中班健康教案《放鞭炮》反思

時間：2023-12-19 08:22:49 教案我要投稿

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中班健康教案《放鞭炮》反思

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家整理的中班健康教案《放鞭炮》反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班健康教案《放鞭炮》反思

　　活動目標(biāo)：

　　1.練習(xí)向上跳觸摸物品。

　　2.喜歡參加點鞭炮的體育活動。

　　3.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

　　4.樂于探索、交流與分享。

　　活動重點：

　　幫助幼兒正確掌握前腳掌蹬地跳躍，并能輕輕落地。

　　活動難點：

　　能夠遵守游戲規(guī)則。

　　活動準(zhǔn)備：

　　大"鞭炮"一個，懸掛的小"鞭炮"若干;彩紙碎片;

　　活動過程：

　　1.今天天氣真好，我們一起來到草地上運(yùn)動吧!做熱身操，主要活動身體的下肢部分。

　　2.教師提問：你見過鞭炮嗎?什么時候人們需要放鞭炮?

　　3.游戲：點鞭炮。

　　(1)個人"點鞭炮"：每名幼兒站在老師的"鞭炮"下，一個個輪流向上跳觸摸"點鞭炮"，并隨著自己點鞭炮的同時，嘴里發(fā)出"啪啪"的鞭炮聲，增加游戲氛圍。(引導(dǎo)幼兒練習(xí)向上跳觸摸物品的動作。)

　　(2)集體"點鞭炮"：在教師的口令聲中，幼兒集體向上跳觸摸"點鞭炮"，并集體發(fā)出很大的"啪啪"鞭炮聲。強(qiáng)化喜慶的時候放鞭炮的認(rèn)識，每次放鞭炮前請幼兒說說，這次是為什么事放鞭炮?

　　4.說喜事，撒彩紙。說一說，還有什么事值得高興?讓我們共同撒彩紙來慶賀吧。

　　活動延伸：

　　平時在戶外活動中，也可以設(shè)計這種游戲，最好有一串鞭炮，老師可以自由變高，這樣就可以滿足有挑戰(zhàn)性的孩子了。

　　活動反思：

　　孩子們喜歡參加點鞭炮的體育活動，我以游戲貫穿整個活動，讓孩子在輕松快樂的環(huán)境中，去學(xué)會雙腳并攏前腳掌蹬地向上跳然后輕輕地落地。孩子們都能夠遵守點鞭炮的游戲規(guī)則練習(xí)向上跳觸摸物品�；顒又幸泊嬖诹瞬蛔阒�，小鞭炮投放得不夠多，以至于孩子們等待的時間太長，影響了活動的連續(xù)性和孩子的活動興趣。鞭炮投放的高度不夠靈活，應(yīng)該循序漸進(jìn)提升高度，對于跳躍能力很強(qiáng)的幼兒才有挑戰(zhàn)性。我會吸取活動中存在的問題，在以后的教學(xué)中注意每個活動環(huán)節(jié)的設(shè)計。

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