大班社會(huì)教案(經(jīng)典)
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就有可能用到教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的大班社會(huì)教案3篇,歡迎閱讀與收藏。
大班社會(huì)教案 篇1
【活動(dòng)目的】
1.使幼兒知道車輛的名稱、簡(jiǎn)單的用途。
2.通過(guò)介紹許多有趣的汽車,擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面,激發(fā)幼兒的求知欲。
3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒的想像力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.幼兒自帶或老師收集各種模型車。
2.各種汽車的圖片八九張。
3.用積木、插塑玩具搭建的立交橋、馬路花園等街景。用模型車布置一個(gè)汽車城。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、帶幼兒進(jìn)汽車城,引起幼兒的興趣
師:今天老師帶小朋友到汽車城去玩,汽車城里的汽車都是我們小朋友帶來(lái)的',你們想去嗎?(想)那我們出發(fā)吧!(進(jìn)活動(dòng)室)
二、擺弄各種車輛,使幼兒知道車輛的名稱及簡(jiǎn)單的用途
1.幼兒自由擺弄各種汽車。
師:汽車城里這么多汽車,看看哪些汽車你們認(rèn)識(shí),還知道它的名字。
2.幼兒嘗試講述自己熟悉的汽車的名稱及簡(jiǎn)單的用途。
師:有些汽車連老師都不認(rèn)識(shí),請(qǐng)小朋友把自己帶的汽車介紹一下,別的小朋友帶來(lái)的車如果你認(rèn)識(shí)也可以介紹。
幼兒回答:救護(hù)車是專門送病人到醫(yī)院去的;消防車是救火的;灑水車是給馬路澆水的;翻斗車是專門運(yùn)土的……
三、教師介紹早期汽車的形態(tài)、功能特點(diǎn)
1.出示老爺車,幼兒觀察。
師:這是什么汽車?
幼兒回答,教師總結(jié):這是老爺車,這種車是你們爺爺奶奶小時(shí)候才有的,現(xiàn)在沒(méi)有了,它的速度很慢。
2.出示圖片,向幼兒介紹最早的一種汽車。
師:老爺車還不是最早的車。你們看,這才是最早的汽車呢!像什么?像船一樣可以在水中行駛的,人們幫它裝上兩個(gè)輪子,就可以在陸地上行駛了,它的速度更慢。
四、向幼兒介紹各種先進(jìn)的、有趣的汽車,擴(kuò)大幼兒知識(shí)面
1.出示汽車圖片九張,讓幼兒嘗試想像這些車的用途與不同之處。
師:這些汽車比小朋友帶來(lái)的汽車更先進(jìn)、更有趣、更有用,你們猜猜這些車有什么用處?跟現(xiàn)在的車有什么不同?(嘗試題)
幼兒回答,教師小結(jié):①兩頭都能開(kāi)的車;②可以一分為二的車,需要時(shí)就變成兩輛;③可以豎起的車,停車時(shí)只用兩個(gè)輪子;④可以爬山的車……
2.幼兒自己設(shè)計(jì)發(fā)明汽車
師:剛才有趣的汽車是現(xiàn)在的科學(xué)家發(fā)明的,我們小朋友能不能設(shè)計(jì)更好的汽車呢?(請(qǐng)2~3名幼兒回答)請(qǐng)小朋友把自己設(shè)計(jì)的汽車畫出來(lái)好嗎?
五、活動(dòng)延伸
幼兒在活動(dòng)角畫自己發(fā)明設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車。
大班社會(huì)教案 篇2
設(shè)計(jì)意圖:
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是多元分工的社會(huì),每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會(huì)。在日常工作中我發(fā)現(xiàn),我們的孩子雖然年齡還小,但是對(duì)各種不同的只要人的工作已經(jīng)充滿了好奇之心,他們喜歡在游戲中扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。的確我們的孩子需要從小獲得關(guān)于工作的概念,而從身邊最親近的父母去了解,是最好的途徑。
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂(lè)意與家長(zhǎng)和老師交流,能勇敢的提出自己的問(wèn)題,增進(jìn)親子情感。
2、能大膽的用清晰連貫的語(yǔ)言介紹自己的爸爸媽媽,了解部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
3、體驗(yàn)與爸爸、媽媽、老師互動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒準(zhǔn)備:1、事先請(qǐng)幼兒觀察自己爸爸媽媽的日常生活,了解爸爸媽媽的職業(yè)特點(diǎn)。
2、幼兒在家長(zhǎng)幫助下完成“爸爸媽媽職業(yè)調(diào)查表”。
3、幼兒繪畫《爸爸媽媽的工作》
家長(zhǎng)準(zhǔn)備:自帶職業(yè)工具。
教師準(zhǔn)備:1、選定涂怡然、肖艾嘉、邵睫、劉貝麗的家長(zhǎng)為我們的目標(biāo)對(duì)象,一方面他們有著繁忙的工作,孩子都交給祖輩帶,另一方面他們的職業(yè)(建筑師、商人、警察、醫(yī)生、飛行員)是孩子非常感興趣,喜歡的職業(yè)。
2、為家長(zhǎng)準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺(tái),提供環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)提問(wèn)引出談話話題:“今天,我請(qǐng)來(lái)了四位客人,你們知道他們是干什的嗎?”
