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大班科學(xué)教案

時間:2023-08-25 09:14:13 教案

大班科學(xué)教案3篇[精]

  作為一名老師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的大班科學(xué)教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班科學(xué)教案3篇[精]

大班科學(xué)教案 篇1

  設(shè)計意圖:

  這個時代是一個復(fù)制時代。從工廠里流水線上大批量的產(chǎn)品復(fù)制到復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、電腦復(fù)制、再到生物克隆……如何讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的復(fù)制現(xiàn)象,并感受復(fù)制方法給人們帶來的便利呢?于是設(shè)計此活動,目的是讓幼兒初步了解各種復(fù)制現(xiàn)象,嘗試最簡單的復(fù)制方法。接下來,我們將利用家庭資源指導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探尋復(fù)制現(xiàn)象、填寫問卷調(diào)查表,并就幼兒調(diào)查和收集到的內(nèi)容,投放在區(qū)域活動中體驗、操作和交流。

  活動目標(biāo):

  1、初步了解各種復(fù)制的現(xiàn)象,感受復(fù)制方法給人們生活帶來的便利。

  2、嘗試簡單的復(fù)制方法,萌發(fā)愛科學(xué)的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課件《有趣的復(fù)制》,投影儀、電腦

  2、操作材料(分兩次投放)

  活動過程:

  一、出示獎牌范例,提出任務(wù)要求。

  師:小朋友,幼兒園新年運動會就要到來了!今天,陳老師要請你們來為運動會做一件很重要的準(zhǔn)備工作。

  提出要求:

  1、在指定時間內(nèi)加工出許多和這個大小一樣、圓圓的獎牌。

  2、給五分鐘時間,時間一到就停止操作,數(shù)一數(shù)然后貼在展示板1上,坐回座位。

  幼兒自由制作。教師觀察制作情況,提醒幼兒在既定時間內(nèi)完成任務(wù)。

  二、對比、分析作品,引發(fā)對復(fù)制現(xiàn)象的關(guān)注。

  集體提問:你做了幾個?引導(dǎo)幼兒對比,說出獎牌的`制作情況。小結(jié):這些獎牌形狀大小各不相同。

  討論:要是把這些獎牌獎給小朋友,他們會喜歡嗎?有沒有辦法作出一模一樣的獎牌?生活中是不是有許多一模一樣的東西 ?你們在哪兒見過?

  三、觀看工廠車間制作的錄像,了解復(fù)制現(xiàn)象。

  提問:剛才工人生產(chǎn)產(chǎn)品的時候快不快啊?他們是用什么辦法做出這么多一模一樣的東西?

  小結(jié):小朋友都講得很好,原來工人叔叔就是用機(jī)器、模具很快的做出了許多一模一樣?xùn)|西的,這種方法就叫做復(fù)制。

  四、嘗試運用簡單的復(fù)制方法再次制作獎牌,體驗復(fù)制帶來的便利。

  師:我們可不可以也用復(fù)制的方法很快地做出許多一模一樣的漂亮獎牌呢? 老師同樣給你們五分鐘時間,看這次做得是不是比上一次更快更好。

大班科學(xué)教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、在嘗試活動中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。

  2、知道植物跟人類的密切關(guān)系,能把收集到的有趣的信息大膽地用語言表達(dá)出來。

  3、積極的參與科學(xué)活動,樂于探索。

  活動準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:收集奇特植物的圖片、照片及相關(guān)資料。

  玩過音樂游戲《蝴蝶找花》。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:含羞草一盆、防盜草一盆、豬籠草四盆,課件(有配音的各類花草圖片。)

  活動過程:

  一、游戲激發(fā)孩子興趣。

  1、教師:“智慧樹節(jié)目又開始啦,我們的口號是:‘智慧樹上智慧果,智慧樹下你和我,智慧樹前做游戲,歡樂多又多。小朋友們大家好,歡迎來到智慧樹樂園。耶!’(師幼一起說)今天的節(jié)目是什么呢?我們一起來看一看!币鹩變旱呐d趣。

  2、播放有關(guān)課件,描述植物的特性。

  3、提問:你認(rèn)識它們嗎?知道它們有什么奇怪的地方?它一般生長在什么地方?

