小班教案4篇[實(shí)用]
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的小班教案4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道兒歌的名字,學(xué)會(huì)朗誦兒歌。
2.能夠獨(dú)立、大膽、有表情地朗誦兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.圖片—月亮和星星
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
引起幼兒興趣
教師:今天,老師給小朋友們帶來(lái)了一副好看的動(dòng)圖畫(huà),你們想不想看?
二、展開(kāi)
。.引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面,并進(jìn)行提問(wèn):
圖上畫(huà)的是什么?(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言)
。.利用畫(huà)面,教師朗誦兒歌
月亮月亮是媽媽?zhuān)切切切鞘峭尥蕖?/p>
月亮嘴巴笑一笑,星星眼睛眨一眨。
月亮好,好媽媽?zhuān)切呛茫猛尥蕖?/p>
3.提問(wèn):
。1)天空都有誰(shuí)?
。2)星星和月亮是什么關(guān)系。
。3)星星怎樣說(shuō)?月亮怎樣說(shuō)?
4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
。1)教師大聲朗誦幼兒小聲地跟隨教師朗誦,
幫助熟悉并掌握兒歌內(nèi)容。
。2)采取集體朗誦的'形式進(jìn)行練習(xí)。
5.通過(guò)“我是星星的好伙伴”活動(dòng),體驗(yàn)兒歌的意境。
三、活動(dòng)延伸
今天小朋友又學(xué)會(huì)了一首新兒歌,請(qǐng)你回家教一教你的爸爸媽媽?zhuān)纯此麄冋l(shuí)學(xué)的快?
并給他們講一講幼兒園里的新鮮事好嗎?
小班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解體檢的項(xiàng)目有哪些,學(xué)習(xí)使用體重儀和量身高的儀器。
2、嘗試量一量、稱(chēng)一稱(chēng),并對(duì)比以往的數(shù)據(jù),感到自己在隨著年齡不斷長(zhǎng)大。
3、在活動(dòng)中,感受幫助別人體檢的樂(lè)趣。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、知道檢查身體的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
體重儀和量身高的儀器一臺(tái)。記錄以前身高體重測(cè)量結(jié)果的表一份。
活動(dòng)過(guò)程:
1、回憶以往經(jīng)驗(yàn),感知體檢的`項(xiàng)目。
教師:大家想想,我們保健室的老師給你們體檢的時(shí)候,會(huì)檢查哪些項(xiàng)目呢?幼兒回憶以往經(jīng)驗(yàn)并回答,教師從幼兒的回答中提取出量體重和測(cè)身高兩個(gè)方面。
2、探索正確使用體檢的儀器。
教師出示體檢用的儀器,問(wèn):這是什么?它們是用來(lái)做什么的呢?誰(shuí)會(huì)來(lái)用用它呢?
請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)嘗試演示使用量體重和測(cè)身高的儀器,再請(qǐng)個(gè)別幼兒幫助不斷修正,最后共同找到正確使用的方法。
3、嘗試幫助同伴稱(chēng)體重、量身高。
教師:我們今天要稱(chēng)體重、量身高,請(qǐng)大家一起來(lái)幫忙測(cè),那么我們應(yīng)該怎么看測(cè)量的結(jié)果呢?
幼兒自由述說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn),知道要看儀器上面的刻度。
教師:那么我們測(cè)身高時(shí)應(yīng)該怎么站呢?
大家共同測(cè)量身高和體重。
4、對(duì)比以前的測(cè)量結(jié)果,知道自己在不斷長(zhǎng)大。
小班教案 篇3
設(shè)計(jì)意圖:
“好吃的西瓜”適合放在小班下學(xué)期《小汗珠》主題中進(jìn)行。
活動(dòng)室情景布置:
設(shè)計(jì)這一教學(xué)活動(dòng)是因?yàn)槲鞴鲜呛⒆觽兿矚g的水果,也是夏季最主要的水果,西瓜和孩子的生活密切相關(guān)。用實(shí)物進(jìn)行教學(xué),孩子感興趣,他們會(huì)全身心地投入學(xué)習(xí),在看看、摸摸、嘗嘗、聞聞、畫(huà)畫(huà)、唱唱的過(guò)程中,讓孩子真切地感知到西瓜真的好吃。
展覽區(qū):西瓜及其他夏季水果的圖片。
圖書(shū)區(qū):與西瓜等夏季水果有關(guān)的圖片及畫(huà)冊(cè)。
娃娃家區(qū):各種玩具水果及塑料刀。
美工區(qū):畫(huà)西瓜、做西瓜及其它水果的工具和橡皮泥。
表演區(qū):磁帶、水果頭飾。
活動(dòng)1:
甜甜的西瓜
活動(dòng)形式:全班/小組
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)西瓜的特征,知道西瓜有營(yíng)養(yǎng)。
2、發(fā)展幼兒的觀察能力。
3、認(rèn)識(shí)漢字“西瓜”的字形、讀音及意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、實(shí)物西瓜一個(gè)。切好的西瓜每人一塊。
2、水果刀,果盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、猜謎語(yǔ):青青藤,滿(mǎn)地爬。
結(jié)個(gè)果子圓又大,
瓤甜水多綠娃娃。
2、出示西瓜,引起幼兒觀察西瓜外形的興趣。
提問(wèn):①西瓜是什么形狀的?
