初中備考生物會考知識點精簡版梳理
在平平淡淡的學習中,大家對知識點應該都不陌生吧?知識點就是一些?嫉膬(nèi)容,或者考試經(jīng)常出題的地方。為了幫助大家掌握重要知識點,以下是小編幫大家整理的初中備考生物會考知識點精簡版梳理,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中備考生物會考知識點精簡版梳理1
一.生物的共同特征:
1.生物的生活需要營養(yǎng)
2.生物能進行呼吸
3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
4.生物能對外界刺激作出反應
5.生物能生長和繁殖
二.生物的分類:
(1)動物,植物,其他生物
(2)陸生生物,水生生物
(3)作物,家禽,家畜,寵物
三.生物圈:
1.生物圈:指地球上所有生物和它們賴以生存的無機自然環(huán)境。
包括兩個要素:所有的生物和無機自然環(huán)境。
2.生物圈的范圍:厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
3.生物圈為生物的生存提供的基本條件:動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間
四.環(huán)境對生物的影響
1.非生物因素對生物的影響:生物的生活都會受到非生物因素的影響。當環(huán)境中一個或幾個因素發(fā)生急劇變化時,就會影響生物的生活,甚至導致生物死亡。
包括:陽光、水分、溫度、空氣、土壤
2.生物因素對生物的影響:是指影響某種生物生活的其他生物。
包括:捕食關(guān)系,競爭關(guān)系,合作關(guān)系
五.生物對環(huán)境的適應和影響
1)、適應:生物的生存能夠適應一定的環(huán)境。生物都有適應環(huán)境的形態(tài)特征和生活方式。
比如:
、、生活在沙漠中的仙人掌,葉退化成刺可以減少水的散失;
、、蚯蚓的剛毛有助于它在洞穴中運動,身體表面的黏液有助于它在土壤中鉆穴和呼吸。
2)、影響:生物的生存也會影響環(huán)境。
比如:蚯蚓的鉆穴和取食等活動可使土壤變得更加疏松和肥沃。
六.生態(tài)系統(tǒng)
1.生態(tài)系統(tǒng):在一定地獄內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
其中有生產(chǎn)者(植物),消費者(動物),分解者(微生物)
2.食物鏈和食物網(wǎng):
食物鏈:生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。
食物網(wǎng):一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,他們彼此交錯連接,形成了食物網(wǎng)。
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
3.生物系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
(1):生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式:
生態(tài)系統(tǒng)的各成分不是一成不變的,而是始終處于動態(tài)的平衡之中。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對穩(wěn)定狀態(tài),是因為它自身具有一定的調(diào)節(jié)能力。
(2):生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力;:生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自我調(diào)節(jié)能力越大。反之,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少,結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)能力越小。
(3).任何生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力都有一定的限度,如果外來干擾超出了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞。
七.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
1.多種多樣的生態(tài)系統(tǒng):森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。
2.生物圈是一個統(tǒng)一的整體:
每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián):
從非生物因素來說,從地獄關(guān)系來說,從生態(tài)系統(tǒng)中的生物來說。
八.植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能
細胞核中有儲存遺傳信息的物質(zhì)---DNA
DNA和蛋白質(zhì)組成染色體
1、如果把一個植物細胞看成一個完整的現(xiàn)代化的“工廠”,則這個工廠的“圍墻”和“門衛(wèi)”相當于植物細胞的細胞壁;工廠的“管理和調(diào)控部門”相當于植物細胞的細胞核;工廠的“動力車間”相當于植物細胞的線粒體;工廠的“生產(chǎn)產(chǎn)品的車間”相當于植物細胞的葉綠體。
九.人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能
1、人和動物細胞的結(jié)構(gòu)與植物細胞的結(jié)構(gòu)基本相似,也有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。
2、與植物細胞相比:人和動物細胞都沒有細胞壁,其細胞質(zhì)中也沒有葉綠體和中央大液泡。
3、人和動物細胞的細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,在功能上與植物細胞的基本相同;細胞質(zhì)中的線粒體也與呼吸作用有關(guān)。
2、遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中。
3、染色體的主要成分是脫氧核糖核酸(DNA)和蛋白質(zhì)。
4、 DNA是主要的遺傳物質(zhì),它能儲存和傳遞遺傳信息,控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性。
十.細胞的分裂與分化
1、細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程。
2、細胞數(shù)目的增多是細胞分裂的結(jié)果。
3、細胞分化是指分裂后的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。
4、那些形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細胞群叫做組織。
5、組織有植物體的主要組織和人體的基本組織。
8.細胞分裂過程中染色體的平均分配,對生物的'遺傳具有特別重要的意義。
5、生物體通過細胞的不斷分裂和體積增大而由小長大。
10.細胞分裂過程;
、偃旧w的變化:細胞分裂前已復制加倍,分裂時平均分配,分裂后兩新細胞染色體形態(tài)數(shù)目相同。
11.細胞分化的結(jié)果是形成組織。
12.分生組織的細胞通過分裂,一部分分化形成保護組織、疏導組織和基本組織,另一部分繼續(xù)保持分裂能力。
十一。第三節(jié)單細胞生物
1、草履蟲是一種常見的單細胞生物,
2、草履蟲的:
、 、結(jié)構(gòu):只有一個細胞構(gòu)成。
、、生活環(huán)境:生活在有機質(zhì)豐富、水流平緩的池塘和污水中。
、、形狀:像倒轉(zhuǎn)的草鞋底,全身布滿纖毛。
、、形態(tài)結(jié)構(gòu):從外到內(nèi)依次是、
、、運動方式:纖毛的擺動。
