一場比賽小學作文

時間：2023-06-09 08:25:37 小學作文我要投稿

【精選】一場比賽小學作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一場比賽小學作文8篇，歡迎大家分享。

【精選】一場比賽小學作文8篇

一場比賽小學作文篇1

　　今天下午第二節(jié)是足球課，我們三個一群，五個一伙地結隊來到操場上，一如既往地繞操場一周后，分成男女兩隊，各自進行足球比賽�！凹舻丁^——布！”唉！我們隊首先輸了發(fā)球的機會。只見對方的王伽語輕踢了下足球后，章詩情一個扭轉，朝我們這邊的球門帶著球跑過來了。我當機立斷，不分東南西北地截下了球，就一陣猛踢，球終于從我們這邊滾了出去，可速度那個叫慢啊，不一會兒就滾不動了。對方的隊員沈潞潞飛快地沖上前去，一個猛踢，球又以弧線的姿勢躍了幾米，而我則以一副若無其事的模樣飛奔到對方的球門半圓圈外，準備伺機進球。

　　時機終于來了，我隊的盟友沈佳諾與葉凌夢聯(lián)手將球傳給我，我以迅雷不及掩耳之勢伸腿點住球，大力朝對方的球門踢過去，張涵嘉─對方的守門員用自己的腿擋住了球，而且又一個猛踢，足球又“嗖”地遠離了她們的球門。

　　我趁機系了系鞋帶，暗暗地目睹著眼前的.球，不放過任何一個進球的機會。突然足球又急速地滾到了我身邊，我“騰”地躍起，與對方的蔣潔斗得不可開交。冷不防地，蔣潔一腳踢了出去，球滾出了底線，對方又贏了一個發(fā)球的機會。一瞬間，球又飛上了天空，再落了下來，仿佛下了一場流星雨。緊接著，我們隊的葉凌夢與對方的王伽語雙雙抬腿，“呼”地一聲，球滾到我們隊的王子瀅邊上，她鼓足勁，趁著對方守門員大意時，球飛入了球門。“耶！”，我隊女生大聲吶喊著。沒多久，下課鈴聲響了。

　　短暫的四十分鐘陪伴著我們一晃而過了，我們在“1：0”勝利的歡呼聲中離開了足球場。

一場比賽小學作文篇2

　　今天下午，我們班要舉行一場拔河比賽。天氣陽光明媚，好像在為我們助威。

　　首先進行的是男生拔河比賽。老師把我們分成兩隊。我們個個都摩肩擦掌，躍躍欲試，好像要一口氣把對方拉過來似的。

　　只見老師舉著小紅旗說：“個就位——開始�！崩蠋煹男〖t旗一落下，我們都拼命的拉繩。只見我們的喬康寧，張著嘴，恨不得一下子把他們吞了。我也雙腳蹬著地，頭往后仰著，手握大粗繩，使出了全身的`力氣，而對方卻在我們沒有用力的時候，一下子把大粗繩攥了過來。我們總結了原因：我們不團結，才導致對方獲勝。第一場比賽——失�。�

　　到了第二場時，我們開始團結了，我們都慢慢的蹲在地上，等到快要輸了時，我們以迅雷不及掩耳的速度，猛地站起來，并迅速的一拉，把他們拉出一兩米遠，只聽啦啦隊在喊：加油！加油！我們聽見鼓勵聲，先向后一步，在猛地一拉，嘴里發(fā)出了排山倒海的聲音。也許對方害怕了，對方轟然倒地，我們嘴里都喊著：“耶。我們勝利了，我們勝利了！”都一跳三尺高。

　　第三場時，我們隨著一聲“開始”，個個都互不相讓，因為，這是決賽。我前面的史才高手上爆發(fā)出了青筋，好多同學都面紅耳赤，我心里想：我們一定要贏啊！一定要打敗對手！不讓別人嘲笑我們。我們的隊員說：“我們喊一，二，三！大家一起使勁！一，二，三！我靜的連心跳都聽見了。終于，我們贏了！