、诠掀な鞘裁搭伾?
、酃掀ど嫌惺裁?
、苊幻杏X(jué)怎么樣?
教師小結(jié):西瓜有圓的,有橢圓的,西瓜皮是綠的,有皮上有一條條的花紋,瓜皮摸
上去很光滑。
3、認(rèn)識(shí)瓜瓤
①教師切開(kāi)西瓜,讓幼兒觀察。
、诳匆豢,西瓜里有什么?
、壅f(shuō)一說(shuō)瓜瓤是什么顏色?什么味道?
、芄先坷镉惺裁?
教師小結(jié):西瓜里有瓜瓤,有瓜籽,瓜籽是黑色的,可以吃,也可以當(dāng)種子。西瓜瓤很甜。
4、幼兒品嘗西瓜。
5、認(rèn)讀漢字“西瓜”
6、教育幼兒多吃水果。
總結(jié)分享:
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)吃西瓜的感覺(jué)。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、能說(shuō)出西瓜特征。
2、能認(rèn)讀漢字“西瓜”二字。
3、喜歡吃西瓜。
4、知道西瓜有營(yíng)養(yǎng)。
活動(dòng)2:
猜猜是誰(shuí)
活動(dòng)形式 全班/小組
活動(dòng)目的:
1、認(rèn)識(shí)夏季常見(jiàn)的水果。
2、培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、西瓜一個(gè),桃、葡萄若干
2、盆一個(gè),蓋盆的布一塊。
活動(dòng)過(guò)程:
1、把水果放在盆里,請(qǐng)幼兒猜猜里面有什么水果?
2、請(qǐng)幼兒摸一摸,告訴大家盆里有什么?
3、逐一出示水果,請(qǐng)幼兒觀察它們的.顏色及外形特征。
4、吃水果。
5、說(shuō)出水果的差別。
總結(jié)分享:說(shuō)說(shuō)自己喜歡吃什么水果?
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、會(huì)說(shuō)出水果的不同特征。
2、知道夏季常見(jiàn)的水果
3、喜歡觀察探索
活動(dòng)3:
畫(huà)西瓜
活動(dòng)形式:小組/個(gè)人
活動(dòng)目的:
1享受繪畫(huà)的樂(lè)趣
2培養(yǎng)創(chuàng)造性
活動(dòng)準(zhǔn)備:1西瓜一個(gè)
2水果刀、果盤(pán)
活動(dòng)過(guò)程:
1、觀察西瓜外形。
2、切開(kāi)西瓜,講講里面是什么樣的?
3、教師講故事:我喜歡的大西瓜。(邊講故事邊畫(huà)西瓜)
4、幼兒討論:①喜歡畫(huà)什么樣的西瓜?②未來(lái)的西瓜是什么樣的?
5、幼兒畫(huà)出自己喜歡的西瓜。
總結(jié)分享:把幼兒作品放在展覽區(qū),大家互相欣賞。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、幼兒會(huì)畫(huà)西瓜。
2、喜歡創(chuàng)作想象中的西瓜。
活動(dòng)3:
種瓜
活動(dòng)形式:全班/小組
活動(dòng)目的:
1、喜歡唱歌。
2、啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:磁帶 西瓜生長(zhǎng)過(guò)程VCD
活動(dòng)過(guò)程:
1講故事:小明種西瓜(邊講故事邊放西瓜生長(zhǎng)過(guò)程VCD)
2、教師說(shuō)歌詞。
3、教師范唱。
4、分句教唱。
5、聽(tīng)磁帶《種瓜》。
6、邊唱邊做動(dòng)作。
總結(jié)分享:選出一個(gè)動(dòng)作最好的幼兒示范給大家看。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、喜歡唱歌。
2、會(huì)根據(jù)內(nèi)容編動(dòng)作。
技巧活動(dòng):比比誰(shuí)的水果多
活動(dòng)形式:小組/個(gè)人
活動(dòng)目的:
1、鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。
2、培養(yǎng)創(chuàng)造性。
3、培養(yǎng)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、西瓜、桃子、葡萄
2、橡皮泥及輔助工具。
3、盤(pán)子。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示夏季水果:西瓜、桃子、葡萄
2、觀察水果外形,講講水果的差別。
3、分組做水果,做好后放在盤(pán)子里。
4、介紹自己的作品,比一比誰(shuí)的水果最多。
總結(jié)分享:說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)作感受,鼓勵(lì)幼兒把自己的作品介紹給父母。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、能投入地創(chuàng)作。
2、會(huì)把作品介紹給別人。
小班教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、能從影子的整體或者局部的輪廓大膽猜測(cè)故事中的客人,具有一定的觀察能力和想象能力。
2、樂(lè)意表達(dá)自己的理解,積累閱讀故事書(shū)的經(jīng)驗(yàn)。
3、喜歡聽(tīng)故事,體驗(yàn)與朋友一起過(guò)生日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT;小貓圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、引疑激趣
1。認(rèn)識(shí)新朋友,故事的主角—小貓
師:今天,老師請(qǐng)來(lái)了一位動(dòng)物朋友,你們想知道它是誰(shuí)嗎?不過(guò),這個(gè)小動(dòng)物它想和你們玩?zhèn)游戲呢,如果你們能猜出它是誰(shuí),它才愿意出來(lái)。
出示小貓圖片一(耳朵),師:猜猜看這是什么動(dòng)物?