、蕖⑹澄铮杭毦蛦渭毎孱。
、、生殖:通過細胞分裂進行生殖。
、、作用:對污水有一定的凈化能力。
、、應激性:能對外界刺激做出反應。
3、常見的單細胞動物有:草履蟲、變形蟲、小瓜蟲、喇叭蟲、帶藻、甲藻等。
十二。多細胞生物體的組成
1、多細胞植物體大多是由多種器官組成的。
2、器官;不同的組織按照一定的次序組合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。
3、綠色開花植物是常見的多細胞植物。
4、綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成。根、莖、葉與植物的營養(yǎng)有關(guān),都是營養(yǎng)器官;花、果實、種子與植物的生殖有關(guān),屬于生殖器官。
5、人體的結(jié)構(gòu)層次:
6、人體的不同器官,按照一定的次序組合起來,形成具有特定生理功能的結(jié)構(gòu)叫做系統(tǒng)。
7、人體的消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、生殖等系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一,完成各種生命活動。
十三。沒有細胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒
1.常見的病毒:流感病毒、禽流感病毒、乙肝病毒、狂犬病病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、大腸肝菌病毒等
2.按寄生生物來分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體)
3.病毒的結(jié)構(gòu)和生活
(1)結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu);
(2)生活:不能獨立生活,必須寄生在其他生物的活細胞里,離開了活細胞變成結(jié)晶體失去生命活動;
(3)繁殖:靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用其他生物細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。
初中備考生物會考知識點精簡版梳理2
第一單元生物和生物圈(七年級上)
1、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。判斷生物和非生物看生物的特征:需要營養(yǎng);能進行呼吸;能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對外界刺激作出反應;生物能生長和繁殖。
2、影響生物生活的環(huán)境因素可以分為非生物因素(陽光、溫度、水、空氣等)和生物因素兩類。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間,最常見的是捕食關(guān)系;此外還有競爭關(guān)系(如稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、水分)和合作關(guān)系(如螞蟻等群體生活的動物)。
3、最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了有生物部分外,還有非生物部分。生物包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。植物能夠通過光合作用制造有機物,其中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此是生產(chǎn)者。動物不能自己制造有機物,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),因而叫做消費者。隨著動物的攝食,食物中的物質(zhì)和能量就流入動物體內(nèi)。森林中的落葉和動物遺體中的有機物被大量的細菌和真菌分解成簡單的物質(zhì)(即無機物,包括二氧化碳、水和無機鹽),歸還土壤,供植物光合作用重新利用,被稱為分解者。
4、生產(chǎn)者和消費者之間主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。多條食物鏈形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。當人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物,越高級的生物毒素積累越多。
5、生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物數(shù)量雖然不斷變化,但其數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的',叫生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
第二單元生物和細胞
1、在視野看到物像偏左下方,標本應朝左下方移動物像才能移到中央。使用顯微鏡的方法步驟為:(1)取鏡和安放;(2)對光:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔;把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡,右眼睜開。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。(3)觀察:把玻片標本放在載物臺上,用壓片夾夾住;轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止(此時眼睛一定要看著物鏡);左眼向目鏡內(nèi)看,逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物象為止。略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物象更加清晰。
2、從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像。放大倍數(shù)=目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。10X30=300
3、制作臨時裝片的方法步驟為:(1)擦。(2)滴:植物標本滴清水,人口腔細胞滴生理鹽水。(3)取:洋蔥表皮撕、葉片切、口腔細胞刮等展平或分散。(4)蓋:注意避免出現(xiàn)氣泡。(5)染。
4、請于左側(cè)空白處畫出動物細胞結(jié)構(gòu)圖,并在圖中注明各部分名稱。
5、細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。動物細胞有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)。植物細胞除此之外還有細胞壁,成熟細胞有液泡,綠色部分有葉綠體。
6、細胞壁有支持和保護的作用。細胞膜能控制物質(zhì)進出。細胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器:只有植物具有,能將光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的是葉綠體;植物細胞和動物細胞都有,能使細胞中的一些有機物與氧結(jié)合,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用的是線粒體。細胞核是遺傳信息庫。帶有酸味或甜味的液體是細胞液,它存在于液泡中。
7、細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,它由DNA和蛋白質(zhì)組成的。DNA上特定的遺傳信息片段叫基因,能決定黑眼球或藍眼球、單眼皮或雙眼皮等特征。
8、生物體能由小長大,是源于細胞的生長和分裂。分裂時,最先開始的是細胞核。細胞核分裂時,染色體的變化最明顯。分裂過程中,染色體復制自己,數(shù)量加倍,分成完全相同的兩份,進入兩個新細胞中。分裂結(jié)束后,新細胞染色體恢復原有水平,和原細胞一樣。