　　我從這場比賽中，明白了：我們要團結。還知道了：友誼第一，比賽第二。總之我們都非常開心。

一場比賽小學作文篇3

　　今天是星期六，一大早，住在仙城中學校園內的.我便被高音喇叭吵醒了。今天開運動會！我一骨碌翻起來，匆匆忙忙往嘴里塞點東西，就往操場跑去。

　　操場上人山人海，這兒一群，那兒一簇。到處是歡聲笑語。我在人群中鉆來鉆去，哪兒熱鬧往哪兒鉆。突然，操場東面喊聲大起.我連忙鉆過去，原來是跳高比賽。只見一位女生使出全身力氣向前沖去,可剛到欄桿前又停了下來,面對這座“高山”似乎又膽怯了.又一個體材中等的選手來迎接失敗了.我心里這么想著.只見她像一只離了弦的箭一樣,跑到欄桿前,雙腳同時彈起來 ,像一只小燕子輕盈地飛過欄桿，她成功了！掌聲如雷，喝彩聲四起。

　　“初一(1)班,加油!” “這聲音怎么這么熟悉?”我走過去一看,原來是我的鄰居吳上宇為自己班上的跳高運動員加油哩!他們手上還有一塊小黑板:初一(1)班,絕不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反調�！芭尽钡匾宦暎粋€巴掌印便搬到我頭上安家了。

　　真倒霉，我趕緊溜到一邊。只見那只“小燕子”笑得滿臉紅暈，原來她得了第一。我也很快高興起來，又向喊聲最響處跑去。

一場比賽小學作文篇4

　　8月29日下午，我和媽媽觀看了一場丹麥隊對韓國隊的比賽，這場比賽是女子手球比賽的決賽。

　　比賽開始了，首先是韓國隊發(fā)球。只見韓國隊的隊員把球拼命傳給靠球門近的隊員，她準備射門了！她把球向后一拉，然后跳起來狠狠地向球門砸去。球“嗖”的一聲，越過丹麥隊員的肩膀。丹麥隊守門員腳向上一抬，準備將球用腳擋出。哪知，球竟從她的腿下躍了過去，落入了球門�！癥ES！”韓國隊的隊員互相拍著手，韓國的觀眾們舉著旗幟，喊聲一浪高過一浪。丹麥隊的隊員垂頭喪氣。我和媽媽是丹麥隊的支持者，也嘆著氣。媽媽指著守門員說：“這個人怎么搞的，還把球讓到球門里�！钡滉牭氖亻T員將球一擲，球落在了丹麥隊15號隊員的手里。她帶著球，躲過韓國隊的防守隊員，把球向后一拉，再向前一拋，“球進了！”我和媽媽歡呼起來，第一場比賽一會兒就過去了。韓國隊以11比9領先2分。我和媽媽真希望丹麥隊能在第二場比賽發(fā)揮出好成績。丹麥隊好不容易打到了平手12比12。誰知，后面的球越來越難射進門了，球幾乎每次都被韓國隊越來越神奇的守門員給撲了出去。很快，韓國隊就以16比13大幅度領先。丹麥隊帶著球奮起直追。��！韓國隊撞倒了丹麥隊的隊員，她犯規(guī)了。丹麥隊以一個點球得了一分。第二場比賽雙方戰(zhàn)成了平手，21比21。需要進行加時賽。觀眾席上一點聲音也沒有，我和媽媽的'眼睛直盯著屏幕，生怕丹麥隊會輸。誰知，連著進行的兩場加時賽雙方又戰(zhàn)成平手25比25。“不愧為決賽呀！”我贊嘆道。到了最后一個環(huán)節(jié)點球大戰(zhàn)了。雙方隊員都拼足了勁。最后，丹麥隊以4比2戰(zhàn)勝了韓國隊，丹麥隊的隊員緊緊擁抱在一起，我和媽媽拍手叫好，觀眾席上的丹麥支持者舉起旗子，拼命叫好。韓國隊隊員個個無精打采，有的甚至哭了。

