幼兒園托班教案范文《認識顏色》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園托班教案范文《認識顏色》,希望對大家有所幫助。
幼兒園托班教案范文《認識顏色》1
一、活動目標
1、引導(dǎo)幼兒知道生活中有個各種各樣的顏色,五顏六色、五彩斑斕、五彩繽紛都是描寫顏色的詞。
2、引導(dǎo)幼兒認識常用的顏色,并能準確的說出不同物品的顏色名稱。
3、幼兒喜歡探索和參與,在游戲中體驗認識顏色的快樂。
二、活動準備
1、教學(xué)課件《認識顏色》
2、不同顏色的彩帶
3、不同顏色的物品若干
4、兒歌《彩色的世界真奇妙》
三、活動過程
1、教師出示教學(xué)課件,進入芝麻開門環(huán)節(jié),請幼兒跟讀兒歌《彩色的世界真奇妙》,產(chǎn)生探索興趣。
兒歌:彩色的世界真奇妙
藍藍的天綠綠的草。
紅紅的.小花隨風飄。
七色的彩虹像座橋,彩色的世界真奇妙。
橙黃的風箏飛得高!
。1)你們聽完兒歌之后,還記得兒歌中提到了哪些顏色嗎?
。2)你們知道風箏上有哪些顏色呢?
2、教師引導(dǎo)幼兒進入課件,社會大觀察環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒正確觀察顏色,豐富幼兒詞匯量。
。1)看圖中有什么?它是由哪些不同的顏色組合在一起的?
。2)你能用自己知道的詞語形容它們嗎?
(3)你能用五顏六色、五彩斑斕中的任意一個詞語說一句話嗎?
3、請幼兒觀察身邊小朋友的衣服以及其他物件,說說它們的顏色。
4、教師帶領(lǐng)幼兒做游戲,體驗認識顏色的快樂。
。1)教師出示不同顏色的彩帶,請幼兒依次領(lǐng)取,領(lǐng)取是必須要說出自己所拿彩帶的顏色。
。2)幼兒嘗試朝著彩帶方向用力吹,穿插吹起的效果。
。3)大大地吹氣,彩帶飄得遠,輕輕的吹氣,彩帶飄得近。
5、游戲環(huán)節(jié):顏色大風吹。
玩法:請幼兒先觀察自己身上衣服的顏色,然后圍圈朝同一方向慢跑。賈哲老師說:“大風吹呀大風吹,吹到身上有×顏色的小朋友……”這個時候衣服上有這個顏色的小朋友就要站到一起或者馬上蹲下,并說出自己衣服的顏色。游戲可重復(fù)。
6、鞏固活動:認識和理解。
。1)教師出示課件,進入快樂探索環(huán)節(jié),請幼兒欣賞課件中的圖片,找出與其對應(yīng)的顏色,鞏固對顏色的認識和理解。
。2)教師出示不同顏色的物品供幼兒分辨,也可以通過游戲方式讓幼兒認識顏色,對顏色進行分類,或者圖形分類,生活用品分類等。
四、活動延伸
教師將不同顏色的七巧板投放在益智區(qū),請幼兒在益智區(qū)活動時邊游戲邊說出顏色的名稱。
幼兒園托班教案范文《認識顏色》2
活動目標:
1、認識紅色、黃色、藍色。
2、能在活動中找到與之對應(yīng)的顏色,鞏固對顏色的認識。
3、讓孩子感受色彩的美。
教學(xué)重點、難點:
重點:能認識紅色、黃色、藍色
難點:能把認識的紅色、黃色、藍色遷移到生活的'物品中。
活動準備:
米老鼠手偶、卡紙做的衣服、帽子和裙子、紅黃藍三色做的圓形卡片與幼兒人數(shù)一樣多、紅黃藍顏料、有蓋子的塑料瓶、音樂等
活動過程:
1、開始部分:
教師用手偶“米老鼠妹妹”找衣服,引出主題。
教師:米老鼠妹妹要去參加朋友的生日宴會,她想請小朋友們幫忙找找她的衣服。
請幼兒分別幫米老鼠妹妹找到帽子、衣服和裙子。(紅色的帽子、黃色的衣服、藍色的裙子)
提示:帽子要像太陽一樣的顏色、衣服要像香蕉一樣的顏色、裙子要像大海一樣的顏色。
2、基本部分:
分別引出紅色、黃色和藍色,并讓寶寶一起認識。
(告訴孩子這是三原色,很多顏色就是由這三種顏色變化來的。)
3、找找教室里、身上穿的哪些還有紅色、黃色和藍色。
4、請幼兒和老師一起找顏色寶寶。(準備好的小圓片)
教師:我們一起來找顏色寶寶好嗎?誰先找到我們一起表揚他。
5、玩瓶子寶寶變顏色。
(1)、教師:今天米老鼠妹妹很高興,因為你們幫她找到了衣服。她覺得小朋友們很能干想再請小朋幫她做一瓶果汁水,我們一起給她變一瓶果汁水吧。(教師變魔術(shù)給孩子看,并表演顏色的變化,告訴孩子回家也可以變喲)
。2)、把水分組送到籃子里。
結(jié)束部分:
請孩子跟著老師學(xué)米老鼠走出教室。
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