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消防安全主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-07-20 07:06:12 教案 我要投稿

消防安全主題班會(huì)教案(優(yōu)選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。那么問(wèn)題來(lái)了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢?以下是小編整理的消防安全主題班會(huì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防安全主題班會(huì)教案(優(yōu)選15篇)

消防安全主題班會(huì)教案1

  學(xué)習(xí)目標(biāo) :

  1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。

  2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

  3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  了解消防安全常識(shí),、撲救常識(shí)、滅火方法。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn): 掌握滅火方法。

  學(xué)習(xí)方法 :導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。

  學(xué)習(xí)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)引入

  一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。 聽了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想? 二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

  首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。

  (一)認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

  1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

  2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

  (二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義

  1、出示小黑板:標(biāo)志分類

  1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2、投影標(biāo)志 說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物) 三、緊急情況下的逃生策略

  水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來(lái),全世界平均每年有20xx多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的`就更難以計(jì)數(shù)了。

  在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

  1、“三要”

  (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

  (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。

  (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

  2、“三救”

  (1)選擇逃生通道自“救”

  (2)結(jié)繩下滑“自救”

  (3)向外界求“就”

  3、“三不”

  (1)“不”乘坐電梯

  (2)“不”輕易跳樓

  (3)“不”貪戀財(cái)物

  四、總結(jié)

  小學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

  1、樹立安全意識(shí)。

  2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

消防安全主題班會(huì)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

  2、知道防火的重要性,要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。

  3、嘗試了解森林防火一系列。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課前準(zhǔn)備:初步認(rèn)識(shí)各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

  1、出示各類標(biāo)志圖案。提問(wèn):寶寶你們知道這是什么嗎?

  2、教師小結(jié):消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的'圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

  二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

  1、出示圖片:

  標(biāo)志分類

  1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2、投影標(biāo)志你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、講解幼兒園的消防栓。

  三、關(guān)看滅火短片:

  大家認(rèn)真觀看后討論:

  1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

  打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況

  2、:影片向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?

  發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  四.小組討論森林里如何防火1、分組討論:森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。

  2、小結(jié)歸納森林著火的危害性

  五、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

消防安全主題班會(huì)教案3

  教學(xué)目標(biāo):

 、偻ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)、讓學(xué)生充分了

  解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

  ②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)安全意識(shí)。

  教學(xué)器材:

  投影儀、幻燈片或制作課件

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┌鄷(huì)目的:

  1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

  2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):

  教室

 。ㄈ┙逃攸c(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

 。ㄋ模┌鄷(huì)流程:

  1、師提問(wèn)火警電話,消防工具,普及消防知識(shí)

  2、大家認(rèn)真觀察圖片后討論:

 。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí):

 。1)觀察觸電圖片:

 。2)大家認(rèn)真討論觀察后討論:

  a、提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b、總結(jié):圖片向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

 。ㄎ澹╈柟炭偨Y(jié)

  1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

  2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項(xiàng):

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

  (七)班主任總結(jié)

  同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的'便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

消防安全主題班會(huì)教案4

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

  2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)。

  3、加強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。

  4、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入:

  二、火災(zāi)自救知識(shí)

  遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

  (一)、滅火

  滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無(wú)法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

  (二)、報(bào)警

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí),切勿心慌,一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時(shí)前往救援。

  (三)、逃生

  1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

  當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意,不可搭電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到安全門時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。

  2、留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

  在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。

  3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃

  逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的'辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

  4、找好避難場(chǎng)所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

  如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級(jí)火勢(shì)蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,這是在緊急危險(xiǎn)情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

  高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對(duì)不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

  三、小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

消防安全主題班會(huì)教案5

  一、教學(xué)活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

  3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的.方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

  消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

  三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn): 掌握滅火方法。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

  五、教學(xué)方法:

  講授法、合作探究法。

  六、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

 。1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。案例一

  成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒(méi)有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

  案例二

  位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

  案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。

 。2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

 。3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

 。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃 生方法。

 。1)校園防火應(yīng)注意什么? (2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做? (3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救? (4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么? (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警? (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?(7)人身著火時(shí)如何自救?

