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中班教案紅旗飄飄
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的中班教案紅旗飄飄,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中班教案紅旗飄飄1
活動目標(biāo):
1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。
2、掌握詞:五星紅旗 國旗 尊敬。
3、能熱情、愉快地演唱抒情、歡快風(fēng)格的歌曲。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、歌曲圖標(biāo):國旗、紅日、白云、小朋友敬禮等。
活動過程:
1、讓幼兒找出我國國旗,激發(fā)幼兒的興趣。
出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。
2、觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。國旗是什么顏色的'?(紅色)上面又什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?
回憶:你有沒有看到過升旗?
3、模擬升旗活動,知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。
4、學(xué)習(xí)歌曲《國旗多美麗》
教師演唱,幼兒欣賞。出示歌曲圖標(biāo),理解歌曲內(nèi)容。聽音樂拍節(jié)奏。幼兒看圖標(biāo)學(xué)唱。
活動反思:
音樂課不能單單的只是學(xué)習(xí)歌曲、欣賞名作、傳授樂理知識,更為重要的應(yīng)該是要參入多元文化,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的同時吸取多方文化,取其精華、棄其糟粕,把精華充實(shí)到自己的音樂課堂上,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,對音樂課的課程設(shè)置也讓學(xué)生參與其中,讓他們說一說自己在音樂課上渴望學(xué)習(xí)到哪些方面的知識和優(yōu)美的歌曲。
中班教案紅旗飄飄2
活動目標(biāo):
1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家。
2、較熟練的畫五角星,并能排列好國旗上的星星的位置,把握好小。
3、有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。
4、積極的參與活動,膽的說出自己的想法。
5、樂于探索、交流與分享。
活動準(zhǔn)備:
1.多媒體課件。2.白紙、蠟筆、記號筆。
活動過程:
一、問題導(dǎo)入:知道什么豎旗嗎?
1、幼兒自由討論說一說。
2、讓幼兒找出我國國旗,激發(fā)幼兒的興趣。
(幻燈出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我銘家的國旗。)
二、幻燈播放我國國旗,讓幼兒觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道是我銘家的國旗。
1、國旗什么顏色?上面有什么?有幾顆五角星?幾顆小五角星?
2、討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?
3、回憶:你有沒有看到過升旗?是怎么樣的?在什么地方見過國旗?
(根據(jù)幼兒的回答,相應(yīng)得播放幻燈片)
三、知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。
四、學(xué)畫五星紅旗。
1、教師幻燈出示國旗圖片,助幼兒分析,掌握基本結(jié)構(gòu)。
2、請幼兒畫五角星,教師作相應(yīng)指導(dǎo),并示范正確畫法。
五、幼兒操作。
1、教師播放輕音樂,讓幼兒根據(jù)教師提供的材料在舒適的環(huán)境中操作。
2、教師巡回指導(dǎo)。
六、部分作品展示,結(jié)束活動。
活動應(yīng)變及思:
幼兒們對于我們的國旗五星紅旗,還是有一定程度的認(rèn)識的,能比較清楚的回答教師提出的一系列問題,且與我的互動我覺得還是比較滿意的,幼兒很樂意表達(dá)自己的意見見解。
在幼兒操作部分我覺得幼兒是有所欠缺的,可能也是我沒有過分仔細(xì)強(qiáng)調(diào)吧,就是他們能很好地表達(dá)五星紅旗的`形象,可是自己操作動手畫五星紅旗時我發(fā)現(xiàn)幼兒,在之前我要求記住的結(jié)構(gòu)、形狀似乎都有些偏了,只有極個別小朋友是比較有型的,總得來說整節(jié)課幼兒的表現(xiàn)都還是比較令人滿意的,讓幼兒掌握的一些知識也到位了?偟膩碚f整個學(xué)習(xí)、討論、操作的氛圍還是不錯的。
中班教案紅旗飄飄3
活動目標(biāo):
1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。
2、掌握詞:五星紅旗。國旗。尊敬。
3、能熱情、愉快地演唱抒情、歡快風(fēng)格的歌曲。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的愛國意識。
活動準(zhǔn)備:
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、歌曲圖標(biāo):國旗、紅日、白云、小朋友敬禮等。
活動過程:
1、讓幼兒找出我國國旗,激發(fā)幼兒的興趣。
出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。
2、觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的?(紅色)上面又什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?
回憶:你有沒有看到過升旗?(有,奧運(yùn)會上運(yùn)動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的.哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)
3、模擬升旗活動,知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。
4、學(xué)習(xí)歌曲《國旗多美麗》
教師演唱,幼兒欣賞。
出示歌曲圖標(biāo),理解歌曲內(nèi)容。
聽音樂拍節(jié)奏。
幼兒看圖標(biāo)學(xué)唱。
5、幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容邊做動作邊演唱。
515312345—51534312—
國旗國旗多美麗,天天升在朝霞里,
國旗國旗多美麗,五顆星星照大地。
34556653—1355656231
小朋友們愛祖國,向著國旗敬禮敬個禮
祖國前進(jìn)我長大,我向國旗敬禮敬個禮。
活動反思:
本次活動是一次愛國主義教育的主題活動,我采用班會課的形式對孩子們進(jìn)行認(rèn)識國旗的教育,這和平時的課堂教學(xué)有些不同,在活動過程中教師講解的很多,因?yàn)楹芏嘀R孩子們真的很陌生、需要老師的講解。孩子們認(rèn)識了國旗,了解了國旗,激發(fā)了他們從小愛祖國的情感!
中班教案紅旗飄飄4
活動目標(biāo):
1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家。
2、較熟練的畫五角星,并能排列好國旗上的星星的位置,把握好大小。
3、有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的'想法。
5、樂于探索、交流與分享。
活動準(zhǔn)備:
1. 多媒體課件。2. 白紙、蠟筆、記號筆。
活動過程:
一、問題導(dǎo)入:知道什么是國旗嗎?
1、幼兒自由討論說一說。
2、讓幼兒找出我國國旗,激發(fā)幼兒的興趣。
(幻燈出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。)
二、幻燈播放我國國旗,讓幼兒觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道是我們國家的國旗。
1、國旗什么顏色?上面有什么?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2、討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?
3、回憶:你有沒有看到過升旗?是怎么樣的?在什么地方見過國旗?
。ǜ鶕(jù)幼兒的回答,相應(yīng)得播放幻燈片)
三、知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。
四、學(xué)畫五星紅旗。
1、教師幻燈出示國旗圖片,幫助幼兒分析,掌握基本結(jié)構(gòu)。
2、請幼兒畫五角星,教師作相應(yīng)指導(dǎo),并示范正確畫法。
五、幼兒操作。
1、教師播放輕音樂,讓幼兒根據(jù)教師提供的材料在舒適的環(huán)境中操作。
2、教師巡回指導(dǎo)。
六、部分作品展示,結(jié)束活動。
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