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大班科學(xué)教案

時(shí)間:2023-10-16 09:21:38 教案 我要投稿

[精品]大班科學(xué)教案3篇

  作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編幫大家整理的大班科學(xué)教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]大班科學(xué)教案3篇

大班科學(xué)教案 篇1

 。刍顒(dòng)目標(biāo)]

  1、在實(shí)驗(yàn)中不怕失敗,敢于克服困難。

  2、在操作中能與同伴協(xié)商,共同配合解決操作中的困難。

  3、能積極開(kāi)動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)使雞蛋摔不破的包裝方法。

  [活動(dòng)重點(diǎn)]

  幼兒能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)探索包裝雞蛋的方法。

  [活動(dòng)難點(diǎn)]

  能使自己包裝的雞蛋具有防震和固定的作用。

 。刍顒(dòng)準(zhǔn)備]

  1、與幼兒共同收集的材料:紙盒、塑料盒、泡沫塑料、米菠蘿、棉花、報(bào)紙、硬紙板。

  2、熟雞蛋、皮筋、透明膠帶、曲別針、剪刀、毛線(xiàn)、粘釘、橡皮。

 。刍顒(dòng)過(guò)程]

  1、激發(fā)興趣:

  教師:前幾天小朋友共同搜集了許多包裝盒,通過(guò)觀(guān)察小朋友發(fā)現(xiàn)了包裝對(duì)東西可以起到保護(hù)作用,把東西固定住,再墊上一些比較軟的材料,就不易摔碎了。

  出示溜溜球包裝盒,共同觀(guān)察分析包裝盒的.作用。

  2、提出問(wèn)題:今天請(qǐng)小朋友當(dāng)運(yùn)輸雞蛋的工人,包裝雞蛋的時(shí)候應(yīng)該注意什么?

  3、猜想并記錄:

  教師:你們兩人一組商量一下包裝雞蛋需要什么材料?怎么包裝?

  教師:你們想出了這么多的好方法,咱們?cè)囈辉嚕从媚姆N方法包裝摔不破雞蛋。

  4、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并記錄結(jié)果:

  重點(diǎn)指導(dǎo):

  1、容器不能太小,要有足夠的空間填充軟的材料。

  2、雞蛋要放在中間,使雞蛋的上下和四周都要有軟的材料保護(hù)好。

  3、填充物要充滿(mǎn)容器,使雞蛋固定。

  教師在活動(dòng)中注重引導(dǎo)幼兒大膽嘗試。

  5、交流與總結(jié):你的實(shí)驗(yàn)和猜想一樣嗎?為什么?

  6、活動(dòng)延伸:站在更高的地方去試一試。如:站在椅子上舉起來(lái)讓雞蛋掉下去能不能摔破。

大班科學(xué)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡觀(guān)察云的變化,有關(guān)注和探索天氣現(xiàn)象的興趣。

  2、幼兒了解云的顏色、形狀是多變的,初步了解云會(huì)變成雨、雪等落下來(lái),感受天上云的變化與天氣現(xiàn)象之間的關(guān)系。

  活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  了解雨、雪是由云變成的。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:平時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀(guān)察各種各樣的云

  材料準(zhǔn)備:多變的云視頻、各種云的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、回顧和交流幼兒關(guān)于多變的云的已有經(jīng)驗(yàn)。

  引導(dǎo)語(yǔ):這段時(shí)間,我們?cè)谇缣、多云、陰雨的天氣帶小朋友觀(guān)察過(guò)各種各樣的云,云是什么顏色、什么形狀的?云像什么?

  提問(wèn):云會(huì)不會(huì)移動(dòng)?云為什么會(huì)移動(dòng)?怎樣移動(dòng)?

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的云。

  討論:云會(huì)不會(huì)變成其他的樣子?你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)別的云?是什么樣的?是什么時(shí)候見(jiàn)到的?

  3、觀(guān)看云變成雨、變成雪的課件,感知云會(huì)變成雨、雪等落下來(lái)的現(xiàn)象。

  討論:誰(shuí)知道云會(huì)變成什么?