9、受精卵通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞。這些相同的細胞通過細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織。生物體結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。
10、草履蟲的身體由一個細胞構(gòu)成,是單細胞生物,它的呼吸靠表膜(細胞膜)進行。
11、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒離開活細胞,通常會變成結(jié)晶體。細菌體內(nèi)的病毒叫噬菌體。瘋牛病和克雅氏病是由一種結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì)-朊病毒引起的。
第三單元生物圈中的綠色植物
綠色植物可以分成四大類群:藻類、苔蘚、蕨類、種子植物(包括被子植物和裸子植物)
1、菜豆種子是由種皮和胚(胚根、、胚軸、胚芽、子葉)構(gòu)成,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉(兩片),能發(fā)育成新植株的是胚。我們平常吃的豆瓣醬主要是大豆的子葉。玉米種子是由種皮、胚(胚根、、胚軸、胚芽、子葉)和胚乳構(gòu)成,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳,子葉一片。我們平常吃的面粉成分主要來自小麥的胚乳。種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。種子萌發(fā)的自身條件是:胚是完整的、有活性的,并打破休眠期。種子萌發(fā)過程中,首先突破種皮的是胚根。胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉。
2、根的生長要靠:根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞分裂增加數(shù)量,另一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大.根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū),因為有大量根毛。所以移栽植物帶土砣是為保護幼嫩的根毛。
3、莖的.木質(zhì)部中有導管,能將根部吸收的水分和無機鹽向上運輸?shù)街仓旮魈帯淦?nèi)側(cè)的韌皮部有篩管,能將葉制造的有機物向下運輸?shù)街仓旮魈。木本植物在木質(zhì)部和韌皮部之間有薄薄的形成層,能不斷分裂,形成新的木質(zhì)部細胞和韌皮部細胞,使莖長粗。嫁接時,要確保接穗與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起,接穗才能成活。
4、花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊。雄蕊里有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠,與將來接出果實和種子密切相關(guān)。從開花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個重要過程:傳粉和受精。受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”,紛紛凋落。唯有子房繼續(xù)發(fā)育,最終成為果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,胚株里面的受精卵發(fā)育成胚。
5、綠色植物生活需要水是因為:1)水是植物體的重要組成部分。2)植物體內(nèi)水分充足時,植物才能硬挺,保持直立的姿態(tài);葉片才能舒展,有利于光合作用。3)無機鹽只有溶解在水中,才能被植物根吸收,并運輸?shù)街参矬w的各個器官。苔蘚可當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
6、水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到體外的過程,叫做蒸騰作用。植物蒸騰失水的“門戶”是葉上的氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”和植物氣體交換的“窗口”,是由一對保衛(wèi)細胞圍成的空腔。蒸騰作用的意義有:1)形成水分和無機鹽吸收和向上運輸?shù)摹袄Α?2)可以降低葉片的溫度;3)能提高大氣濕度,增加降水,參與生物圈的水循環(huán)。
7、天竺葵光合作用的實驗——驗證綠葉在光下制造有機物:①暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜,目的:讓天竺葵在黑暗中消耗盡葉片內(nèi)原有的淀粉。②對照實驗:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,目的:做對照實驗,看看見光部位和不見光部位是不是都產(chǎn)生淀粉。③脫色:幾個小時后把葉片放進酒精中隔水加熱,葉片變成黃白色。目的:脫色,溶解葉綠素便于觀察。④染色:用碘液染色,用于檢驗是否產(chǎn)生淀粉。⑤現(xiàn)象:葉片見光部分遇碘液變藍,被黑紙遮蓋的部分不變藍。因為見光葉片進行了光合作用,產(chǎn)生了淀粉,淀粉遇碘變藍,不見光部分因為無光不進行光合作用,沒產(chǎn)生淀粉,因此不變藍。⑥結(jié)論:光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
8、19世紀30年代,兩位德國生物學家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了細胞學說,恩格斯將它列
9、小明今年比去年長高了5厘米,這與細胞的分裂和生長有關(guān)。
10、蒸騰作用能帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸,并能降低植物體的溫度。蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水。
11、碳—氧平衡:綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,簡稱碳-氧平衡。呼吸作用是生物的共同特征。
12、光合作用:二氧化碳+水有機物(儲存著能量) +氧氣
呼吸作用:有機物(儲存著能量)+氧二氧化碳+水+能量(釋放能量)光合作用意義:綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,還通過食物鏈,為生物圈中的其他生物提供基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進行各項生命活動(如:細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等)不可缺少的動力,一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去。
呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系:及時松土、排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物,因此在儲存植物的種子或其他器官時,要設法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增加二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。葉放在涼開水中,放在陽光下照射,葉不會放出氣泡.原因是燒開的水中缺二氧化碳,植物不能進行光合作用。
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