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幼兒園大班禮儀教案《紅綠燈》

時(shí)間:2023-09-18 07:16:16 教案

幼兒園大班禮儀教案《紅綠燈》

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班禮儀教案《紅綠燈》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班禮儀教案《紅綠燈》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

  2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、紅綠燈牌子、方向盤、受傷的小螃蟹

  2、視頻《可可和小愛》

  活動(dòng)過程:

  一、熱身活動(dòng):

  禮儀操

  二、導(dǎo)入活動(dòng):

  談話導(dǎo)入:

  小朋友們,今天賴?yán)蠋煄砹艘粋(gè)好朋友,我們一起去看看他是誰?(出示受傷的小螃蟹圖片)提問:小朋友,小螃蟹怎么了呀?它為什么會(huì)受傷呢?現(xiàn)在我們就一起去看看小螃蟹是怎么受傷的,請(qǐng)小朋友們要認(rèn)真看哦(請(qǐng)幼兒觀看視頻《可可與小愛》)。

  提問:1、哎呀,小螃蟹怎么受傷的呀?為什么它總是被車撞啊?

  教師小結(jié):因?yàn)樾◇π凡蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,沒有走斑馬線。

  2、那平時(shí)我們應(yīng)該怎么過馬路呢?如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路?

  教師小結(jié):小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,紅燈停、綠燈行,走的時(shí)候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能走,要慢慢走,不能亂跑。爸爸媽媽在要牽著爸爸媽媽的手。

  小朋友們,現(xiàn)在讓奇佳帶我們?nèi)タ纯凑_的做法吧?

  剛剛奇佳已經(jīng)帶我們看了劇場里的甜甜小朋友,她做的棒不棒?對(duì)了在馬路的時(shí)候不能獨(dú)自一人走,要看清楚路面上的指示燈,看到是紅燈我們就要停下來等待,看到是綠燈我們就要從斑馬線上走過,我們要遵守交通規(guī)則,才能平安出行。

  今天賴?yán)蠋熯帶來了一首好聽的兒歌,我們一起去聽吧。

  學(xué)習(xí)禮儀三字經(jīng)(1)先聽錄音一遍(2)學(xué)習(xí)禮儀三字經(jīng)三、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友當(dāng)小司機(jī),過馬路時(shí)要看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來。

  活動(dòng)結(jié)束

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