 。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

 。1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

 。2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

 。3)學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

 。ㄎ澹┌鍟O(shè)計(jì):

 。ㄒ唬 消防安全常識(shí)(略) (二) 火災(zāi)撲救常識(shí)

 。ㄒ唬┗馂(zāi)報(bào)警 (二)滅火方法(三)自救與逃生

  向周圍群眾報(bào)警 隔離法 人身著火時(shí)自救向公安消防隊(duì)報(bào)警冷卻法 撥打119

  窒息法、抑制法

 。┳鳂I(yè):

  回家與家長(zhǎng)一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。

  六、教師贈(zèng)言: 同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情! 請(qǐng)注意防火!

  請(qǐng)注意安全! 請(qǐng)珍惜人生!

消防安全主題班會(huì)教案6

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),

  2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí),

  3、加強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要消防知識(shí),

  4、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力,

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入:

  二、火災(zāi)自救知識(shí)

  遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

  (一)、滅火

  滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無(wú)法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火,但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,

  (二)、報(bào)警

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報(bào)警時(shí),切勿心慌,一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時(shí)前往救援,

  (三)、逃生

  1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨,

  當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角,突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),決定逃生的'辦法,盡快撤離險(xiǎn)地,撤離時(shí)要注意,不可搭電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到安全門時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生,

  2、留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),

  在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的,身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng),

  3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃

  逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法,

  4、找好避難場(chǎng)所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔,

  如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級(jí)火勢(shì)蔓延,同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào),切忌向光朝亮,這是在緊急危險(xiǎn)情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處,

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓,

  高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對(duì)不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,設(shè)法逃生,

  三、小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng),

消防安全主題班會(huì)教案7

  時(shí)間:20xx年9月29日

  地點(diǎn):五年級(jí)(2)班教室

  活動(dòng)流程:

  (一)主要內(nèi)容

  1、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?

  首先,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高全;馂(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二,開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。

  2、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報(bào)警電話?

  報(bào)警時(shí),首先要沉著冷靜,不要心慌,二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象火勢(shì)情況,并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì),以便聯(lián)系。報(bào)警后,本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報(bào)警,為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間,減少損失。

  3、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?

  火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙 自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

  4、為什么冬季火災(zāi)事故多?

  天氣寒冷,雨水稀少,貯存的各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁忙,加之晝短夜長(zhǎng),人們?nèi)菀仔傅,往往忽視消防安全,初起火?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多,損失傷亡大。

  5、電腦著火怎么辦?

  如果電腦著火,即使關(guān)掉機(jī)子,甚至拔下插頭,機(jī)內(nèi)的.元件仍然很熱,仍會(huì)迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣,熒光屏、顯像管也可能爆炸,應(yīng)對(duì)的方法是:電腦開始冒煙或起火時(shí),馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開關(guān),然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦,這樣既能阻止煙火蔓延,也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水,即使已關(guān)掉的電腦也是這樣,因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛?lái)會(huì)使熾熱的顯像管爆裂,此外,電腦內(nèi)仍有剩余電流,潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看,滅火時(shí),為防止顯像

  管爆炸傷人,只能從側(cè)面或后面接近電腦。

  6、如何預(yù)防火災(zāi)在學(xué)生宿舍中發(fā)生?

  學(xué)生宿舍內(nèi)要預(yù)防火災(zāi),必須做到以下幾點(diǎn):

 、、不私拉亂接電源線。

 、、不亂扔煙頭。

 、、不躺在床上吸煙。

 、、不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。

 、伞⒉环贌s物,點(diǎn)蚊香應(yīng)采取有效的防火措施。

 、、不存放易燃易爆物品。

 、、不使用熱得快、電爐、空調(diào)等大功率電器,不使用電熱毯、劣質(zhì)電器等可能引發(fā)火災(zāi)的電器。

  ⑻、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。

 、、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味,要及時(shí)報(bào)告,采取措施。

 、、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。

  7、火場(chǎng)逃生有哪些方法?

