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書包小學作文

時間:2024-09-23 17:14:02 小學作文 我要投稿

【推薦】書包小學作文錦集10篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的書包小學作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】書包小學作文錦集10篇

書包小學作文 篇1

  愉快的假期結(jié)束了,緊張的學習生活又開始了,而在開學前有一個重要任務——整理書包。

  往年都是媽媽替我整理,而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的小學生了,不須媽媽來幫我了。

  我一般寫完作業(yè)都放在我的房間抽屜里,我先從筆盒里拿出作業(yè)紙,一項一項的找,第一項:寒假作業(yè),第二項:研究報告……可是就在我檢查到最后一項作業(yè)時,卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的'“加載”卻怎么都想不起來,就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。

  我怎么也找不著,就當我快要爆發(fā)心中那份怒火時,媽媽對我說:“凡事不要著急,你得有耐心,有句話說的好心急吃不了熱豆腐,靜下心來再想想”!翱晌覜]法靜心,要是找不到我就死定了”!澳闫匠2皇呛苡心托膯帷。

  終于,在媽媽的教導下,我靜下心仔細想,終于“加載成功,100%”。我對媽媽說:“媽媽,我想起來了,在鄰居家,上次我找她寫作業(yè),把作業(yè)落她家了,我現(xiàn)在就去拿”。

  把作業(yè)塞進去,合上書包,也就意味著假期結(jié)束了,想想,心里有些不舍,時間就像白馬過隙,一不小心就從眼皮上溜走。

  通過整理書包,我不但學會了整理,還學會耐心。

書包小學作文 篇2

  書包,就像一列快車,載著我們的記憶,通向人生路上的一站又一站。每抵達一站,都會有數(shù)不盡的收獲。但在短暫的停留后,我們又不得不趕往下一站——那里有更多的收獲。

  ——題記

  今天是平常的一天,但今天又是不平常的一天。我的書包里裝的不是書本,而是糖果。我匆匆地走向?qū)W校,準備度過暑假前的最后一個工作日——這也許是我在小學的最后一天了。

  幾天前,我接到了早培班的錄取通知書。得知了這個消息,我高興極了,但這也意味著我要和朝夕相處五年的同學分別了。

  推開教室的門,同學們送給了我一陣熱烈的'掌聲。黑板上,班主任寫上了四個大大的字——分享甜蜜。《童年》的旋律回蕩在班里,仿佛在講述我們曾經(jīng)共同度過的時光。許多同學拿出了早已準備好的禮物,鄭重地遞給我。

  隨著上課鈴的響起,班主任站起來,對大家說:“明天就是暑假,同學們即將面臨兩個月的分別,但有一位同學將要和這里正式道別了。今天,他給大家準備了一點心意,想一起分享他的感受!庇质且魂嚐崃业恼坡。

  我打開書包,把糖果分發(fā)到每一個人的手中。發(fā)到一半,激動的我已熱淚盈眶,有些同學在默默擦去眼淚,有些同學早已掩面而泣。“哭什么呢,考上好學校是好事啊。來,讓我們一起為他祝賀!”班主任說話的聲音也有些顫抖。話音未落,響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經(jīng)無法形容,交織著喜悅、激動與離別的悲傷。

  不知不覺,在學校的最后一天結(jié)束了。我凝重地向大家作了最后一次道別,然后背起空空的書包,不,是裝滿了友誼和溫暖的書包,踏上了新的一段旅程。

  飛快的小學時光過去了。下一站,我將更加努力,抒寫更多、更美好的故事——書包里的故事。

書包小學作文 篇3

  每個人都有自己的奇思妙想。它可能是會在水上行走的鞋子,可能是結(jié)各種果子的萬果樹,或者是可以變大變小的書包。我的奇思妙想是智能書包。這個智能書包是圓形的,顏色和裝飾可以從手機中挑選,或者自己在書包上畫。書包不大不小剛好可以背在背上。

  它的'功能令你意想不到。它的身上分別有紅橙藍綠紫5種顏色的按鈕。如果你點紅色按鈕就會彈出一套點讀機,做錯了一些題,或是有一些題不會做,你就可以按點讀筆讀題目,點讀機上就會有名師講題。

  如果你想快一點到達學校,你可以點橙色按鈕,書包上很快就會出現(xiàn)機翼,一分鐘內(nèi)即可到達學校,在路上家長還可以用手機查看孩子們的位置。

  如果你點藍色按鈕,就可以和家長通話并聊天。綠色按鈕的作用是批改作業(yè),當你把作業(yè)寫完后,就按科目依次放進書包,書包可在一秒鐘內(nèi)批改作業(yè),錯題會有講解,并根據(jù)相關題改寫。