　　這次的比賽真激烈，我多么想再看一次呀！

一場比賽小學作文篇5

　　我們學校的體育節(jié)開幕啦！今天我們中高年級的學生齊聚操場，舉行800米長跑比賽。我們班派出了四位強將，我也在此之中。

　　男生組運動員準備就緒，各自站在自己的跑道上，等待裁判員的哨子響聲。我瞟了一眼周圍的對手，他們個個精神抖擻，像被訓練已久的小軍人一樣，信誓旦旦的.，似乎冠軍寶座非己莫屬。我看了心里不禁緊張起來。“滴”！響了，裁判員的哨子響了！那一刻，運動健兒們都飛躍了起跑線，像離了弓的箭似的快速前進，都跑入了第一道。一開始我與我的戰(zhàn)友跑在了倒數之列，時間一分一秒的流失，夏小毛以最快的速度超了一個又一個在他前面的對手。當然我也不甘落后，超過了我前面的一個強敵。第二圈轉眼間就過去了，我的體力逐漸下降，但我耳邊一直有個聲音在響“不能做倒數第一！加油！我能行！”。

　　就這樣，我不斷的鞭策自己。第三圈開始了，夏小毛也體力不支了，但在同學們鼓勵聲和加油聲中，他又重新展現出了新的活力，向前沖去。離終點越來越近了，我的腳卻像被一塊大石頭綁著，越來越沉重，每一步都要費上九牛二虎之力，這時別的選手趁機超過了我。我憑著我的堅持，跑完了全程。哎，體育健將不愧是體育健將，夏小毛得了第四名。我卻得了倒數第2名。一開始我挺難受的，可老師開導我說，重在參與。

　　男生組比賽拉下帷幕，女生組比賽開始了。女生們急切的等待裁判員的哨子聲，可裁判員遲遲不吹哨子，把我們可急壞了。突然間，裁判員一聲令下，這讓我們的兩名運動員驚慌失措，而別的班的同學搶占了先機，起步就比我班的運動員快，這回他倆可吃大虧了。第一圈時，我班的衡玥就跑在了最后，她想超過去，可每次都失敗了。前面健兒們的競爭顯得尤為激烈，我班的周怡超了一個又一個，時間越來越少，終點越來越近了，周怡跑進了前五名。

　　這次比賽真是激動人心，賽況激烈。我在這次比賽中雖敗猶榮，我學會了堅持，學會了執(zhí)著。

一場比賽小學作文篇6

　　“空山新雨后，天氣晚來秋”，雖然，古城西安不是“空山”，但下過一場雨后的仲夏天氣還是格外清爽的，不是秋涼，而勝似秋涼了。因為要寫完今天的作業(yè)，導致時間上有些晚了點才能出來。于是有“打球無限好，只是近黃昏”的感覺就油然而生起來，我和爸爸媽媽伴著無邊的霞光出發(fā)了。

　　到了打羽毛球的場地，由我提議我們剪刀石頭布來決定誰先休息——誰贏誰休息——三個人總不能一起打羽毛球的。結果是爸爸雖然很厲害，但他卻是第一個旁觀者。做小孩子總是我的優(yōu)勢。比賽規(guī)則任然是我來規(guī)定，規(guī)則是：三局兩勝制，每局十個球，我們三個人來競爭冠、亞、季軍，第三名可以打一次復活賽，當然這也是我零時加上的規(guī)則。好了，我和媽媽的第一局羽毛球比賽開始了，可是我今天的運氣卻不像今天的天氣那樣好，一開始媽媽發(fā)的幾個“好球”沒接住，到我發(fā)球時，我感覺好的幾個“好球”又沒有發(fā)出去。我們打的球根本看不到球在空中劃過的精美線路，很快的我以 — 的比分輸給了媽媽。