  一般地說(shuō),火場(chǎng)逃生的方法主要有:①利用登高消防車,掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生;②利用建筑物通道或建筑物內(nèi)設(shè)施逃生;③自制器材逃生;④尋找避難處所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。

  行走的安全常識(shí)

  每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

  行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

  行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?

  (1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

  (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

  (3)上、下班高峰過(guò)后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

  (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩這樣做,可能車子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)

  騎車安全

  (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

  (2)不打傘騎車。

  (3)不脫手騎車。

  (4)不騎車帶人。

  (5)不騎"病"車。

  (6)不騎快車。

  (7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

  (8)不平行騎車。

  最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

  乘車安全

  (1)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋祝

  (2)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

  (3)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛,不乘3無(wú)車輛。

  (二)活動(dòng)小結(jié):各位同學(xué)發(fā)表心得。

消防安全主題班會(huì)教案8

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

  2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

  3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

  4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

  5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、燃燒的概念:

  燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

  二、燃燒的三要素

  1、可燃物2、助燃物3、著火源

  三、防火的基本措施

  1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢(shì)蔓延

  四、滅火的基本方法

  1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法

  常見的'火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)

  宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

  五、滅火器的使用方法

  1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

  六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

  1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開

  七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

  八、撲救火災(zāi)的一般原則:

  1、報(bào)警早、損失少

  2、邊報(bào)警、邊撲救

  3、先控制、后救火

  4、先救人、后救物

  5、防中毒、防窒息

  6、聽指揮、莫驚慌

消防安全主題班會(huì)教案9

  一、教學(xué)目的:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的`基本方針、基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

  3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  掌握滅火方法。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:

  教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

  五、教學(xué)方法:

  講授法、合作探究法。

  六、教學(xué)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入新課。

  (1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

  案例一

  成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒(méi)有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

  案例二

  位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

  案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。

  (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

  (3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

  (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃 生方法。

  (1)校園防火應(yīng)注意什么?

  (2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?

  (3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救?

  (4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?

  (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

  (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

  (7)人身著火時(shí)如何自救?

  (三)小組代表分題發(fā)言。

  (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

  (1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

  (2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

  (3)學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

  (五)板書設(shè)計(jì):

  (六)作業(yè):

  回家與家長(zhǎng)一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。

消防安全主題班會(huì)教案10

  一、教學(xué)活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

  3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

  消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

  三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):掌握滅火方法。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

  五、教學(xué)方法:

  講授法、合作探究法。

  六、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

 。1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

  案例一

  20xx年6月5日,成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒(méi)有受傷。這輛公交車承載的'乘客數(shù)大約為120名。

  案例二

  20xx年11月14日上午6點(diǎn)10分左右,位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

  案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。

 。2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

 。3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

 。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃

  生方法。

 。1)校園防火應(yīng)注意什么?(2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)

  驗(yàn)室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?(3)如何如

  何進(jìn)行火災(zāi)自救?(4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)

  如何報(bào)警?(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?(7)人身著火時(shí)如何自

  救?

 。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

 。1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

  (2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

 。3)學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

  五)板書設(shè)計(jì):一)消防安全常識(shí)(略)一)火災(zāi)報(bào)警向周圍群眾報(bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警二)火災(zāi)撲救常識(shí)二)滅火方法

  五)板書設(shè)計(jì):

  一)消防安全常識(shí)(略)一)火災(zāi)報(bào)警向周圍群眾報(bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警

  二)火災(zāi)撲救常識(shí)

  二)滅火方法

  隔離法

  冷卻法

  窒息法、抑制法

 。ㄈ┳跃扰c逃生

  人身著火時(shí)自救

  撥打119

 。┳鳂I(yè):

  回家與家長(zhǎng)一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖

  六、教師贈(zèng)言:同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情!請(qǐng)注意防火!請(qǐng)注意安全!請(qǐng)珍惜人生!

