小班教案

[熱門]小班教案3篇

　　作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的小班教案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒了解有關(guān)燃放煙花爆竹的一般安全小常識(shí)。

　　2、知道煙花爆竹要由大人燃放，不單獨(dú)玩弄、燃放煙花爆竹。

　　3、在感受煙花綻放以及爆竹聲聲迎新春的喜悅的同時(shí)，使幼兒了解煙花炮竹的危險(xiǎn)性，注意安全

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 各種美麗的煙花爆竹的圖片、由煙花爆竹造成的幼兒成人傷殘的圖片和錯(cuò)誤燃放煙花圖片；

　　2、 VCD《爆竹聲聲迎新春》

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分：

　　評(píng) 播放過年的音樂，感受過年的氛圍

　　二、基本部分：

　�。ㄒ唬� 欣賞美麗的`煙花圖片

　　1、請(qǐng)幼兒欣賞各種美麗的煙花爆竹的圖片

　　2、討論：說說自己是否喜歡觀賞煙花、曾經(jīng)有無燃放過

　�。ǘ�） 觀看玩弄煙花炮竹的圖片

　　1、請(qǐng)幼兒觀看幼兒因玩弄煙花炮竹而弄傷的圖片

　　2、討論：說說圖片中的小朋友怎么了？

　　為什么受傷了？

　　那我們應(yīng)該怎樣做？

　　（三） 幼兒操作紙張練習(xí)

　　老師為幼兒準(zhǔn)備一份紙張練習(xí)，圖畫中有正確的做法和錯(cuò)誤的做法，請(qǐng)幼兒為正確的做法打上勾，錯(cuò)誤的做法打上叉！

　　三、結(jié)束部分：

　　老師總結(jié)：過年的時(shí)候，家里都會(huì)買許多煙花炮竹，而小朋友就不能玩弄煙花炮竹，那樣的話，就容易讓自己受傷，還可能傷害其他的小朋友，小朋友要看煙花就要爸爸媽媽陪同，最好由爸爸媽媽燃放，這才是老師和爸爸媽媽最聽話的好寶寶。

小班教案 篇2

　　一、說教材

　　1、 教材來源：眾所周知，水果是幼兒經(jīng)常接觸的一種食物。在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)里，水果隨處可見，它們種類繁多，幾乎每個(gè)孩子都能說出幾種來。如：常見的蘋果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。雖然他們知道的不少，但對(duì)水果的營(yíng)養(yǎng)及對(duì)人身體的好處不是很了解。因此有必要使幼兒對(duì)水果有正確的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)水果的喜愛，激發(fā)幼兒愛吃水果的情感，并形成良好的飲食習(xí)慣

　　2、 目標(biāo)定位：活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著向?qū)У淖饔�。根�?jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，我將目標(biāo)定位：

　�。�1）能說出幾種常見水果的名稱，了解其顏色、味道等特征。

　�。�2）知道水果的營(yíng)養(yǎng)與人類的關(guān)系，喜歡吃水果，不亂扔果皮。

　　本次活動(dòng)的重點(diǎn)：能用語言說出水果的顏色，味道。

　　本活動(dòng)的'難點(diǎn)：水果的營(yíng)養(yǎng)及與人類的關(guān)系。

　　3、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　�。�1） 各種各樣的水果若干。

　�。�2） 神秘紙盒一個(gè)。

　　（3） 畫有水果輪廓的作業(yè)紙。

　　二、說教法

　　《綱要》中指出“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”，因此活動(dòng)中教師充分發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)作用讓幼兒充分的去體驗(yàn)。采用的方法有：

　　1、觀察法：我為幼兒提供豐富的實(shí)物供幼兒去觀察，以便幼兒能準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)水果的顏色，及形狀。

　　2、游戲法：通過游戲‘摸水果’鞏固幼兒對(duì)水果的外形特征的認(rèn)識(shí)。

　　3、體驗(yàn)交流法：活動(dòng)中，幼兒能親自品嘗到各種好吃的水果，并能與同伴交流體驗(yàn)結(jié)果。

　　三、說學(xué)法

　　活動(dòng)中，幼兒將調(diào)動(dòng)各種感官，通過看一看，摸一摸，嘗一嘗，說一說等，對(duì)水果有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)，并對(duì)水果產(chǎn)生興趣，喜歡吃水果。

