給他的摩托車上油,準(zhǔn)備去上班了。爸爸有很多瓶汽油,最近幾天麗塔聞到飄過來(lái)的汽油的氣味,覺得香極了。她趁大人不注意,偷偷打開一瓶嘗了一小口,“哇!比可口可樂還要棒!”她一口氣就喝光了。麗塔覺得神清氣爽,就到花園中玩。夏天的花園開滿了鮮花,麗塔看見一朵粉紅色的喇叭花非?蓯郏滩蛔∮檬謸崦崮鄣幕ò,但她的拇指和食指有點(diǎn)僵硬,不聽使喚,一下子把花瓣撕破了。麗塔仿佛聽到牽牛花在哭泣。

  麗塔因?yàn)槌秹牧藸颗;ǎ浅W载?zé)。她自己也不明白這幾天不僅皮膚麻木,變得越來(lái)越硬,而且膚色更黑了。指關(guān)節(jié)也僵硬,常常失控捏壞東西,她前天還不小心捏壞了自己喜歡的印著維尼小熊圖案的瓷水杯。她想到這些,害怕了,急忙告訴了媽媽。媽媽確定孩子得了一種怪異的皮膚病,連忙送女兒去醫(yī)院。在小區(qū)門口招呼的士,可等了很久也沒見一輛車開來(lái),一位賣水果的阿姨驚訝地說:“你們別想坐的士了,今天我就沒有看到一輛車走這兒過”。媽媽問:“為什么?平時(shí)很多的”,阿姨說:“你們還不知道啊!加油站全給小孩子占領(lǐng)了,他們爭(zhēng)著搶汽油喝!全亂套了。這些孩子,今天真不可思議!”

  母女倆只好步行到最近的醫(yī)院,一路上果然看到許多警察在制服打架的孩子。一群群男孩子為了爭(zhēng)奪汽油像好斗的公牛,互相撕打著,女孩子在一旁助威。麗塔她們走到醫(yī)院時(shí),發(fā)現(xiàn)醫(yī)院已經(jīng)人滿為患。許多家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的小孩來(lái)看病,癥狀和麗塔差不多,只不過有的更嚴(yán)重些:精神呆滯,表情麻木,不會(huì)笑,甚至哭都不會(huì);皮膚是古銅色,很硬,像鐵板一樣;關(guān)節(jié)不靈活,動(dòng)作緩慢、機(jī)械;說話的聲音聽起來(lái)冷冰冰的?偟恼f來(lái),像機(jī)器人一樣。麗塔害怕極了,真不希望自己變成那樣,手不由得攥緊了媽媽,不料媽媽“哎喲”一聲把麗塔的`手甩開了:“你怎么力氣這么大,把我手捏疼了”。麗塔哭泣起來(lái),媽媽明白這是麗塔的手失控了,輕聲說:“哦!寶貝,我知道你不是故意的”。媽媽又牽她走了。

  走廊兩邊都坐滿了輸著液的小孩和陪伴的家長(zhǎng),大人們焦急地談?wù)撝鴻C(jī)器人怪病。醫(yī)生們忙碌著,他們用沙啞的聲音安慰著大家:“不要著急!這種病估計(jì)是一種病毒引起的。國(guó)家醫(yī)學(xué)中心正在分析患者血樣,馬上結(jié)果就會(huì)出來(lái)。目前還沒有什么好辦法,只能給孩子輸一些抗病毒的藥”。醫(yī)生自己也知道,對(duì)這種新型病毒,他們現(xiàn)在還毫無(wú)辦法。各個(gè)病房中都有電視,正滾動(dòng)報(bào)道著衛(wèi)生部告誡市民發(fā)現(xiàn)疑似機(jī)器人病的患者要馬上到醫(yī)院就診、隔離,同時(shí)要大人們沉著,也有醫(yī)學(xué)專家們緊張忙碌的畫圖,國(guó)家醫(yī)學(xué)中心的各種先進(jìn)儀器在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。市長(zhǎng)的振奮人心的講話不斷被重播著:“親愛的同胞們,我們正在經(jīng)受著一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。我們祖國(guó)的未來(lái),我們的孩子們感染了一種可怕的疾病……,但是我們要有信心,因?yàn)槲覀冇幸涣鞯尼t(yī)學(xué)專家和設(shè)備,他們正在夜以繼日地分析病毒,研制病毒疫苗,我們堅(jiān)信會(huì)戰(zhàn)勝病魔,迎接勝利。”記者采訪著各醫(yī)院的重病號(hào)和家屬,親歷者聲淚俱下的描述遭遇,恐慌情緒不斷蔓延。也有記者采訪焦頭爛額的醫(yī)學(xué)中心主任,他有氣無(wú)力地說:“抱歉!目前還沒有進(jìn)展,但我們積極在努力,相信不久……”。