消防安全主題班會(huì)教案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解基本的消防知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法;

  2、樹立防火意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)幼兒觀看錄像,了解火災(zāi)的危害性。

  1、錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣?

  2、幼兒討論發(fā)言,教師小結(jié)。

  小結(jié):大火能燒掉一座座房,讓人們無(wú)家可歸,燒掉一片片森林,讓動(dòng)物也沒(méi)有家園。大火能燒死人和動(dòng)物;污染空氣。

  (二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的'方法。

  1、火災(zāi)很可怕,那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

  (1)小朋友不能隨便玩火。

  (2)點(diǎn)蠟燭,蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。

  (3)不能隨便煙花爆竹。

  (4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。

  (5)不能隨便完電,插頭,插座等。

  (三)播放錄像,幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。

  錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?(用水潑,用沙子壓)

  錄像而:房子著火了,怎么辦?

  (四)逃生演習(xí)。

  聽警報(bào)拉響起進(jìn)行第一次逃生演習(xí)。

消防安全主題班會(huì)教案12

  活動(dòng)目的:

  1、掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能,形成初步的消防意識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法,懂得生命的珍貴。

  3、做到“會(huì)報(bào)警,會(huì)逃生,會(huì)使用滅火器”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集消防知識(shí)材料。

  2、毛巾,三角巾,手帕

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、問(wèn)答題環(huán)節(jié):

  主持人:

  相信大家對(duì)于消防都聽過(guò),今天我們就對(duì)消防的一些常識(shí)來(lái)提問(wèn)并討論!

  首先,我想問(wèn)大家?guī)讉(gè)關(guān)于消防知識(shí)的問(wèn)題。

  1.火災(zāi)中,萬(wàn)一身上著了火,我們是應(yīng)該?

  A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滾

  2.家里房子著火了,房間濃煙彌漫。趕緊上前準(zhǔn)備打開窗戶,放走煙霧。這種做法是對(duì)還是錯(cuò)?

  A、對(duì)B、錯(cuò)

  3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于()米。

  A.1米B.0.8米

  可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺(tái)下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時(shí)間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重,放在壁櫥內(nèi)空氣不流通,很容易積聚沉淀在地面,一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計(jì)算,當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)(4.5%~35.8%),遇到火種就會(huì)產(chǎn)生爆炸燃燒。因此,液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺(tái)、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。

  4.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi),又無(wú)法迅速逃生時(shí),哪一個(gè)房間相對(duì)安全?

  A、衛(wèi)生間B、廚房間C、臥室D、客廳

  5.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房?jī)?nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里,平時(shí)可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,其實(shí)這種做法是不可取的。

  答:不允許放在一個(gè)房間內(nèi)同時(shí)使用。這是因?yàn)橐坏┮夯蜌庠盥庥雒骰鹁蜁?huì)造成火災(zāi)。

  6.火警電話為什么是119?

  因?yàn)椤?”在古代時(shí)候念作“幺”,它跟“要”字同音!119”就是:“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)實(shí)際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。

  二、說(shuō)一說(shuō):常備的設(shè)備

  先請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)

  1家用滅火器

  任何大火,開始時(shí)都是小火,如果在寢室備好滅火器,并能熟練地操作它,那么當(dāng)星星之火燃起時(shí),就可以將它及時(shí)撲滅。

  2一根(保險(xiǎn))繩

  當(dāng)大火一旦不可收拾時(shí),就必須首先考慮逃生。這時(shí),如果寢室在3樓以上,樓梯的通道被堵塞,或者木制樓梯被燒壞,在這樣的情況下,如果有一條又粗又長(zhǎng)的繩子,那么可將繩子分段打結(jié),然后拴在牢固的物體上,沿著繩子攀援而下,就能順利逃生。