　　到了爸爸和媽媽比賽了，爸爸發(fā)出的球又快又高，也許是我把媽媽的球技帶壞了，媽媽在接爸爸的`發(fā)球時顯得非常吃力，他們你來我往的打了一會兒，結果爸爸以 — 贏了媽媽。這樣爸爸是冠軍么？不是的，不是還有復活賽嗎！我的零時規(guī)定限制冠軍不是爸爸，我和媽媽要打復活賽，也就是我和媽媽再打三局，我要復活，我就要贏了媽媽，然后去和爸爸爭"冠軍",誰有意見就到國際體育協(xié)會去提，我這里行不通，哈哈，在我和媽媽的復活賽中，我發(fā)揮了我扣發(fā)球和扣球的作用，頻頻得分，最后以 — 的比分險勝媽媽，這就意味著我可以和準冠軍爸爸決賽了。

　　決賽時，我么換了新的場地，比剛才的場地小了許多，爸爸的快求和高球每次都打出我的后界，我心里暗自高興，因為爸爸的力氣大，他要控制發(fā)短球，比我打快球長球難多了，而我呢也得十分小心才能對付得了爸爸的發(fā)球，就這樣，我和爸爸打到了第三局的9—9，又輪我發(fā)球，我就在想，怎樣才能一球定輸贏，是用我最拿手的扣發(fā)，還是……在這時，我發(fā)現爸爸思想拋錨，在東張西望而沒有注意我，我就輕輕的把球挑了過去，等到爸爸發(fā)現時，球已飄然落在他的腳下。“贏了，我是冠軍！”，我發(fā)出了興奮的吼聲。

　　雨后涼爽的傍晚和爸爸媽媽一起打一場羽毛球球，十分的愜意，我在想，現實中的羽毛球比賽會是什么樣子？比賽中你犯規(guī)了，裁判會吹哨提示你，而在生活中裁判是自己，犯規(guī)了大家都在看著你。

一場比賽小學作文篇7

　　“加油，加油，加油”隨著同學們激烈的吶喊聲，一場精彩的籃球比賽開始了。參賽的兩支隊伍是五年級六班和七班的同學。這兩個球隊都實力不凡，球藝相當。

　　同學們拿著“啦啦隊”的標語“五氣沖天”“六運當投”“五、六班，加油！”等等，激動地來到籃球場。只見兩個班的籃球運動員信心十足地來到場內，他們各就各位，爭球的.兩名隊員，兩腿分開，膝蓋彎曲，兩只眼睛緊盯著拿球的那位裁判。只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。這時，“啦啦隊”的隊員們吼出了響亮的口號，“六班，加油！”“六班，加油！”“七班，加油！”大家爭先恐后地為自己的班上吶喊助威。比賽剛一開始，七班的籃球隊員就來了一個開門紅，投進了一個球！“耶！球進了”七班的“啦啦隊”歡呼起來，我們班上像泄了氣的皮球一樣，鴉雀無聲，同學們個個都睜大了眼睛，伸直了脖子。我也屏息凝視，生怕我們班上落后。這時候，我們班來了個暫停。于是，劉老師又鼓勵大家，沒關系！我們要反敗為勝！這句話激起了同學們的興趣，又為籃球隊員加起油來！只見我班的印楚倩同學搶先得到了球，由于七班的同學防守不及時，導致了印楚倩穩(wěn)穩(wěn)地將籃球投進了籃框。印楚倩準確無誤地投進了一個球，此時，我們全班同學沸騰起來了，“好樣的！印楚倩！”“你真棒！”“啦啦隊”的同學們?yōu)橛〕还恼疲趫龅幕@球隊員互相擁抱著。比賽又開始了。只見七班的同學們也不甘示弱，盡力投球，我方的籃球隊員們也盡力搶球，瞧！蔣翼飛個子雖然小，但動作十分敏捷，他趁別人一不注意，馬上搶過

