當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 中班教案

中班教案

時(shí)間:2023-09-15 07:05:16 教案

中班教案(合集4篇)

  作為一名教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的中班教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班教案(合集4篇)

中班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、會(huì)認(rèn)讀數(shù)字3和4,知道數(shù)的形成和所表示的數(shù)量。

  2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。

  3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、紅黃色氣球各1只,統(tǒng)計(jì)表一張。

  2、數(shù)量1~4的點(diǎn)子卡片若干,彩色筆若干3、《數(shù)學(xué)》上P。2。

  活動(dòng)過程

  一、游戲數(shù)氣球教師出示氣球,讓幼兒分別說出其顏色。

  教師拿出氣球,讓幼兒說出其數(shù)量。

  提問:想一想,怎樣才能變成2只氣球?

  啟發(fā)幼兒說出;一只氣球再添上1只氣球,就是2只氣球。

  引導(dǎo)幼兒說出這2只氣球分別是什么顏色。再觀察中讓幼兒發(fā)現(xiàn)2里面有兩個(gè)1。

  二、觀察畫冊(cè)《氣球飛了》

  看一看,畫面上有誰?他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

  說一說,天空有幾只綠氣球?奇奇手里拿著幾只綠氣球?一共有幾只綠氣球?幼兒點(diǎn)數(shù)后知道:2只綠氣球再添上1只綠氣球就變成了3只綠氣球了。

  教師分別出示點(diǎn)子卡片和數(shù)字卡片3,幼兒認(rèn)讀。

  引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)紅氣球的數(shù)量,并說出用數(shù)字幾表示,然后拿出相應(yīng)的點(diǎn)子卡片和數(shù)字?jǐn)?shù)一數(shù),黃氣球和藍(lán)氣球各有幾只?幼兒說出其數(shù)量后,教師出示數(shù)字卡片4,使幼兒知道:4只氣球可以用數(shù)字4來表示。

  找一找,數(shù)字3和4分別隱藏再哪里?

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)氣球的.數(shù)量圈出相應(yīng)的點(diǎn)子。

  三、討論交流想一想,數(shù)字3和4還可以表示哪些物體?

  教師引導(dǎo)幼兒從活動(dòng)室找出數(shù)量是3或4的物品,并在統(tǒng)計(jì)表中用繪畫等形式記錄下來。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  教學(xué)反思:

  幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)相對(duì)于其他活動(dòng)枯燥、單調(diào),容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的幼兒年齡小,邏輯思維尚未發(fā)展,所以本次活動(dòng)中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可操作的豐富材料的環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨(dú)立的操作材料,并大膽的表達(dá)自己的想法。幼兒的自主性,選擇性,獨(dú)立性得到了充分的體現(xiàn)。通過一系列的游戲活動(dòng),達(dá)到了主題總目標(biāo)預(yù)設(shè)的要求。

中班教案 篇2

  一、活動(dòng)主題:千奇百怪(各種各樣樣的)杯子(繪畫+手工)

  二、活動(dòng)對(duì)象:中班(4-5歲幼兒)

  三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):回憶聯(lián)想日常生活中的杯子,根據(jù)自己的想象與回憶,描繪出杯子的形狀,再結(jié)合手工,組成一只自己的杯子。

  難點(diǎn):幼兒難把握杯子的對(duì)稱性,線條地把握難度要求更高。

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解杯子的基本造型,感知杯子的豐富和多樣。(認(rèn)知)

  2.喜歡自己設(shè)計(jì)的作品,感受作品的獨(dú)特性。(情感)

  3.嘗試運(yùn)用多種形式、手法來設(shè)計(jì)各種各樣造型和樣子。(能力)

  4.體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集不同的杯子實(shí)物和有創(chuàng)意的杯子圖片。

  2.顏料盒、繪畫本(A4紙若干)勾線筆、鉛筆、油畫棒。

  六、活動(dòng)過程:

  1.認(rèn)知杯子的作用,回憶聯(lián)想生活中的杯子,了解杯子的基本結(jié)構(gòu)。

  教師:我們每天都要喝水,喝水就離不開杯子。你們見過什么樣的杯子?你們知道杯子有哪些部分嗎?(杯子、杯蓋、杯身、杯底、杯把)

  2.欣賞杯子,感知杯子的造型。

 。1)出示圖片,引導(dǎo)幼兒從杯子的基本結(jié)構(gòu)來表達(dá)。教師:說能來說說,這些圖片中的杯子地什么樣的?

  (2)教師總結(jié):杯子的杯身有的是粗粗的,有的是細(xì)細(xì)的,有的是細(xì)而長(zhǎng);杯把有的'是半圓的,心型的,有的是動(dòng)物的尾巴;杯身的圖案有的是動(dòng)物,有的是人的頭像;等等。

  3.引導(dǎo)幼兒談?wù)撛O(shè)計(jì)有創(chuàng)意的杯子。教師:你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)什么樣的杯子?杯子的形狀是怎樣的?杯把是怎樣的?你準(zhǔn)備在杯身設(shè)計(jì)什么樣的圖案?

  七、作品展示

  請(qǐng)幼兒相互說說自己的作品

  教師:請(qǐng)你說說,你設(shè)計(jì)的這個(gè)杯子最特別的地方在哪里?為什么要這樣設(shè)計(jì)?

中班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 初步認(rèn)識(shí)人民幣,知道人民幣的面值。

  2. 學(xué)習(xí)看錢幣上的數(shù)字,知道錢幣可以用來購(gòu)買相應(yīng)同等幣值的商品。

  3. 有錢幣購(gòu)買商品的愿望,體驗(yàn)自主購(gòu)物的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.課件-動(dòng)畫片:這條短裙多少錢

  2.ppt課件:認(rèn)識(shí)人民幣

  動(dòng)畫片

  幼兒園課件

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入

  1.觀看動(dòng)畫片:這條短裙多少錢

  小朋友,你們?cè)趧?dòng)畫片里看到了什么?

  你們想買漂亮的短裙嗎?

  用什么才能買到這些東西嗎?

  2.你們想不想自己學(xué)著到商店里去買呢?

  想自己去買,就必須認(rèn)識(shí)錢,現(xiàn)在我們來一起認(rèn)識(shí)錢。

  二、展開

  課件演示:人民幣

  1. 區(qū)分硬幣和紙幣

 。1)請(qǐng)小朋看看這些錢有什么不一樣?

 。2)圓圓的、硬硬的叫硬幣。長(zhǎng)方形的,像紙一樣的叫紙幣。

  2. 認(rèn)識(shí)錢幣的面值

 。1)觀察硬幣的不同

  請(qǐng)幼兒觀察1元、5角、……的硬幣,說說它們有什么不同?

  教師小結(jié):這些硬幣的大小不一樣、顏色不一樣、圖案不一樣、數(shù)字不一樣。

 。2)認(rèn)識(shí)硬幣的面值

  幼兒認(rèn)識(shí)硬幣的面值,每個(gè)硬幣上都有一個(gè)數(shù)字,數(shù)字后面有個(gè)字。

  教師取一枚硬幣放在投影儀上,請(qǐng)幼兒觀察。這里有數(shù)字“1”,后面有一字“元”,這枚硬幣是1元,用同樣的.方法認(rèn)識(shí)其它面值硬幣。

 。3)認(rèn)識(shí)紙幣的面值

  請(qǐng)幼兒觀察:1角,5角,1元,5元,10元,20元,50元,100元的紙幣面值的顏色,圖案,大小的不同。

  3.玩購(gòu)物游戲,學(xué)習(xí)基本的購(gòu)物常識(shí)

  玩法:一名教師扮銀行工作人員,一名教師扮商店?duì)I業(yè)員,幼兒扮顧客,

  幼兒去銀行取錢(不超過1元),再去商店買物品,想好買什么。

  游戲可變換角色進(jìn)行?烧(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒扮演銀行工作人員和商店?duì)I業(yè)員。

  4.教師講評(píng)

 。1)請(qǐng)幼兒討論:你用多少錢買了什么東西?