  通過(guò)課件向幼兒介紹天上下雨就是云變成的,冬天下的雪也是云變成的`,進(jìn)一步感知云的變化。

  4、感受和發(fā)現(xiàn)云朵變化與天氣的關(guān)系。

  為什么會(huì)有各種各樣的云呢?(讓幼兒充分討論猜測(cè)后,向幼兒介紹不同的云是和天氣有關(guān)系的)

  引導(dǎo)幼兒分小組將觀(guān)察記錄按天氣進(jìn)行分類(lèi)整理和比較,制作小組大記錄表,并向大家介紹本組的觀(guān)察發(fā)現(xiàn)。

  5、活動(dòng)延伸:

  讓幼兒去戶(hù)外觀(guān)察天上的云,分別說(shuō)說(shuō)天上的云塊像什么?并把它畫(huà)下來(lái)。

大班科學(xué)教案 篇3

  設(shè)計(jì)思路:

  小動(dòng)物的可愛(ài)形象總能夠引起小朋友們的興趣。大千世界的動(dòng)物皮毛都是千姿百態(tài),各有特色,而黑白兩色皮毛的動(dòng)物也有各種不同的花紋。本次活動(dòng)希望通過(guò)說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà),歸納幼兒原有的經(jīng)驗(yàn),感受黑白毛動(dòng)物不同花紋的特性。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)中了解斑馬、斑點(diǎn)狗、奶牛、企鵝身上黑色花紋的不同。

  2、體驗(yàn)朋友間相互分享的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、棉簽、黑色水彩、斑馬、斑點(diǎn)狗、企鵝的添畫(huà)小圖偏、生日快樂(lè)歌

  活動(dòng)流程:談話(huà)導(dǎo)入——觀(guān)察討論——嘗試表現(xiàn)——交流延伸

  一、談話(huà)導(dǎo)入(引起興趣、引發(fā)經(jīng)驗(yàn))

  1、提問(wèn):奶牛媽媽今天過(guò)生日,她想請(qǐng)朋友來(lái)做客,奶牛媽媽有很多黑白毛的朋友,你們猜猜它們可能會(huì)是誰(shuí)呢?

  2、幼兒自由回答,教師根據(jù)幼兒回答出示PPT圖片。

  二、觀(guān)察討論(進(jìn)一步區(qū)分幾種動(dòng)物黑色花紋的不同)

  1、師:奶牛媽媽請(qǐng)到了這么多黑白毛的客人,它太高興了,想給大家拍張照……哎呀,照相機(jī)壞了,它們衣服上黑色的花紋沒(méi)照出來(lái),我們幫幫它們,把它們畫(huà)下來(lái)好不好?

  2、提問(wèn):它們的.黑白毛和奶牛媽媽的哪里不一樣?(幼兒自由的說(shuō))

  3、小結(jié):斑馬的黑毛是一條一條的,斑點(diǎn)狗的黑毛是一點(diǎn)一點(diǎn)的,企鵝的黑毛是一大塊的。

  4、教師示范講解。

  斑馬的黑色是怎么樣的呢?(教師示范,兒歌提示)

  那斑點(diǎn)狗的黑色呢?(是一點(diǎn)一點(diǎn)的,師幼示范結(jié)合)。

  企鵝的黑毛在哪一塊?(背上,一大塊,教師示范)

  5、小結(jié):蘸一蘸,拉一拉,拉出一條黑直線(xiàn)。

  蘸一蘸,扭一扭,扭出一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)。

  蘸一蘸,躺下來(lái),變出一件黑衣服。

  三、嘗試表現(xiàn)(體驗(yàn)畫(huà)黑白毛動(dòng)物的樂(lè)趣)

  1、幼兒自由選擇一種動(dòng)物圖片進(jìn)行操作,老師放《祝你生日快樂(lè)》的背景音樂(lè)。

  2、指導(dǎo)。

  畫(huà)出斑馬身上的一條一條,斑點(diǎn)狗身上的一點(diǎn)一點(diǎn),企鵝身上的一大塊。

  引導(dǎo)幼兒先畫(huà)完一種動(dòng)物,再選擇畫(huà)另外兩種。

  3、小結(jié):小朋友們把斑馬、斑點(diǎn)狗、企鵝的黑毛都畫(huà)出來(lái)了,奶牛媽媽非常感謝你們,它請(qǐng)你們把畫(huà)好的圖片拼成一張大照片。(幼兒把添畫(huà)的動(dòng)物小圖片貼到黑板上)

  四、交流延伸(經(jīng)驗(yàn)交流分享)

  1、說(shuō)說(shuō)我的畫(huà)。

  2、延伸:以后我們?cè)偃フ艺疫有哪些動(dòng)物是黑白毛的!

  自由活動(dòng)

  觀(guān)察要點(diǎn):觀(guān)察孩子在活動(dòng)中遇到問(wèn)題能夠自己解決。

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