  這個書包中最能超乎你想象的是,它還是無重量的,當你去上學時需要課本時,可以按紫色按鈕,并說出科目,它就會彈出相關課本

  怎么樣?你們喜歡這款智能書包嗎?當然,從現(xiàn)在開始我要努力學習,長大后研究發(fā)明出這種智能書包,給更多同學使用。

書包小學作文 篇4

  未來的`書包有很多功能……它的第一個功能,比如你要買一樣文具用品。

  你付完錢后,它就伸出手臂幫你拿那文具用品。第二個功能,比如你的鉛筆盒掉到地上了。它就會伸出手臂幫你把鉛筆盒撿起來。第三個功能,你想讓多功能書包幫你拿書,你就說:“你幫我把語文書和鉛筆盒拿出來!比缓,它就馬上從你的書包里幫你拿出來了。

書包小學作文 篇5

  我有一個形影不離的好伙伴,他就是天天陪伴我的書包。這是我過七歲生日的時候,媽媽送給我做生日禮物的。

  我的書包是半圓的,是“變形金剛”牌的,他的外表顏色非常鮮艷,上面有一個力大無窮的變形金剛,十分美麗。

  書包一共有三個大小不一的口袋。小的是放試卷的,中間的`我一般放作業(yè)本,大的是放課本、作業(yè)的。外面的兩側(cè)各有一個小兜兜,平時,水、面巾紙、飲料都放在這里。

  書包不僅是我的好朋友,還是一個忠實的使者,不管里面的東西有多沉,它從不發(fā)半句怨言,總是默默地為我服務。

  我喜歡我的書包。

書包小學作文 篇6

  我是一個小書包,身體只有小主人的背那么大,全身是藍色的。我的身體旁邊有兩個網(wǎng)兜,那是我的小耳朵,是用來給小主人裝水杯和紙的。我的后面長著一雙手,每天,我把手套在小主人的肩上,睡在小主人的背上和他一起去上學,因此我和小主人就成了形影不離的好朋友。

  我的身體分為四層:第一層用來給小主人裝校信通、布袋和錢;第二層是最大的一層,當然要給小主人裝文具和學習雜物啦!要不然裝上小主人那么多的文具和學習雜物,還不擠得爆炸呀;第三層較小,就用來裝小書;第四層較大,當然用來裝大書啦!

  有一天,我看見別的同學書包都換成新的了,只有少部分沒換,我便問小主人:“為什么不買一個新書包!毙≈魅苏f:“你又沒有破洞,我干嘛要換你呀!古人說:‘衣貴潔,不貴華。’書包也是一樣的呀!只要整潔,不需要多么華麗。

  隨著小主人年級的'上升,我的體重也漸漸增加。現(xiàn)在,我的體重有四五公斤了。小主人每天背著我到他家真是一件萬分辛苦的事!看著小主人彎腰駝背像老爺爺?shù)臉幼樱瑢嵲谑翘蓱z了。如今全國上下都提倡”減輕學生負擔“,我也特別盼望能早日減肥,減輕小主人的負擔呀!

  除此之外,我還當上了小主人的”勤務兵“。當小主人需要時,我便會從肚子里掏出小主人要的東西,然后遞給小主人。小主人總夸我能干,我的心里也美滋滋的。

  我這個可愛的小書包,你喜歡嗎?

書包小學作文 篇7

  隨著時代的快速發(fā)展,我已是個大學的學生。我的書包累彎了我這跨世紀人才的腰。使我無法“挺胸做人”,F(xiàn)在,我的書包可是多功能的了。

  在日常的學習生活中,許多同學累了,總習慣于趴在桌子上歇一歇,甚至還會趴在桌子上寫作業(yè),當然,我也不例外。

  一天,我背上沉重的書包去上學,可作業(yè)多,晚上沒有休息好,所以,這一天我已疲憊不堪,再加上這沉重的書包,這腰哪還挺得起來。不過,我的書包上裝著小型按摩器,在我疲勞時,打開開關,頓時就感到一股暖流如無形的.手先扶正你的身體,然后在你的背部輕柔按摩起來,使我消除疲勞,再次精神飽滿,投入學習。而且它還矯正了我的體形。

  中午,吃飽飯后,閑著沒事干,我都無聊透頂了,還好,有我這寶貝書包。只要我按下控制鍵,我的書包就變成了一臺電腦,為我服務。它給我提供當天的新聞信息,告訴我下午的課程呢,還能播放音樂,讓我輕松一刻。我課上分心時它提醒我,在我灰心時它鼓勵我……

  一天的課又結(jié)束了,窗外下起了傾盆大雨!鞍パ健保倚睦镆活D。糟了,我沒有帶雨具,走到家肯定渾身濕透了。讓家長來接吧,家人沒空!鞍。以趺窗盐业臅o忘了?”我背起書包,按下按紐,雨傘就自動彈出來了,而且,還給我加上了棉衣。此時,我覺得暖和多了。只見同學目瞪口呆地看著我,沒人不羨慕我。我真覺得,我這書包是個寶貝。我回到家,身上沒有一點濕了,真是省力又省事。

  我的書包有這么多功能,只因為書包底部安裝了一部微型電腦,所有信息接收,命令發(fā)出均來自于此。夠神吧!