出示小貓圖片二(耳朵加胡須),繼續(xù)引導(dǎo)幼兒猜測(cè),師:你從哪里看出來(lái)的?(教師可以先從耳朵推斷,之后露出一點(diǎn)點(diǎn)胡須再來(lái)判斷)
2。出示小貓,幼兒和小貓打招呼。
師:小朋友,你們看看這是誰(shuí)?跟它打個(gè)招呼。ü膭(lì)幼兒大膽用普通話(huà)與小貓打招呼)
二、引出故事
1、觀看課件第一(生日):
小貓今天有件開(kāi)心的事情,他特別高興,你們看看小貓遇到了什么高興的事?(出示生日背景圖)哪里看出小貓要過(guò)生日?你知道今天是小貓的幾歲生日嗎?哪里看出來(lái)的?
小朋友,你們過(guò)生日的時(shí)候都有什么?(蛋糕、禮物、面條)
2、觀看課件二:(停電)
。1)師:哎呀,小貓家里突然變的黑黑的.,這是怎么回事?(家里停電了。
。2)師:停電了,什么也看不見(jiàn),小貓說(shuō):我的朋友馬上來(lái)了,怎么辦?怎么辦?誰(shuí)來(lái)幫我想想辦法啊(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)表述解決停電的辦法)
3、觀看課件三:(小貓拿著電筒照)
師:看看小貓找到了什么?(手電筒)
4、觀看課件四:(門(mén)鈴;客人來(lái)了)
。1)師:叮咚:有人來(lái)按門(mén)鈴了,小貓拿著手電筒從門(mén)洞里照照,看到了什么?長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎的尾巴是誰(shuí)?打開(kāi)門(mén)看一看,是誰(shuí)?(小猴,你好!請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)!)
。2)師:叮咚:有人來(lái)按門(mén)鈴了,小貓拿著手電筒從門(mén)洞里照照:發(fā)現(xiàn)了什么呀?誰(shuí)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵?打開(kāi)門(mén)看一看:猜對(duì)了嗎?(小兔,你好!請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)。
。3)師:叮咚:有人來(lái)按門(mén)鈴了,小貓拿著手電筒從門(mén)洞里照照,看到了一個(gè)動(dòng)物朋友的影子:誰(shuí)來(lái)了?你是怎么知道的呢?(因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)了這么多尖尖的刺,刺猬)打開(kāi)門(mén)看一看:原來(lái)是刺猬來(lái)了。(刺猬你好,請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)。
。4)師:叮咚:又有人來(lái)按門(mén)鈴了,小貓拿著手電筒從門(mén)洞里照照,一下子看到了三個(gè)動(dòng)物朋友的影子:都有誰(shuí)來(lái)了?(長(zhǎng)頸鹿、小熊貓、還有梅花鹿,你們好,請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)。
5、觀看課件五:(一起過(guò)生日)
。1)師:啊,電來(lái)了,燈亮了,我們來(lái)看看,小貓家來(lái)了幾個(gè)客人?(引導(dǎo)幼兒從左到右數(shù)數(shù),說(shuō)出總數(shù))
。2)師:這么多的動(dòng)物朋友來(lái)為小貓慶祝生日,它們?yōu)樗鹆松崭,你們?huì)唱嗎?那我們一起來(lái)為小貓唱生日歌吧。(幼兒一起唱生日歌)
6、結(jié)束,體驗(yàn)與朋友過(guò)生日的快樂(lè)。
(1)同唱生日歌
。2)師:小貓有話(huà)對(duì)客人和小朋友說(shuō):動(dòng)物朋友們,小朋友們,謝謝你們?yōu)槲覒c祝生日,我今天過(guò)得很快樂(lè)!
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