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幼兒園小班體育教案《小鯉魚躍龍門》
作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班體育教案《小鯉魚躍龍門》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、能積極參加體育活動，體驗游戲帶來的樂趣。
2、學習縱跳動作，能原地縱跳，用頭頂?shù)诫x頭頂20厘米左右的物體。
3、能有序的一個跟著一個進行游戲。
活動準備：
經(jīng)驗準備：學習《小鯉魚》兒歌。
物質(zhì)準備：紙棍、積木若干（每根紙棍兩邊分別用兩塊積木架起）、彩色氣球（每個氣球里裝一個小鈴鐺）、小鈴鐺若干、吹泡泡玩具（與幼兒人數(shù)相等）。教師自制小獎章貼在氣球上。
場地準備：如圖。
活動重點：學習原地縱跳動作。
活動難點：能掌握起跳方法并輕輕落地。
活動過程：
1、教師以游戲的口吻，引起幼兒興趣。
2、放音樂，教師與幼兒一起邊說兒歌邊做鯉魚操。
兒歌：
今天天氣真正好，小鯉魚呀起得早，跟著媽媽來做操，游來游去真快樂！
3、練習原地縱跳動作。
4、游戲：“小鯉魚躍龍門”。
（1）教師介紹游戲玩法。
�。�2）請幼兒進行示范，教師重點講解動作要領。
�。�3）幼兒分成三組說兒歌自由選擇游戲路線，進行第一次游戲。
�。�4）教師根據(jù)幼兒第一次游戲的情況進行小結(jié)，并提出進一步要求。
�。�5）教師根據(jù)幼兒第二次游戲的情況進行小結(jié)，并提出進一步要求。
�。�6）教師根據(jù)幼兒第三次游戲的情況進行小結(jié)，表揚勇敢的小鯉魚。
5、游戲：“小鯉魚吹泡泡”。
6、放松活動“小鯉魚游一游”，重點讓幼兒放松腳腕。
活動評價：
小鯉魚是幼兒感興趣的動畫人物，把幼兒感興趣的人物融入游戲中，更增加了幼兒參與游戲的興趣，從而促進幼兒在游戲中動作的發(fā)展。在活動中，教師始終以故事情節(jié)貫穿活動，并將動作要點編入兒歌便于幼兒掌握。在幼兒進行三次游戲中，教師以逐步加強難度來增強游戲的挑戰(zhàn)性，使幼兒在游戲中始終保持濃厚的興趣，從而較好地完成了活動目標。
附兒歌：小鯉魚
小鯉魚，真神氣！
去江河，做游戲。
屈膝蹬地向上跳，頂?shù)脚菖菡嬗腥ぁ?/p>
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