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小班語言教案蕩秋千

時間:2023-10-17 11:36:32 教案 我要投稿
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小班語言教案蕩秋千

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的小班語言教案蕩秋千,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班語言教案蕩秋千

小班語言教案蕩秋千1

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)兒歌《蕩秋千》。

  2、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的歌曲。

  3、 認(rèn)識漢字“秋千”、“像”。

  4、 通過多媒體教學(xué),初步理解故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。

  5、 初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

  材料準(zhǔn)備:

  1、兒歌漢字卡:《蕩秋千》及已經(jīng)學(xué)過的部分字卡。

  2、《字寶寶樂園》第二冊(人手一本),錄音機(jī),磁帶

  活動內(nèi)容:

  1、欣賞畫面并提出問題

  觀察問題:

  (1)圖中有什么?

  (2)兩個小娃娃在做什么?

  (3)小朋友們有沒有玩過秋千?在哪里玩過?

  收書。出示字卡:聽音樂收書。

  常規(guī)要求:從后往前傳,常規(guī)同發(fā)書。

  (4) 聽讀:我們一起來聽聽叔叔阿姨給我讀的這首詩歌吧。(聽錄音磁帶)

  常規(guī)要求:出示字條“手指字,耳朵聽,眼睛看書不出聲”。

  (二) 出示大范例,幼兒跟讀。

  老師呀把小朋友書上的字寶寶變大了,把他們請到黑板上來了,請小朋友看黑板,跟叔叔阿姨一起讀吧,要讀的和錄音機(jī)里的叔叔阿姨一樣好聽哦!

  (三) 游戲

  小朋友剛才聽了叔叔阿姨給我們讀的詩歌好聽嗎?現(xiàn)在字寶寶要和我們玩游戲了。請看黑板。

  游戲一:什么字寶寶不見了?(在熟悉詩歌的基礎(chǔ)上,將大范例中所學(xué)到的'新字蓋住,讓小朋友猜猜看,什么漢字不見了? )

  游戲二:什么字寶寶變大了?(用大字卡蓋在大范例中相應(yīng)的字上面)

  游戲三:我的字寶寶在哪里? (教師出示字媽媽,即大字卡,幼兒找出字寶寶-----小字卡) 。

  (四) 結(jié)束活動

  寶寶還想和小朋友一起出去跳舞呢,我們出去和他們跳舞吧!(幼兒隨老師小碎步飛出活動室)。

  教學(xué)反思

  這節(jié)課,在圖上小朋友們愉快的蕩秋千的場景中展開,活動中,孩子們因?yàn)楹芟蛲ナ幥锴,故對兒歌的學(xué)習(xí)很順利,對字寶寶的認(rèn)識也掌握得好。只是如果能在活動中有真的秋千讓孩子們玩一玩就更好了。

小班語言教案蕩秋千2

  活動目標(biāo):

  1、能夠了解、想象故事劇情的發(fā)展,學(xué)會欣賞繪本。

  2、學(xué)習(xí)句式“我也要蕩秋千”“你太重了,蕩不了”。

  3、能夠懂得與伙伴和睦相處,一起分享玩具的道理。

  4、初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

  5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:引出繪本內(nèi)容今天老師給小朋友帶來了一本很好看的繪本。

  提問:你從封面上看到了什么?猜猜鼠小弟想干什么?

  二、分段欣賞繪本:理解故事含義,學(xué)說句式1、第一副圖:

 、庞^察畫面:細(xì)心觀察,展開想象提問:大象想干嘛?

 、埔鼍涫剑何乙惨幥锴。

  請幼兒跟著老師學(xué)習(xí)句式提問:那么小鳥會讓它蕩秋千嗎?為什么?

  引出句式:你太重了,蕩不了。

  請幼兒跟著老師學(xué)習(xí)句式。

  2、第二幅圖:

 、庞^察畫面:

  提問:誰來了?它想干嘛呢?

  ⑵學(xué)習(xí)句式:

  請幼兒和老師一起說句式。

  3、第三幅圖:

 、庞^察畫面:細(xì)心觀察,展開想象提問:猜猜接下來會是誰來了?是誰?

 、茝(fù)習(xí)句式:

  請幼兒說句式。

  提問:

  小鳥會給鼠小弟玩嗎?為什么?

  5、第四幅圖:

 、庞^察畫面:細(xì)心觀察,展開想象提問:這老貓看起來怎么樣?誰來學(xué)一學(xué)它的樣子。

  它那么兇想干嘛呢?

 、埔鼍涫剑

  提問:它想玩,但是它會說那句好聽的話嗎?

  猜猜它會怎么說?

  6、第五幅圖:

  提問:正在老貓玩得開心的時候,秋千發(fā)生了什么變化?

  小結(jié):

  之前的三位動物朋友是因?yàn)樘亓怂詻]有玩到秋千,后來來了鼠小弟和老貓,它們都不重,都玩到了秋千,但是老貓卻被重重的摔了下來。因?yàn)樗缘捞珒戳恕?/p>

  三、透過繪本,悟出道理提問:在這個繪本里,你最不喜歡誰?為什么?

  總結(jié):以后我們小朋友之前玩玩具,一定要好好說話交流,和睦相處,這樣才玩的`開心。

  寶寶安全兒歌(關(guān)于交通安全、飲食安全、衛(wèi)生安全的兒歌)寶寶應(yīng)該從小就懂得各種安全常識,比如過馬路要看紅綠燈、吃飯前應(yīng)該洗手、走路要小心不要拌倒等等。下面這首兒歌就從各方面的安全注意事項(xiàng)入手,教育寶寶要時刻注意安全。

  小朋友,仔細(xì)聽,安全常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長老師才放心。

  過馬路,眼要明,一路縱隊(duì)靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。

  拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。

  風(fēng)揚(yáng)塵,護(hù)眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴(yán)重找醫(yī)生。

  細(xì)小物,注意玩,千萬別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫(yī)生莫拖延。

  饑餓時,嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,這樣身體才康健。

  吃零食,壞習(xí)慣,不分場合和時間,三心二意分精力,別人覺得也討厭。

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