小學(xué)口腔健康教育活動教案

時間：2024-01-01 06:55:24 教案我要投稿

相關(guān)推薦

小學(xué)口腔健康教育活動教案

　　作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的小學(xué)口腔健康教育活動教案，希望對大家有所幫助。

小學(xué)口腔健康教育活動教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠認真細致的觀察牙齒的形狀特征。

　　2、了解引起牙周疾病的原因，以及預(yù)防方法。

　　3、明白保護牙齒的重要性。

　　教學(xué)重點、難點：

　　發(fā)生牙周疾病的原因及預(yù)防方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　牙齒模型、掛圖

　　課時：1課時

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

　　1、出示一個水果。師：肯定很好吃，能不能一口吞了它？那該怎么吃？

　　2、咀嚼在哪里進行？（板書：口腔）

　　二、觀察口腔

　　1、那到底口腔里有些什么在幫助我們咀嚼呢？

　　2、學(xué)生觀察口腔。

　　3、學(xué)生匯報：口腔里有牙齒、舌頭和唾液。

　　三、觀察牙齒

　　1、在我們咀嚼食物時，第一個出場的就是牙齒。我們就先來觀察我們的牙齒。

　　2、小組討論：口腔里的牙齒該怎么觀察，如何記錄？

　　3、觀察牙齒，畫牙齒分布排列圖和牙齒的形狀。

　　4、為什么牙齒要有不同的形狀？（能不能只有一種形狀的牙齒呢？）

　　5、討論牙齒的作用。觀看錄象了解牙齒在咀嚼活動中的協(xié)調(diào)工作。

　　四、牙周疾病的發(fā)生及預(yù)防

　　1、出示牙齒掛圖進行講解

　　（1）牙周疾病是常見的口腔疾病，是引起成年人牙齒喪失的主要原因之一。也是危害人類牙齒和全身健康的主要口腔疾病，患牙周病的人往往由于牙石堆積和口臭，影響儀表和社會交往。

　�。�2）牙周疾病是發(fā)生在牙齦、牙周膜以及牙槽骨的炎癥。是由經(jīng)常粘附在牙齒表面的牙菌斑中的細菌引起的，牙周疾病的早期只侵犯牙齦稱為牙齦炎，主要癥狀是牙齦紅腫、刷牙或咬硬物時出血，此時只要及時治療，牙齦就可以恢復(fù)健康，否則可進一步發(fā)展成早期牙周炎，炎癥累及牙周膜和牙槽骨，牙齦和牙齒可能分離并開始退縮。這時牙齦邊緣下形成袋狀稱為牙周袋。內(nèi)有菌斑及滯留的食物殘渣，牙齦可發(fā)生紅腫或流膿。因而有持續(xù)的口臭。此時如及時治療，可使病損停止不再發(fā)展，若不進行治療，就要發(fā)展成晚期牙周炎，牙周膜和牙槽骨進一步破壞，牙齒就要松動、移位、如不能通過治療將牙齒保留時，就只好將患牙撥除后按上假牙。

　　五、如何保護牙齒

　　1、牙齒是我們身體重要的器官。但有些同學(xué)沒有保護好牙齒，導(dǎo)致蛀牙。

　　2、什么是蛀牙（齲病牙）？怎樣才能防止蛀牙？

　　3、學(xué)習(xí)刷牙的方法：

　�。�1）刷牙是清除牙菌斑最有效的方法，一定要每天早晚認真刷，尤其要刷牙齦緣、牙齒交界處及兩牙之間容易附著菌斑的部位。去除菌斑才是口腔衛(wèi)生要達到的真正目的，好果再配合使用含氟牙膏，效果會更好，因為氟可以抑制菌斑，從而降低細菌對牙齒的作用。氟還能預(yù)防齲齒，使牙齒堅固。牙刷要小頭磨毛的保健牙刷。并要定期更換。

　　（2）正確而有效的刷牙語法是豎刷法，即：刷上牙外面時，由上向下旋轉(zhuǎn)刷刷下牙外面時，由下向上旋轉(zhuǎn)刷刷上牙里面時，由上向下拉動刷刷下牙里面時，由下向上提拉刷咬合面前后來加刷。

　　各部位重復(fù)刷8~10次，早晚刷牙每次約需要xx分鐘。

　　六、課外延伸

　　1、寫一條保護牙齒的標(biāo)語，貼在你的牙杯上。

　　2、寫幾點護齒小建議給你的同桌。

　　七、教學(xué)小結(jié)：

　　只要大家重視口腔衛(wèi)生保健，認真刷牙，有效刷牙，關(guān)心自己的牙齒健康，定期去醫(yī)院檢查。健康的牙齒定會伴你一生。

【小學(xué)口腔健康教育活動教案】相關(guān)文章：

健康教育活動教案03-24

健康活動教育教案02-13

小學(xué)心理健康教育活動教案12-03