  麗塔因?yàn)榘Y狀加重,晚上也住進(jìn)了隔離區(qū)的病房。第二天早上,麗塔只喝了半瓶汽油就不想喝了,相反她學(xué)著其它孩子把手伸進(jìn)插座,精神卻好多了。這真不可思議,他們需要充電。到了下午,因?yàn)檩斠簺]有什么用,所以輸液瓶全被換成了插座,病房里到處架設(shè)著電線。家長(zhǎng)們心急如焚地盯著電視,希望獲得好消息,但仍然是昨天舊調(diào)重彈。只不過醫(yī)學(xué)中心主任不是昨天那個(gè)人,因?yàn)槟莻(gè)人工作進(jìn)展太慢,市長(zhǎng)大發(fā)雷霆后把他換掉了。

  媽媽抱著麗塔坐在隔離病房的病床上,爸爸也坐在床邊的一把椅子上睡覺,他昨天晚上就過來(lái)了,一夜沒合眼。媽媽看了一下窗外的景色,那棵梧桐樹枝繁葉茂!斑@景色怎么這么熟悉,哦!五年前麗塔是在這所醫(yī)院出生的”,媽媽回憶起他們一家在這間病房中住了很久,她喃喃地自言自語(yǔ):“當(dāng)時(shí),生你的時(shí)候真不容易!”麗塔半夢(mèng)半醒,聽了媽媽的話頓時(shí)來(lái)了精神,好奇地問:“媽媽,你怎么生的我?”媽媽回答:“醫(yī)生剖開我的肚子,然后把你抱出來(lái)。”麗塔想了一會(huì)兒,疑惑不解又有點(diǎn)恐懼地問:“你為什么要把我吃到肚子里呢?”媽媽一聽,笑得前仰后合:“沒有吃你,你是在媽媽肚子里一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的!”說到這兒一滴快樂的淚水流出來(lái)滴到麗塔的手上。這滴淚水發(fā)生了奇妙的作用,有彈性的紅潤(rùn)的皮膚取代了古銅色的堅(jiān)硬外殼,逐漸擴(kuò)散開去,向手臂上蔓延。媽媽驚呆了,忙叫起來(lái):“快看,麗塔的手!”爸爸和全病房的人都被這奇跡驚呆了。幾分鐘后,麗塔蹦跳著下了床,嚷著要回家里的花園玩泥巴。醫(yī)生們聞?dòng)嵹s來(lái),給麗塔做了全面檢查,隨后確認(rèn)她已經(jīng)完全恢復(fù)正常了。消息不徑而走:“淚水可以治!”,“笑的淚水可以治機(jī)器人!”這話迅速傳遍了全市。

  不久,麗塔和她的媽媽出現(xiàn)在了電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)上,成了新聞人物。國(guó)家醫(yī)學(xué)中心發(fā)布:“目前證實(shí)父母快樂的淚水可以遏制兒童體內(nèi)的機(jī)器人病毒,作用原因不明。這種快樂淚水目前無(wú)法通過人工合成!