  3一只手電筒

  如果寢室是夜間失火,電路燒壞以后,屋內(nèi)一片漆黑,特別是在睡夢(mèng)中,還沒(méi)有弄清楚是怎么回事,屋里已是一片火海。這時(shí),就需要一只手電筒照明,照出一條逃生之路。

  4一個(gè)簡(jiǎn)易防煙面具

  火場(chǎng)的煙霧是有毒的,許多喪生者都是被煙熏窒息而死的,據(jù)調(diào)查顯示,大概占死亡人數(shù)的80%。如果寢室里備有一只防煙面具,在危急關(guān)頭,套上防毒面具,就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生。

  手電筒一般大家都有,但其余三樣應(yīng)該都沒(méi)有吧!我個(gè)人覺得粗繩子還是可以準(zhǔn)備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!

  三、逃生知識(shí)

  問(wèn)同學(xué)們知道哪些消防逃生知識(shí)

  1、對(duì)宿舍、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸,積極參加組織的應(yīng)急逃生預(yù)演,要求每個(gè)同學(xué)都想象自己如何具體逃生。了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

  2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

  3、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

  4、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

  5、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  6、身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

  7、室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。

  8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待求援。

  9、千萬(wàn)不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

  10、樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

  四、滅火方法

  1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的'消防設(shè)施、滅火器材及時(shí)撲滅初起小火,在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。

  2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。

  3、個(gè)別物品剛著火,在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開隔離,并迅速撲滅初起小火。

  4、廚房炒菜油鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火。

  5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。

  6、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí),人要站在側(cè)面,防止顯像管爆裂傷人。7、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。

  8、救火時(shí)門窗要慢開,以免空氣對(duì)流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。

  9、使用滅火器滅火,記得首先要拔掉安全保險(xiǎn)銷,然后壓下壓把,將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑。

  五、火災(zāi)怎么報(bào)警

  發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊(duì)報(bào)警。報(bào)警時(shí)要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報(bào)警人的姓名及報(bào)警使用的電話號(hào)碼,然后,派人在路口迎候防車。

  火災(zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上,各種火場(chǎng)的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭(zhēng)分奪秒,巧妙脫險(xiǎn)。總之,爭(zhēng)取時(shí)間,快速離開,才是上策。

消防安全主題班會(huì)教案13

  時(shí)間:20xx年11月日

  地點(diǎn):二年級(jí)

  班教室

  班主任:

  主題:消防安全教育主題班會(huì)

  教學(xué)目的:

  1.使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。

  2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識(shí),并懂得安全防范的一般措施。

  教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對(duì)措施。

  一、導(dǎo)入

  1.火對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?

  2.早在1萬(wàn)8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火;鹗沁M(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)志,它可以給我們帶來(lái)光明和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì),人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空;鹑绻褂貌划(dāng)就會(huì)造成火災(zāi),給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。

  3.我們來(lái)看一段視頻。邊看錄像邊講解,火災(zāi)就是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富化為灰燼;可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來(lái)身體和精神上的最大痛苦。

  4.為了保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。板書:消防安全知識(shí)

  二、觀看視頻

  1.火災(zāi)這個(gè)魔怪會(huì)不分地域、時(shí)間、場(chǎng)合、民族、國(guó)度,恣意欺凌人間萬(wàn)物。老師給你們講一個(gè)真實(shí)的火災(zāi)案例。

  2.聽了這個(gè)案例,老師感覺到你們的心情是悲痛的,此時(shí)你想說(shuō)什么?

  3.這樣的場(chǎng)景讓人悲痛?死斠朗,上演了沉重的悲劇,忍受了深痛的`哀傷!在來(lái)自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時(shí)光能夠倒流,但愿沒(méi)有1994年12月8日悲痛的一天。

  4.孩子們,火災(zāi)造成了財(cái)產(chǎn)的損失、無(wú)數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多,課前你們也搜集了火災(zāi)案例,我們進(jìn)行交流。

  5.聽要求:交流完自己的案例之后,說(shuō)出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。

  6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠(yuǎn)的失去生命,給家人帶來(lái)了痛苦,雖然有的死里逃生,也會(huì)落下心靈的創(chuàng)傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會(huì)造成了負(fù)擔(dān)。

  7.剛才同學(xué)交流的案例,讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的,一些是由于人們疏忽大意造成的,看老師給你們帶來(lái)了四幅圖,這樣做會(huì)給我們帶來(lái)什么后果?