“你們的爸爸媽媽都是干什么的?請(qǐng)你們向小朋友介紹自己的爸爸媽媽的職業(yè)”。分小組活動(dòng),給每位孩子發(fā)言的機(jī)會(huì)。
2、師:“有誰(shuí)愿意向我們大家介紹自己的爸爸媽媽”。小組推薦。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)用簡(jiǎn)潔的'語(yǔ)言介紹自己的職業(yè)特點(diǎn)。
5、小組活動(dòng):幼兒自選爸爸、媽媽老師作為交流對(duì)象,大膽提問(wèn)和交談。
6、請(qǐng)小朋友觀看飛行員家長(zhǎng)準(zhǔn)備的錄象。了解飛行員的工作,知道爸爸媽媽工作的辛苦。
7、自由分組,和爸爸媽媽做游戲。老師提出要求:你在游戲中遇到什么問(wèn)題,可以大膽的向爸爸老師提出。
延伸活動(dòng):
1、在班級(jí)中產(chǎn)生了三個(gè)不同的探索內(nèi)容:建筑師、醫(yī)生、交通警察,孩子們根據(jù)興趣自主結(jié)對(duì),由此形成了三個(gè)合作探索小組,在小組合作活動(dòng)中,教師引導(dǎo)、組內(nèi)成員共同收集資料,對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)回憶,體驗(yàn)合作活動(dòng)的快樂(lè)與價(jià)值。
2、《年度最特別的房屋》評(píng)選
大班社會(huì)教案 篇3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)游戲,體驗(yàn)合作的快樂(lè),能體會(huì)到只有合作、協(xié)調(diào)一致才是活動(dòng)成功的保證。
2、在親身體驗(yàn)、同伴質(zhì)疑、經(jīng)驗(yàn)分享的過(guò)程中學(xué)習(xí)一些合作的方法和技能,發(fā)展合作的能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、用一張大報(bào)紙,中間挖兩個(gè)洞,做成“飛船”。準(zhǔn)備“飛船”若干。
2、準(zhǔn)備一張“月球”圖,上面可插小紅旗若干。
3、平衡木和桌子搭成的軌道艙、“隕石躲避區(qū)”各三組;隊(duì)牌若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熟悉場(chǎng)地、了解游戲玩法。
1、教師交待活動(dòng)內(nèi)容“飛船游戲”。
2、教師引領(lǐng)幼兒觀察游戲場(chǎng)地--軌道艙、隕石躲避區(qū)、月球等。
3、明確游戲玩法:每?jī)蓚(gè)人為一組,乘一艘飛船。我們要小心駕駛,注意自己的安全,同時(shí)在走軌道艙和鉆黑洞時(shí)不能把飛船弄破,如果飛船破了,對(duì)生命有危險(xiǎn),就要迅速返回基地更換新的飛船再去太空。如果沒(méi)有破就請(qǐng)摸一下月球后返回基地,就取得了勝利!
4、發(fā)隊(duì)牌分組,介紹統(tǒng)計(jì)的.簡(jiǎn)要方法。
二、幼兒兩人一組游戲:“駕駛飛船”,討論發(fā)現(xiàn)合作游戲的要領(lǐng)。(5分鐘)
1、每組使用10張報(bào)紙,初步進(jìn)行“飛船游戲”嘗試。
2、減少飛船數(shù)量,每組使用一張報(bào)紙?jiān)俅螄L試游戲。
3、同伴互助、總結(jié):飛船破損的原因。
小結(jié):兩個(gè)人一組,要先商量好,相互配合,如走的快慢要一樣,高低要保持一樣,路線方向一樣,相互照應(yīng),不能自己行動(dòng),才能取得成功!
三、幼兒游戲:月球探險(xiǎn),使用合作的方法進(jìn)行游戲。
四、嘗試三人駕駛飛船,觀察體驗(yàn)三人合作游戲的方法。
師:我們乘坐的是兩人飛船,我這也有一艘三人飛船,誰(shuí)想來(lái)駕駛?
挑選三人一組合作駕駛飛船,集體觀察三人合作的方法。
五、結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)合作。
1、教師:游戲里我們需要和小隊(duì)友合作,那么生活中有什么事情是需要兩個(gè)或兩個(gè)以上的人合作才能完成的呢?
2、小結(jié):原來(lái)有這么多的事情是要合作完成。在我們生活中有一些事情是一個(gè)人可以做的,但很多事情需要大家一起作才能完成。學(xué)會(huì)和別人合作非常重要。所以我們要學(xué)會(huì)和別人合作,學(xué)會(huì)和別人一起做事情,和別人一起完成任務(wù)。
3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用合作的方法,收拾場(chǎng)地。
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