 。2)買東西剩的錢該怎么辦?

 。3)教育幼兒要愛護(hù)人民幣,不要亂花錢。

  三、結(jié)束

  1、再次播放課件,供幼兒比較,認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣。

  2、教育幼兒要愛護(hù)人民幣。

中班教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、仔細(xì)觀察圖片認(rèn)識(shí)到媽媽的不同表現(xiàn),知道什么時(shí)候媽媽都是愛自己的。

  2、結(jié)合生活講述自己的媽媽的不同本領(lǐng),體會(huì)媽媽的愛有很多的表達(dá)方式。

  3、感受"媽媽愛我,我也愛媽媽"的母愛之情。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)并根據(jù)圖片大膽講述自己的媽媽的各種本領(lǐng)。

  活動(dòng)難點(diǎn):感受母愛情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集繪本《我媽媽》圖片、幼兒生病與哭鬧的圖片,制作課件。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1、讓幼兒說出自己最喜歡的人和最愛的人?引出最愛的人是我的媽媽。

  2、用講故事的方式說出給幼兒講述我的媽媽有很多的本領(lǐng)。

  二、欣賞圖片

  老師帶幼兒理解并引導(dǎo)幼兒講述媽媽本領(lǐng)。

  圖片1、問:圖中的.媽媽美嗎?媽媽身上穿的衣服漂亮嗎?給你一種什么感覺?(溫暖,愛,陽光)

  圖片2、問:媽媽會(huì)做很多好吃的蛋糕,你們都看到有哪些蛋糕?說說自己的媽媽曾經(jīng)給做哪些好吃的?了解媽媽的廚藝的本領(lǐng),體會(huì)媽媽的愛。

  圖片3、問:圖片中的媽媽在做什么,是在逗誰開心,為什么要這樣做?你的媽媽還會(huì)做哪些動(dòng)作來逗你們開心?

  圖片4、問:這還是媽媽嗎?你從哪些地方看出來的?媽媽像蝴蝶一樣的美麗,你的媽媽什么時(shí)候最美麗?了解我的媽媽是最漂亮的,表達(dá)對(duì)媽媽的愛和贊美。

  圖片5、問:媽媽在做什么?媽媽在唱給誰聽?播放音頻,體會(huì)在媽媽甜美的歌聲中寶寶安心的睡去。

  圖片6、引導(dǎo)孩子觀察媽媽的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)到媽媽的溫暖,媽媽像沙發(fā)一樣的舒適,體驗(yàn)坐媽媽沙發(fā)的感覺。

  圖片7-10、讓孩子認(rèn)識(shí)到媽媽有溫柔和生氣的兩個(gè)不同方面,讓孩子表達(dá)在那些時(shí)候媽媽最溫柔和那些情況下媽媽會(huì)生氣,了解不管媽媽的變現(xiàn)如何媽媽都是愛自己的。體會(huì)媽媽的愛有很多的表達(dá)方式。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  小結(jié):媽媽愛我,我們也要關(guān)心她愛她,幫助媽媽,聽媽媽的話。無論什么時(shí)候媽媽都是愛自己的,我們應(yīng)該對(duì)媽媽說“媽媽我愛你”。

【中班教案】相關(guān)文章:

中班教案教案04-15

教案中班教案02-23

中班的教案04-06

中班教案02-11

中班教案(精選)07-29

中班教案【精選】07-29

[經(jīng)典]中班教案07-28

中班教案(經(jīng)典)07-21

中班教案[經(jīng)典]07-24

中班教案[精選]07-25