  8.通過(guò)這一件件的事例,告訴我們火災(zāi)的危害是非常大的,所以生活中我們不能隨便玩火。板書:火災(zāi)危害大

  9.火災(zāi)給人類帶來(lái)了哪些危害呢?

  板書

  財(cái)產(chǎn)損失

  危害生命

  污染環(huán)境

  三、學(xué)會(huì)報(bào)警,處理簡(jiǎn)單情況

  在血與火的教訓(xùn)中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。

  1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做?

  2.從你們的發(fā)言,我可以知道你們防火安全意識(shí)明顯增強(qiáng)了,我想問(wèn)問(wèn)你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi),你會(huì)怎樣做?

  3.遇到火災(zāi)時(shí)我們要及時(shí)報(bào)警,不能驚慌,要冷靜沉著,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。

  4.報(bào)警時(shí)注意什么呢?

  5.生命線119,千萬(wàn)不能隨便撥。為了你我的安全,一定牢記在心間。板書火警電話119

  6.對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?

  7.發(fā)生了什么險(xiǎn)情?該怎樣解決?

  8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識(shí),真是為你們感到高興。

  9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個(gè)樓層都有滅火器、消火栓,(點(diǎn)擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住壓把,使用時(shí)拔掉保險(xiǎn)銷,距離火焰兩米的地方,右手提著壓把用力下壓,左手握住噴管左右擺動(dòng),噴射干粉覆蓋火焰。

  10.老師要提醒大家,對(duì)于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護(hù)不要破壞。

  11.孩子們親臨火場(chǎng)時(shí),自救與逃生才是最關(guān)鍵的。

  板書:自救逃生

  12.我們一定要按照正確的方法逃生,請(qǐng)看視頻。

  四、小結(jié)

  有關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)還有很多,希望大家多搜集這方面的資料,在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識(shí)告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的,我們每個(gè)人在享受幸福生活的同時(shí),莫忘火災(zāi)。

消防安全主題班會(huì)教案14

  教學(xué)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。

  2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

  3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

  教學(xué)重點(diǎn):了解消防安全常識(shí),、撲救常識(shí)、滅火方法。

  教學(xué)難點(diǎn):掌握滅火方法。

  教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1、談話導(dǎo)引入:

  一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。聽了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想?

  二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

  首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。

 。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

  1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

  2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的。

 。ǘ┝私飧黝愊腊踩珮(biāo)志的'含義

  1、出示小黑板:標(biāo)志分類

  1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)

  三、緊急情況下的逃生策略

  水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來(lái),全世界平均每年有20xx多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

  1、“三要”

 。1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

 。2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。

 。3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

  2、“三救”

 。1)選擇逃生通道自“救”

 。2)結(jié)繩下滑“自救”

 。3)向外界求“就”

  3、“三不”

  (1)“不”乘坐電梯

 。2)“不”輕易跳樓

 。3)“不”貪戀財(cái)物

  四、總結(jié)

  中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

  1、樹立安全意識(shí)。

  2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

消防安全主題班會(huì)教案15

  主題:

  從小來(lái)把消防學(xué),一生受益保平安

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生了解一些常見的防火知識(shí)。

  2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高日常生活防火的自覺性。

  3、通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握一些消防安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。教學(xué)過(guò)程

  一、燃燒的概念

  燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

  二、燃燒的三要素

  1、可燃物2、助燃物3、著火源

  三、防火的基本措施

  1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢(shì)蔓延

  四、滅火的基本方法

  1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法

  酒店常見的火災(zāi)原因:1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)

