幼兒園主題活動(dòng)《春姑娘來(lái)了》教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園主題活動(dòng)《春姑娘來(lái)了》教案，歡迎大家分享。
幼兒園主題活動(dòng)《春姑娘來(lái)了》教案1
教學(xué)內(nèi)容：
《春姑娘來(lái)了》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解春天到了大自然的變化和景物特征。
2、感受同伴間相互合作的喜悅。
3、培養(yǎng)幼兒大膽繪畫(huà)的勇氣。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備畫(huà)紙。
2、勾線筆、水彩筆。
3、一段體現(xiàn)大自然的音樂(lè)。
4、事先帶幼兒在生活中發(fā)現(xiàn)春季到來(lái)后的變化。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話活動(dòng)
1、春天到了大自然都有了哪些變化?
(幼兒討論、回答。)
2、今天老師要請(qǐng)我們小朋友一起幫忙把美麗的春天帶進(jìn)我們教室，你們?cè)敢鈫?
3、那么你們想把春天的什么帶進(jìn)教室呢?
( 幼兒討論、回答，教師小結(jié)。)
二、操作活動(dòng)
1、 教師交代活動(dòng)要求。
今天我們小朋友要一起合作來(lái)完成一幅春天的'畫(huà)。(讓幼兒看畫(huà))“先請(qǐng)小朋友來(lái)一起設(shè)計(jì)一下這幅畫(huà)。
(1)你們打算畫(huà)的中心部分畫(huà)什么?畫(huà)的左邊和右邊畫(huà)什么?畫(huà)上面和下面畫(huà)什么?
(2)你打算和誰(shuí)合作畫(huà)，畫(huà)哪部分?”
幼兒討論、回答，教師小結(jié)。
2、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們大膽的去繪畫(huà)，指導(dǎo)孩子畫(huà)時(shí)要注意與同伴畫(huà)之間的連接。
三、自我評(píng)價(jià)活動(dòng)
1、幼兒共同欣賞畫(huà)面并說(shuō)一說(shuō)：“畫(huà)面的哪些部分最美，為什么?畫(huà)面的哪些部分最有春天的氣氛，為什么?哪些部分需要改進(jìn)，為什么?
2、教師小結(jié)，并對(duì)合作愉快的幼兒表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
幼兒園主題活動(dòng)《春姑娘來(lái)了》教案2
教學(xué)內(nèi)容：
《春姑娘來(lái)了》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解春天到了大自然的變化和景物特征。
2、感受同伴間相互合作的喜悅。
3、培養(yǎng)幼兒大膽繪畫(huà)的勇氣。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備畫(huà)紙。
2、勾線筆、水彩筆。
3、一段體現(xiàn)大自然的音樂(lè)。
4、事先帶幼兒在生活中發(fā)現(xiàn)春季到來(lái)后的變化。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話活動(dòng)
1、春天到了大自然都有了哪些變化?
(幼兒討論、回答。)
2、今天老師要請(qǐng)我們小朋友一起幫忙把美麗的春天帶進(jìn)我們教室，你們?cè)敢鈫?
3、那么你們想把春天的什么帶進(jìn)教室呢?
( 幼兒討論、回答，教師小結(jié)。)
二、操作活動(dòng)
1、 教師交代活動(dòng)要求。
今天我們小朋友要一起合作來(lái)完成一幅春天的畫(huà)。(讓幼兒看畫(huà))“先請(qǐng)小朋友來(lái)一起設(shè)計(jì)一下這幅畫(huà)。
(1)你們打算畫(huà)的中心部分畫(huà)什么?畫(huà)的左邊和右邊畫(huà)什么?畫(huà)上面和下面畫(huà)什么?
(2)你打算和誰(shuí)合作畫(huà)，畫(huà)哪部分?”
幼兒討論、回答，教師小結(jié)。
2、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們大膽的.去繪畫(huà)，指導(dǎo)孩子畫(huà)時(shí)要注意與同伴畫(huà)之間的連接。
三、自我評(píng)價(jià)活動(dòng)
1、幼兒共同欣賞畫(huà)面并說(shuō)一說(shuō)：“畫(huà)面的哪些部分最美，為什么?畫(huà)面的哪些部分最有春天的氣氛，為什么?哪些部分需要改進(jìn)，為什么?
2、教師小結(jié)，并對(duì)合作愉快的幼兒表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
幼兒園主題活動(dòng)《春姑娘來(lái)了》教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒從色彩上感受春天的春景，萌發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)。
引導(dǎo)幼兒大膽的描繪自己所想的的春姑娘來(lái)了的春天的景色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
選擇可供幼兒觀察的典型的'春天的圖片。
繪畫(huà)用具每人一套背景音樂(lè)《春綠江南》
活動(dòng)過(guò)程：
導(dǎo)入"春姑娘來(lái)了講完文章后，引導(dǎo)幼兒觀察春天的景色觀看有關(guān)春天的圖片鼓勵(lì)幼兒用多種形式表現(xiàn)自己對(duì)春天的喜愛(ài)
(1)說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡春天的什么景色?美在哪里?
(2)在音樂(lè)《春綠江南》的音樂(lè)背景下畫(huà)一畫(huà)《春姑娘來(lái)了》
活動(dòng)反思：
雖然這是今周的的第二次繪畫(huà)，但幼兒的熱情不減。劉貝寧小朋友畫(huà)的很好，劉煒琪小朋友畫(huà)的很有創(chuàng)意…
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