  二、自由嘗試探索。

  1、出示含羞草、防盜草。幼兒去看一看、摸一摸,充分運用自己的感官——視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感受植物的奇異特性。

  2、圍繞問題,交流發(fā)現(xiàn)。幼兒四人一組,以含羞草、防盜草為例,用語言講述植物的外部特征。

  4、引導(dǎo)幼兒說說:含羞草是怎么變化的?接觸防盜草有什么感覺?

  教師小結(jié):

  含羞草:又名感應(yīng)草,輕輕觸碰這種植物的葉片會立刻緊閉下垂,呈含羞狀。

  防盜草又稱植物貓,當(dāng)人及豬、羊、禽、牛、馬等動物觸碰時,接觸處就會像被電擊火燒般的奇疼怪癢。將干草放在糧倉周圍,老鼠碰到就立即逃之夭夭,所以也有“植物貓”之稱。

  5、拓展幼兒對奇異花草的認(rèn)識。

  ※出示自己收集到的'奇特植物的圖片、照片或相關(guān)資料向本組同伴介紹。引導(dǎo)幼兒從以下幾個方面介紹:植物的名稱是什么?它有什么奇特的地方?生長在哪里?

  ※每組推選1-2名幼兒在集體面前,介紹自己帶來的最奇特的植物。

  三、操作感受

  1、每組一盆豬籠草、瓶裝小蟲若干。

  2、要求:將瓶中的小蟲倒入捕蟲囊,感受豬籠草的奇異特性。

  3、操作指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒邊觀察邊用圖示記錄豬籠草的捕食過程。

  4、各小組代表介紹。

  教師小結(jié):豬籠草象一個彩色的瓶子,瓶里有又香又甜的蜜,蒼蠅飛來了,掉進(jìn)了瓶底,瓶子很滑,蒼蠅爬不上來就被豬龍草吃掉了。

  四、游戲:蝴蝶找花。

  播放《化蝶》音樂,在蝴蝶靜止時可以輕輕地觸碰植物葉片,用身體語言的親密接觸,進(jìn)一步感受花草的奇特。(教師根據(jù)情況暫停音樂。)

  五、活動延伸。

  ※探索區(qū)放有捕蠅草、半支蓮、大花草等圖片,讓幼兒觀察交流,進(jìn)一步產(chǎn)生對植物的興趣。

  ※回家與爸爸、媽媽一起上網(wǎng)搜索資料,拓展對植物的認(rèn)識。

大班科學(xué)教案 篇3

  活動目標(biāo) :

  1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識蝸牛并初步了解蝸牛的一些生活習(xí)性。

  2.技能目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及幼兒的想象力。

  3.情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小蝸牛的情感。

  活動重點:

  培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動物的情感。

  活動難點:

  培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。

  活動準(zhǔn)備:

  前經(jīng)驗準(zhǔn)備:觀看小蝸牛的課件錄像。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:在種植植物的盆中放入小動物(蝸牛)

  活動過程:

  一、導(dǎo)入。

  帶幼兒到自然角觀看植物盆中的小動物(蝸牛),引發(fā)幼兒興趣。

 。ㄒ唬┗经h(huán)節(jié)。

  1、討論各自的'想法(想象力)觀察后,教師讓孩子們說一說:“你們看了小蝸牛,小蝸牛在干什么呀?”幼兒發(fā)揮自己的想象力。

  2、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察,分時段進(jìn)行觀察,充分發(fā)揮想象力。

  3、討論、小結(jié)。再次集中,教師提問:“小朋友觀察了小蝸牛很多小朋友的想法很好,很棒,還有誰有更棒的,想一想!

 。ǘ┙Y(jié)束。

  教師小結(jié):小朋友在觀察小蝸牛,和小蝸牛成了好朋友。小朋友很關(guān)心小蝸牛,小蝸牛讓我們知道它的活動過程。我們的周圍還有很多的動物,小朋友只要仔細(xì)的去觀察它們,我們會有更多的好朋友。

  二、活動延伸:

  手工《蝸!

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