  家中常見的火災(zāi)原因:1、亂接電源;2、亂扔煙頭;3、躺在床上吸煙;4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5、焚燒雜物;6、存放易燃易爆物品;7、使用電爐等電熱設(shè)備;8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9、人走燈不關(guān)。10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

  五、滅火器的使用方法

  1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

  2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

  3、拔掉安全銷;

  4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

  六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

  1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射;

  2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救;

  3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開。

  七、消防方針

  預(yù)防為主,防消結(jié)合

  八、撲救火災(zāi)的一般原則

  1、報(bào)警早、損失少;

  2、邊報(bào)警、邊撲救;

  3、先控制、后救火;

  4、先救人、后救物;

  5、防中毒、防窒息;

  6、聽指揮、莫驚慌。

  九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

  1、保持鎮(zhèn)靜。

  2、呼喚附近的同事援助。

  3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。

  4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

  5、正確使用滅火器滅火。

  6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。

  十、逃生注意事項(xiàng)

  1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

  2、或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資

  3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開門時(shí)先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門

  4、過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

  5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙

  6、不要乘坐電梯

  7、在窗邊呼救

  8、自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓

  總的來(lái)說(shuō):

  大火撲來(lái),脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。

  在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中,如果火勢(shì)尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒(méi)有火的方向,防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次班會(huì),使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

  3、了解一些防火安全知識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  主持人甲:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

  主持人乙:我宣布,四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

  1、主持甲讀新聞。

  20xx年10月15日14時(shí)15分許,xx市xx區(qū)膠州路728號(hào)一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi),截至目前已有53人因火災(zāi)死亡。起火樓房高28層,為xx區(qū)膠州路728號(hào),是xx區(qū)教師公寓。事發(fā)時(shí),大樓正在進(jìn)行外立面裝修。15日上海風(fēng)力較大。目擊者稱,腳手架先著火,然后火勢(shì)從下至上不斷上躥。xx市政府新聞辦發(fā)布消息稱,截至18時(shí)30分許,現(xiàn)場(chǎng)大火已經(jīng)基本撲滅,消防隊(duì)員已進(jìn)入樓道,營(yíng)救出居民100余人,受傷人員已緊急送往xx市xx區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取,F(xiàn)場(chǎng)的施工人員向表示,外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架、綠色的塑料過(guò)濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成,均為易燃物,著火點(diǎn)來(lái)自1號(hào)樓20層外墻面,并推測(cè)是工人在焊接時(shí)四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。

  2、主持乙:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié)。

  甲、發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  乙、怎樣報(bào)火警?

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

  二、消防安全知識(shí)知多少

 。ㄒ唬┗馂(zāi)時(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)

  1、保持鎮(zhèn)定

  2、敲碎樓層火警報(bào)警按鈕上的玻璃,啟動(dòng)警報(bào),并高呼“火警”

  3、迅速撥打火警電話119,講清詳細(xì)地址、起火部位、起火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼

  4、在確保自身安全情況下,可利用現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火

  5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)

  6、火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯?

 。ǘ┌l(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救

  1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物

  2、掌握逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線

  3、若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時(shí),應(yīng)迅速?gòu)臉翘菔枭⒌桨踩攸c(diǎn),如無(wú)法通過(guò)樓梯往下疏散時(shí),請(qǐng)及時(shí)退回屋內(nèi),或逃到屋頂天面或避難層(間),等待消防隊(duì)的救援

  4、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去

  5、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻,在逃離煙霧區(qū)時(shí),還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,并要盡量往樓層下面跑,因?yàn)榛鹬饕窍蛏下拥,人是無(wú)論如何也跑不過(guò)煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,待離開后,另尋他法往外逃生。

  6、如火勢(shì)一旦失去控制,應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場(chǎng)

  7、切勿奔跑,應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場(chǎng)