  既然醫(yī)院不能治好孩子,家長(zhǎng)們陸續(xù)把他們接回了家。難題卻落在了父母?jìng)兊募缟希瑢?duì)于一部分家長(zhǎng)來(lái)說,要笑,而且要有淚水,那真是太難了。因?yàn)樗麄冏詮拈L(zhǎng)大之后就很少笑過,每天吃飯、工作、睡覺。其實(shí)他們才是機(jī)器人病毒的病源,只不過抵抗力比小孩強(qiáng),病毒只有攻擊小孩子了。這些父母只好去買書店里的笑話、漫畫,每天到電影院看上演的喜劇片,到網(wǎng)上搜索笑話集錦、相聲大全,等等。有些父母仍然覺得這些東西一點(diǎn)也不好笑,更不可能產(chǎn)生快樂的淚水來(lái)拯救自己的孩子,那就只有參加一種新近流行起來(lái)的“快樂培訓(xùn)班”了。在培訓(xùn)班里大家想盡一切辦法讓自己能笑起來(lái),比如請(qǐng)笑星、喜劇演員輪番表演,請(qǐng)主持人逗最可愛的小孩,請(qǐng)馬戲團(tuán)來(lái)表演等。對(duì)于最頑固的人甚至采用了搔癢癢的方法才解決了問題。這樣,在大家的共同努力下,機(jī)器人病毒被擊敗了,孩子們又恢復(fù)了正常。麗塔又能和小區(qū)中的小伙伴一起玩耍了。夏天的夜晚麗塔經(jīng)常一個(gè)人來(lái)到花園中仰望星空或是看望那株?duì)颗;,她常聽到從其它窗戶中傳?lái)孩子的歡笑聲,不過和以前不同,也多了許多大人的笑聲。

我們小學(xué)作文 篇8

  在我們年級(jí),總有那么些同學(xué),把青春看作是悲傷的傷痕,自己自做多情,耳機(jī)里放出憂傷的歌曲,失落的走在人群中,以為自己稚嫩的眼睛已經(jīng)看穿了這個(gè)悲慘的世界。其實(shí)青春是美好的。

  有人說:“青春是一道明媚的傷”,的確,在青春時(shí)期,因?yàn)槊ё,我們做過許多對(duì)不起我們自己的事,然而,就因?yàn)檫@樣就把青春定義為“傷痕”嗎?對(duì)我們的青春來(lái)說,太不公平了..............

  青春應(yīng)該是快樂的。

  至少我自己的青春是快樂的。

  我也希望別人的青春是快樂的。

  有時(shí)候笑一笑,會(huì)得到更多,然而,大家都忘了快樂,不知看了什么書,把自己的悲傷逆流成一個(gè)大大的水溝,這值得嗎?為一點(diǎn)小事生氣,那太傻了。

  我自認(rèn)為我沒有多少煩惱,不會(huì)像一些同學(xué)那樣,一點(diǎn)小事就傷心半天,我很快樂,我因?yàn)槲颐刻炷茉趯W(xué)?匆娔切└鐐儍憾鞓,我因?yàn)槊刻旎丶矣袩岬娘埐嗽谧雷由系任叶鞓罚乙驗(yàn)槊刻於寄艽蚯蚨鞓贰?/p>

  有人問:“你的快樂到底從什么地方來(lái)?為什么永遠(yuǎn)用不完?”

  這一點(diǎn)很好說明,我做一道簡(jiǎn)單的'數(shù)學(xué)題:

  快樂是1,悲傷也是1

  我本來(lái)很快樂,但如果我悲傷,就會(huì)什么都沒有,就像

  1-1=0

  悲傷會(huì)使我什么都得不到。

  我為什么會(huì)快樂,只因?yàn)橐稽c(diǎn)—我滿足,我滿足我現(xiàn)在的生活情況,滿足我的友誼,滿足我的親情。

  不過我也不滿足,不滿足我的成績(jī),不滿足我的智商,不滿足我的性格。

  所以我快樂。

  我的快樂還來(lái)源于許多地方。

  慷慨淋漓的快樂。

  我喜歡在空閑時(shí)間出去打球,在這個(gè)處處充滿緊張氣息的年級(jí),球場(chǎng)成為了唯一的放松地點(diǎn),每一次進(jìn)球都是完美的,我喜歡打球,所以我快樂授予寬容的快樂。

  不要去為每一件事生氣,你生別人的氣,等于是吃下別人的嘔吐物,難受的是自己,人生本是一場(chǎng)夢(mèng),為何為夢(mèng)境而氣的死去活來(lái)?獲取知識(shí)的快樂。

  上課是一種享受,你只用坐著,樹起耳朵就可以獲取知識(shí),何樂而不為?獲取知識(shí),探索未知世界,了解自己不了解的事,是一種多快樂的事呀!

