小班教案《看樣學(xué)樣》

時(shí)間：2022-06-24 19:00:33 教案我要投稿

幼兒園小班教案《看樣學(xué)樣》推薦度：
相關(guān)推薦

小班教案《看樣學(xué)樣》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的小班教案《看樣學(xué)樣》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班教案《看樣學(xué)樣》

小班教案《看樣學(xué)樣》1

　　一、導(dǎo)入

　　1.教師帶領(lǐng)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)、邊做動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。

　　2.引出歌詞

　　教師提問(wèn)：剛才我們都作了些什么動(dòng)作？

　　（教師引導(dǎo)幼兒做對(duì)答的游戲，看我點(diǎn)點(diǎn)頭，幼：大家點(diǎn)點(diǎn)頭，讓幼兒反復(fù)的練習(xí)說(shuō)歌詞）

　　二、學(xué)習(xí)歌曲(樂(lè)幼教)

　　1.念說(shuō)歌詞

　　教師放音樂(lè)，與幼兒一起按照音樂(lè)的旋律有節(jié)奏的邊練習(xí)念歌詞邊做動(dòng)作。

　　2.學(xué)唱歌曲

　　（1）教師邊做動(dòng)作、邊示范演唱歌曲。

　　提問(wèn)：歌曲中唱得和我們做的動(dòng)作一樣嗎？歌曲是怎樣唱的？

　�。ㄗ層變弘S老師一起小聲的清唱歌曲）

　�。�2）引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)2-3遍

　　三、游戲

　　1.師幼互動(dòng)：在幼兒掌握歌曲的基礎(chǔ)上，教師說(shuō)游戲規(guī)則。

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)唱的方法，教師領(lǐng)唱幼兒對(duì)唱，每唱一遍將相同的'動(dòng)作變換著做，讓幼兒模仿。）

　　2.互動(dòng)

　　請(qǐng)一名幼兒領(lǐng)唱其他幼兒對(duì)唱。

　�。ㄒ箢I(lǐng)唱幼兒聲音響亮）

　　3.創(chuàng)造性游戲

　　啟發(fā)幼兒創(chuàng)編不同的動(dòng)作，教師幫助幼兒仿編歌曲，邊演邊唱。

　　（拍拍肩、跺跺腳、拍皮球、開(kāi)汽車等。）

　　4.請(qǐng)幼兒與自己喜歡的小伙伴一起合作游戲。

　　四、教師小結(jié)

　　表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的寶寶，并隨音樂(lè)學(xué)媽媽做動(dòng)作出活動(dòng)室。

小班教案《看樣學(xué)樣》2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、在掌握歌曲的基礎(chǔ)上，讓幼兒初步學(xué)習(xí)對(duì)唱的演唱形式，并能大膽地進(jìn)行模仿、表演。

　　2、發(fā)展幼兒的模仿能力、創(chuàng)造能力，能創(chuàng)造性地進(jìn)行表演、游戲。

　　3、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)興趣，體驗(yàn)對(duì)唱表演和合作游戲的快樂(lè)。

　　4、能根據(jù)音樂(lè)的速度，變換動(dòng)作速度。

　　5、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　頭飾、伴奏。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)引出歌詞

　　1、進(jìn)入活動(dòng)室：教師帶領(lǐng)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)、邊做動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。

　　2、引出歌詞：教師提問(wèn)："剛才我們都作了些什么動(dòng)作？"（教師引導(dǎo)幼兒做對(duì)答的游戲，看我點(diǎn)點(diǎn)頭，幼：大家點(diǎn)點(diǎn)頭，讓幼兒反復(fù)的練習(xí)說(shuō)歌詞）

　　二、學(xué)習(xí)歌曲

　　1、念說(shuō)歌詞：教師放音樂(lè)，與幼兒一起按照音樂(lè)的旋律有節(jié)奏的邊練習(xí)念歌詞邊做動(dòng)作。

　　2、學(xué)唱歌曲：

　�。�1）教師邊做動(dòng)作、邊示范演唱歌曲：提問(wèn)"歌曲中唱得和我們做的動(dòng)作一樣嗎？歌曲是怎樣唱的？"（讓幼兒隨老師一起小聲的.清唱歌曲）

　�。�2）引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)2-3遍。

　　三、游戲

　　1、師幼互動(dòng)：在幼兒掌握歌曲的基礎(chǔ)上，教師說(shuō)游戲規(guī)則（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)唱的方法，教師領(lǐng)唱幼兒對(duì)唱，每唱一遍將相同的動(dòng)作變換著做，讓幼兒模仿）

　　2、幼幼互動(dòng)：請(qǐng)一名幼兒領(lǐng)唱其他幼兒對(duì)唱（要求領(lǐng)唱幼兒聲音響亮）

　　3、創(chuàng)造性游戲：?jiǎn)l(fā)幼兒創(chuàng)編不同的動(dòng)作，教師幫助幼兒仿編歌曲，邊演邊唱（拍拍肩、跺跺腳、拍皮球、開(kāi)汽車等）

　　4、請(qǐng)幼兒與自己喜歡的小伙伴一起合作游戲

　　四、教師小結(jié)

　　表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的寶寶，并隨音樂(lè)學(xué)老師做動(dòng)作出活動(dòng)室。

【小班教案《看樣學(xué)樣》】相關(guān)文章：

看樣學(xué)樣教案01-10

幼兒園小班教案《看樣學(xué)樣》01-01