　　球來，傳給另一個人，他還能靈巧地閃到別人身后把球一抱就投，他為我們班上爭了不少光呢！

　　在最后一段時間的比賽中，兩隊又開始緊張地對決，隊員們防守緊密，你爭我奪，互不相讓，打得非常頑強，比分也咬得很緊。最終，我班以兩分的優(yōu)勢險勝對手。

　　“噢！我們勝利了！”這聲音和掌聲久久地縈繞著校園回蕩。

一場比賽小學作文篇8

　　每個人的一生中有都有許多記憶猶新的故事，而令我難忘的是一場比賽。

　　我從小就喜歡做一些富有挑戰(zhàn)性的事兒，這也許是大多數小男孩與生俱來的天賦，而這場比賽對我來說就是非常刺激、富有挑戰(zhàn)性并且能充分證明我能力的事。

　　我在小學三年級的時候參觀過一次航模社團，從此我便喜歡上了這個社團，一次偶然的機會讓我如愿以償，有幸加入了航模社團，在我進入社團學習了幾個星期后就迎來一次比賽，這次比賽的地點是在南京，當我得知這個消息后，我的心一下子就被點燃了，下定決心去參加這場角逐，來證明我進團后的學習成果。

　　老師告訴我們這次比賽的規(guī)模比以往都大，團里只能派出十幾名代表，而我們團有二十幾名小伙伴都躍躍欲試，所以我們就在學校里舉行了選拔賽，淘汰掉了十幾個人，當然，像我這種“天才”是不會被淘汰的啦，我們十幾個人特訓了一個星期后，就要按照特定的時間去比賽了。

　　比賽的前一天早上我們就從學校出發(fā)前往南京了，一路上我們歡聲笑語，在愉快的時光里不知不覺就來到了目的地。下午我們來到第二天要比賽的場地，熟悉了一下環(huán)境。比賽總是激動人心的，但為了第二天比賽有個好的狀態(tài)，我還是努力平復著快要跳出來的小心臟，早早的休息了。

　　比賽的那天，當別的競爭對手還在等待鬧鐘叫醒的時候我已經出現在比賽場地熱身了，我的比賽一共有三場，上午兩場，下午一場。很快我的第一場比賽開始了，內容是拼裝四驅車，裁判一聲令下，我便快速打開盒子，拿出零件，熟練的把車子拼裝起來，一分鐘過去了，眼看我就要成功的時候，卻發(fā)現由于我過于著急和粗心把一個重要的零件弄丟了，在這緊張的時刻，努力壓制著內心慌亂的陣腳，仔仔細細排查每一處細節(jié)，終于在地上找到了這個漏網之魚及時的彌補了過失。拼裝完成后，我給我的賽車起了一個特別的高大上的名字----未來之星。緊張的第一場比賽就告一段落，稍作休息后，我們開始了第二場開賽車的`比賽。，但是比賽結果卻是不盡人意，由于這次有更多的選手一起參加，同時我自身也沒有豐富的經驗，比賽時我的未來之星像一個初出茅廬的雪燕一樣只能在光滑的賽場上打滑。吸取了上兩場的比賽經驗，我調整好心態(tài)準備迎接第三場考驗。這場是賽車的拼裝加競速賽，我的未來之星再次被我快速的拼裝完成后第一時間進入賽道，而且跑出了一個令人興奮的成績，位列高榜。

　　緊張的比賽結束后，我在這場比賽中收獲匪淺，學習到了團隊協(xié)作的知識；提高了個人更強的動手能力和反應速度；在緊張的時刻更應該保持冷靜；還有改變自身疏忽大意的毛病等等。意外之喜，這次比賽我也獲得了一個二等獎和一個三等獎。

　　這次比賽令我至今難忘！

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