  日子,郁郁寡歡是過,開開心心是過,還不如開開心心的過。

  最后,讓我問您一句:

  今天,您快樂了嗎?

我們小學(xué)作文 篇9

  手牽手,一起走過暴風(fēng)雨,迎來(lái)美麗的彩虹。

  五年級(jí),轉(zhuǎn)到五(5)班,和她相遇了。她那半男半女的氣質(zhì)吸引了我的眼球。過了幾天,我得知她的名字,才知道她是女孩。漸漸地,我們認(rèn)識(shí)了,并且把對(duì)方當(dāng)成好朋友,但不太接觸。盡管這樣,我還是把她當(dāng)成好朋友,默默地注視著她,幫助她。

  六年級(jí),我們成為了一對(duì)超好朋友。我們都非常了解對(duì)方,總會(huì)坐在樓梯那兒、屬于我們的“幸運(yùn)樹”下、坐在;盏膰鷻谏险勑。

  六年級(jí)上冊(cè)中期,她和小可同桌。小可是最相信我的人,也是一個(gè)很柔弱的女孩,她需要我們保護(hù)與呵護(hù)。她和小可同桌這段時(shí)間里,開始變得愛哭,變得柔弱,而小可則學(xué)我,變得堅(jiān)強(qiáng)。她成為了我們天天安慰的對(duì)象。

  一天,我們兩個(gè)人在學(xué)校里吃飯。她傳了張紙條給我:你有寂寞的感覺嗎?寂寞的感覺是怎樣的?我回復(fù)說:嗯,當(dāng)然有啦!寂寞的時(shí)候感覺全身冰冷,自我世界黑暗,沒有一點(diǎn)光明。她回信:對(duì)呀!寂寞的感覺就是這樣的。好冷,好黑……我寫道:你現(xiàn)在很寂寞嗎?為什么會(huì)有這種感覺呢?她回復(fù)說:嗯,是的`。也許是被傷害了吧!我哭就是因?yàn)檫@個(gè)。她還在后面畫了一個(gè)傷心的臉。我抬起頭,看著她,對(duì)她說:“我知道,你認(rèn)為雪傷害了你。”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我認(rèn)真的對(duì)她說:“不,學(xué)并沒有傷害你,這只是你的心里作用而以。”她哭了,說:“不是的,,如果學(xué)沒有傷害我,就不會(huì)不理我!”我?guī)в?xùn)斥而溫和的聲音說:“什么!雪對(duì)每個(gè)人都是這樣的,是你也不例外。不要哭啦,你以前不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?現(xiàn)在怎么這么軟弱了呢?我想看見以前的你,我想雪也想看見以前的你。相信我,我不會(huì)騙你的!彼凉u漸停止了哭泣,抱著我,好久,好久……

  從那以后,她堅(jiān)強(qiáng)了,不再哭泣,曾經(jīng)我們之間的那面壁永遠(yuǎn)消磨了。我們甚至可以猜對(duì)對(duì)方三分之二的心事。

  畢業(yè)了,在暑假,她發(fā)了一條短信息給我:楚薇,畢業(yè)了,我們還能像以前那樣嗎?你還會(huì)像以前那樣安慰我,在我傷心時(shí)唱我們最喜歡的歌,陪我走出黑暗嗎?但是不管怎樣,我依然會(huì)像以前那樣把你當(dāng)成最好的朋友,你在我心中的位置任何人不可替代,因?yàn)槲乙恢毕嘈拍悖?/p>

  我回復(fù)短信:鄺仔,未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們會(huì)一起走過的。

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