　　四、說教學(xué)過程

　　1、 引導(dǎo)幼兒觀察幾種水果的名稱及外形特征。

　　談話導(dǎo)入活動(dòng)。今天楊老師給小朋友帶來一些水果寶寶，小朋友們看是誰呀？

　　（1）依次出示蘋果、香蕉、桔子、梨，我們向它們問個(gè)好吧？‘你好蘋果、香蕉、桔子、梨寶寶’！

　　（2）讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾種水果。

　�。�3）認(rèn)識(shí)水果的顏色及形狀。

　　它們是什么顏色的？它們是什么形狀的？

　　讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)充分說。

　　2、鼓勵(lì)幼兒練習(xí)剝香蕉、桔子皮等，并品嘗多種美味的水果。

　　（1）說說水果的吃法。

　　這些水果怎么吃？

　　香蕉、桔子要?jiǎng)兤ひ院蟛拍艹�；蘋果，梨要洗凈或去皮之后才能吃。

　　（2）幼兒自己動(dòng)手剝香蕉、桔子并品嘗多種美味水果。

　�。�3）鼓勵(lì)幼兒說一說自己品嘗了什么水果？是什么味道的？

　　蘋果：酸酸的、甜甜的；香蕉：甜甜的；桔子：酸酸的；梨：甜甜的、脆脆的。

　　（4）教育幼兒不亂扔果皮，果核。

　　引導(dǎo)語：我們吃剩的果皮、果核應(yīng)該怎么辦？

　　3、教育幼兒多吃水果身體棒。

　　水果里面有豐富的營(yíng)養(yǎng)，含有多種維生素，多吃水果不感冒，可以使我們的身體更強(qiáng)壯。

　　4、游戲：摸水果

　　引導(dǎo)語：老師這里有一個(gè)水果盒，里面裝著小朋友喜歡吃的水果，呆一會(huì)老師請(qǐng)小朋友上來摸一摸，如果你猜出了你所摸的水果，老師就送你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

　　5、給水果寶寶穿衣服。

　　引導(dǎo)語：果園里發(fā)生了一件奇怪的事情，所有的水果寶寶都沒有了顏色。老師知道咱們班的小朋友最愿意幫助別人了，現(xiàn)在我們幫水果寶寶穿上衣服，好不好？

　　請(qǐng)個(gè)別有給畫好輪廓的水果涂色。

小班教案 篇3

　　目的：

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，感受大自然的美。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

　　秋游安排：

　　時(shí)間：20xx年11月20日

　　地點(diǎn)：南門橋

　　班級(jí)人員安排：

　　xx

　　秋游要求：

　　1.充分認(rèn)識(shí)做好秋游安全工作的重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，秋游活動(dòng)前在本班開展一次安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒的'安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　2.各班精心設(shè)計(jì)、組織好秋游活動(dòng)，確保秋游活動(dòng)安全、有序，豐富、有趣。

　　3.提前將秋游活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容、要求通知家長(zhǎng)。

　　并請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子做好如下準(zhǔn)備：

　　(1)、穿戴寬松、舒適，便于運(yùn)動(dòng)的衣、鞋;

　　(2)、背一只大小合適的雙肩背包，內(nèi)裝少許零食。

　　(3)、每人準(zhǔn)備一個(gè)裝垃圾的袋子。。

　　秋游準(zhǔn)備：

　　1、確定路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。向幼兒宣傳活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　2、準(zhǔn)備一些塑料袋，餐巾紙。交代幼兒做到不亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境。

　　3、準(zhǔn)備照相機(jī)一臺(tái)。

　　秋游過程：

　　1、幼兒手拉手走到目的地。

　　2、教師帶領(lǐng)孩子觀賞秋天的景色。

　　3、組織幼兒游戲。

　　(1)揪尾巴。

　　(2)找朋友。

　　4、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。

　　5、合影留念

　　6、帶一些秋天的花草樹葉回幼兒園。

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