  8、到指定地點(diǎn)會(huì)合

  9、若懷疑有人被困火場(chǎng)內(nèi),應(yīng)立刻向消防員報(bào)告

  10、若所有逃生路線被火封鎖,要立即退回室內(nèi),用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援

  11、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,下到地面或未著火的樓層脫離險(xiǎn)境

  12、室外著火時(shí),如發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙,千萬(wàn)不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,潑水降溫,并用膠紙密封周邊縫隙,防止?jié)鉄煗B入屋內(nèi)

  13、身上著火時(shí),千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

  14、立即召換醫(yī)療救援,以防被火燒傷造成休克

  15、逃生時(shí),不要乘坐電梯

  16、跳樓逃生也要講技巧,跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳,或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,減緩沖擊力;如果徒手跳樓,一定要扒窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)使身體自然下垂跳下,盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲卷成一團(tuán),以減少傷害。

 。ㄈ┗馂(zāi)中可致人死亡的四種原因

  1、有毒氣體(特別是一氧化碳);馂(zāi)中,一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對(duì)導(dǎo)致死亡幾乎沒(méi)有直接影響。

  2、缺氧。由于燃燒氧氣被消耗,因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧,有時(shí)可致人死亡。

  3、燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種并發(fā)癥而致人死亡。

  4、吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤,就會(huì)吸入高溫的熱氣,從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

 。ㄋ模┤绾翁幚黼娐菲鸹

  首先,我們應(yīng)該做到安全用電,我們首先要查看絕緣部分是不是破損,連接電路的電線的外表是不是損傷,如果發(fā)現(xiàn)有損傷,應(yīng)該立即停止使用,尤其是我們使用比較頻繁的插座,在我們的教室里有各種插座,有的.是固定在墻上,有的是放在桌子上,這些插座在使用的時(shí)候一定要保持干燥,有的同學(xué)在教室里喝水,在倒水的時(shí)候不小心將水倒到了桌子上,插座可能就浸在了水里,這時(shí)候,我們同學(xué)就存在著觸電的危險(xiǎn),所以,教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上,更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線,以免因絕緣皮被拉扯破損,出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時(shí)間之后都會(huì)存在一些老化問(wèn)題,使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差,往往會(huì)引發(fā)短路,進(jìn)一步會(huì)發(fā)生火災(zāi),所以,我們應(yīng)該及時(shí)更新電路中老化的導(dǎo)線,淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子,切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。

  其次,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆,當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時(shí)候,通常會(huì)有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,用電器外表變的很熱,電路中的導(dǎo)線外表過(guò)熱(電爐子和電熱毯使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)電線會(huì)變熱),甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,這時(shí)候我們就應(yīng)該引起重視,馬上切斷電源,然后檢查用電器和電路,并對(duì)找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修。

  再次,要對(duì)火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理,當(dāng)用電器或者電路起火時(shí),全盲同學(xué)可能看不到明火,但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,低視力同學(xué)會(huì)看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,這時(shí)候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜,由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同,因?yàn)橛秒娖鸹,火?shì)往往發(fā)展迅速,并且難以控制,又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅,所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時(shí)候,首先我們要做的是盡快切斷電源,比如,我們把用電器開關(guān)關(guān)掉,或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,然后用滅火器對(duì)準(zhǔn)著火用電器噴射,直到將火撲滅,如果身邊沒(méi)有滅火器,在斷電的前提下,可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒(méi)有切斷,切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,避免引發(fā)觸電事故。

  電器著火中,比較危險(xiǎn)的是電視機(jī)和電腦著火。如果電視機(jī)和電腦著火,即使關(guān)掉電源,拔下插頭,它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸,應(yīng)該按照下列方法去做:電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí),應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭,然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,這樣既能有效阻止煙火蔓延,一旦爆炸,也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器,因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档,?huì)使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外,電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流,潑水可能引起觸電。滅火時(shí),不能正面接近它們,為了防止顯像管爆炸傷人,只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦。

  三、小結(jié)

  主持人:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束

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