七年級(jí)下冊(cè)地理《日本》教案

人教版七年級(jí)下冊(cè)地理《日本》教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的人教版七年級(jí)下冊(cè)地理《日本》教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、在地圖上找出日本的地理位置、領(lǐng)土組成和首都。

　　2、根據(jù)地圖和資料說出日本自然環(huán)境的基本特點(diǎn)，并能分析日本多火山、地震的原因。了解日本的抗震防災(zāi)意識(shí)。

　　3、運(yùn)用地圖資料，說明日本海洋性季風(fēng)氣候的分布、特點(diǎn)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握研究國家地理自然地理的方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：日本為什么多火山、地震;日本的氣候?yàn)槭裁闯尸F(xiàn)“海洋性”

　　教學(xué)工具

　　課件

　　教學(xué)過程

　　(一)情境導(dǎo)入，激活思維

　　觀看多媒體課件中的一組圖片，回答一個(gè)問題：這些圖片是指哪個(gè)國家?

　　(二)展示目標(biāo)

　　學(xué)生集體誦讀學(xué)習(xí)目標(biāo)一遍，初步了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　(三)自主學(xué)習(xí)

　　1、日本的地理位置

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　　2、日本的領(lǐng)土范圍

　　①日本的陸地是由什么組成的?

　　(提示：陸地一般由大陸、半島、島嶼等組成)

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　�、廴毡局車�的鄰國有哪些?在地圖上找到日本的首都

　　3、日本的地形

　　讀地圖冊(cè)32頁：日本群島地勢(shì)及日本地形面積比較

　　①描述日本的地形特點(diǎn)

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　　4、日本的氣候

　　讀圖課本第10頁：亞洲氣候類型分布

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　　5、日本的資源

　　嘗試描述日本的森林資源、水資源、漁業(yè)資源及礦產(chǎn)資源(提示：是豐富還是不足)

　　(四)合作探究

　　要求：以小組形式進(jìn)行合作探究;將探究結(jié)果寫在老師發(fā)的紙上面;時(shí)間5分鐘。

　　1、閱讀課本55頁圖8-1-3、地圖冊(cè)32頁日本在地震帶中的位置，嘗試分析日本為什么多火山、地震?

　　2、展示材料，日本2011年的3、11地震與中國2008年的5、12汶川地震相比，損失要小很多，為什么出現(xiàn)這種情況?日本的哪些抗震、防震措施值得我們學(xué)習(xí)?

　　3、東京和濟(jì)南都位于36°N附近，比較兩個(gè)城市的氣象數(shù)據(jù)。

　　提示：最冷月均溫、最熱月均溫、氣溫年較差、年降水量

　　(1)對(duì)比濟(jì)南的氣象數(shù)據(jù)，描述東京的氣候特點(diǎn)?

　　(2)造成此氣候特點(diǎn)的原因是什么?

　　(五)風(fēng)采展示

　　將合作探究的結(jié)果以小組的形式進(jìn)行展示。

　　課后習(xí)題

　　1、日本的地形以( )為主。

　　A、山地、丘陵B、平原C、盆地D、高原

　　2、日本的自然資源中，比較豐富的是( )

　　A、石油和煤炭B、水能和森林

　　C、鐵礦和水能D、森林和石油

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