  我的多功能書包夠神奇吧!

書包小學作文 篇8

  “慶仔,快起來了!

  是媽媽的聲音,我揉揉眼睛一看,哪來有人影?

  “別看了,媽媽早早就去上班了,今天晚上才回來,你自己照顧好自己,趕快起床,就這樣!倍喙δ軙f。

  還沒等我反應過來,墻壁上的屏幕就赫然顯示:7:30。我趕快跳下床,快速地洗臉、刷牙,背起書包就三步并作兩步地走出了房間。

  上學要來不及了!快飛吧,我按了一下書包上的紅色按鈕。書包帶著我飛了起來。我自由地翱翔在瓦藍瓦藍地空中,風媽媽熱情地招待著我,再看看腳下,房子、汽車都變得很小很小,像一只只螞蟻。不一會兒,我就安安穩(wěn)穩(wěn)地降落在學校里,我走進教室,開始交作業(yè)了。咦?抄寫本怎么沒帶。∥铱戳丝磿系募彝ケO(jiān)視器,原來我整理書包時把本子放在了沙發(fā)上,我快速地按了一下黑色的.按鈕,書包就開始工作了:它飛快地飄出了門,一眨眼就消失地無影無蹤了。一會兒的功夫,就回來了,我一看,抄寫本正躺在它懷里睡大覺呢!當組長下最后一聲“通牒”時,我及時地把它交了上去。

  伴隨著一陣美妙的音樂,第一節(jié)語文課開始了,老師叫我們查幾個生子,我把書包翻來覆去地找了好幾遍都沒找到字典。我急了,想讓書包再替我回家拿字典,可時間來不及了,無意間瞥到了書包上的“網(wǎng)絡器”,哎呀,我怎么把它給忘了,我狠敲了一下自己的腦袋瓜,用它來查肯定有快又方便,說干就干,我按了一下黃色按鈕,一個小屏幕就顯示在我的眼前,我快速輸入筆畫,很快就大功告成了!看著其他同學忙碌的樣子,我舒舒服服地伸了個懶腰。

  “慶仔,快起來了!遲到了!”清脆的聲音在我耳邊想起,媽媽把我吵醒了,一看鬧鐘:7:40了!遲到了!在上學的路上,我在心里感嘆:原來這是一場夢呀!現(xiàn)在我一定要好好學習,長大后發(fā)明這“多功能書包”!

書包小學作文 篇9

  嗯?這個題目怎么這么奇怪?誰上學不背書包?可有的小朋友就真的不背書包呢!

  每天上學時,有些學生的家長,背著孩子的大書包,或走路,或騎車,或坐車,總之是孩子輕松,你背書包嗎作文。有的雙胞胎家長,一個肩膀背一個書包,可真受累呀!同時,還有孩子上課外班的書包,自己上班的包,真是大包小包!

  而放學時,依舊是家長們擔起重擔,還要給孩子買點好吃的.。有的是爺爺奶奶接,孩子在前面跑,老人在后面喊:“大孫子,等等我,我跟不上了!边@被愛包圍的場景看似溫馨,可我覺得這種做法是不對的。

  其實,我們都不小了,應該學會自己的事情自己做,不應該讓家長代勞了。一直不背書包的話,你會背不動的。如果我們上到六年級了,還讓家長背書包,那多丟人哪!

  說起來臉紅,我也是讓家長背書包的,寫下這篇作文后,我決心再也不用家長背書包了,也要體諒他們的辛苦。不僅僅是背書包的事,很多事都要學著自己去做,鍛煉自己的獨立能力,對我們的將來有益而無害。

  小朋友們,你們背書包嗎?如果不背的話,那就從現(xiàn)在開始吧!

書包小學作文 篇10

  每一天,我都背著沉甸甸的書包去上學,我真想讓書包“減肥”,所以,我發(fā)明了一種書包。

  這種書包背起來,不但不會感到重,而且書包上面還有許多按鈕,按一號鍵可以啟開電風扇,這種電風扇能讓人清醒頭腦。如果下雨,按二號鍵就會開雨傘。到教室不用自己把書拿出來,只要按三號鍵,書包就會自動把書托出來。要是寫作文的時候,有字不會寫,按四號鍵,把不會寫的`字說出來,就會在書包上寫出來。

  這種書包還能變形,如果無聊的話,就可以拿起書包變成玩具玩呢!

  這種書包還有防御系統(tǒng),如果遇到壞人,書包就能發(fā)光,這樣子,我們就不會被壞人抓到了。

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