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中班音樂游戲過城門教案
作為一位杰出的教職工,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編收集整理的中班音樂游戲過城門教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo):
1、初步學(xué)會唱這首兒歌。
2、體會到音樂游戲的樂趣。
3、樂于參與音樂游戲。
4、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動的樂趣。
5、在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
活動準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、該音樂的配套磁帶。
活動過程:
1、教師用語言直接導(dǎo)入課程。
教師:“小朋友們,今天我們來玩一個好玩的游戲,不過,在玩這個游戲前我們得先學(xué)一首歌,然后把這首歌放入到我們的游戲中,要一邊說一邊玩,好嗎?現(xiàn)在,先讓我們聽一下這一首好聽的歌!
教師播放音樂。
2、教師放音樂,讓幼兒熟悉這首歌的旋律。
教師:“小朋友們仔細(xì)聽,在這首歌里都說了些什么?”
3、教師自己唱一遍兒歌,邊唱邊用自己的身體比一些相應(yīng)的動作。可以讓小朋友小聲的跟著唱。使得幼兒更加熟悉旋律和歌詞。
4、教師說明游戲規(guī)則,然后請5到10個小朋友先做一次游戲,以便讓所有幼兒都明白游戲的規(guī)則。在幼兒游戲時,教師要及時的播放音樂。 5、請全班的小朋友一起來游戲,并且一邊游戲一邊跟著錄音機(jī)唱兒歌。
6、活動結(jié)束。
活動延伸:
組織幼兒在課外活動時間邊唱兒歌邊玩游戲。
游戲規(guī)則:教師蹲下,和一名幼兒手拉手并舉過頭頂,搭成城門的造型,當(dāng)音樂響起時,幼兒一邊唱歌一邊從城門下穿過。當(dāng)唱到最后一句“走到城門滑一跤”時,城門關(guān)閉,被關(guān)到的小朋友就來替換老師,成為城門。依此類推,游戲繼續(xù)。
活動反思:
當(dāng)幼兒已經(jīng)會唱歌曲的時候,教師應(yīng)該及時退出,大膽地放手讓幼兒自己來試一試。而在活動當(dāng)中,我沒有處理好這個細(xì)節(jié),由始至終都參與孩子的活動,弄得自己的嗓子冒煙,又沒有讓孩子單獨(dú)發(fā)揮的機(jī)會。所以,教師應(yīng)該仔細(xì)觀察,靈敏地感應(yīng)最佳退出時機(jī)并采取行動。
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