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大班教案《黑夜里》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的大班教案《黑夜里》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班教案《黑夜里》1
活動目標
1．能在黑暗里大膽進行身體活動，發(fā)展走和平衡的能力。
2．克服怕黑心理，提高對各種環(huán)境的適應(yīng)能力。
活動準備
1.音樂：
2.小絲巾蒙眼布，長紙棍、塑料袋、小皮球若干
活動過程
一、導(dǎo)入
1.教師：今天天氣真好，我們一起做游戲玩好嗎？
小朋友們來到了幼兒園，開始了一天的.生活，他們真快樂! 全體幼兒2.跟隨教師帶領(lǐng)幼兒：
當小司機在場地跑跑，停停，交替活動。
學小鳥飛。
學大象走等等。
二、展開
教師：我們玩的真快樂！你們高興嗎？
你們想不想玩一個黑夜里的游戲呢？黑夜里你們能看到什么嗎？
我們戴上蒙眼布，就代表我們在黑夜里了，游戲開始。
1. 找到我的小沙包
小沙包若干，四散地放在場地上，幼兒戴上蒙眼布在場地上站好。
聽到老實說：找到我的小沙包，
幼兒連忙蹲下來回蹲著走，摸到小沙包，原地不動。
教師說：沙包找到了。幼兒馬上摘下蒙眼布，站立不動。
2.我在這里
幼兒兩人一組，相隔一定距離迎面站立。
一幼兒說：我是×××，我在這里。
另一幼兒就循音蒙眼向他走去。
若摸到對方就算贏者，若沒有摸到，
就是輸者，交換角色，游戲重新開始。
3.外星人來了
全體幼兒在大圓圈上站立，中間一幼兒帶著面具，蒙眼站立。
游戲開始，全體幼兒圍著圓圈不斷移動著跑或跳，外星人慢慢移動伸出手來碰到哪位幼兒，那位幼兒就是輸者，停止游戲一次。
三、結(jié)束
放松活動
用小椅子隔成幾條“馬路”全體幼兒手持紙棍，摸索著往前走，以不碰到小椅子，順利通過馬路者為勝者。獎勵獲勝的幼兒。
大班教案《黑夜里》2
活動目標
1、感受色彩變化產(chǎn)生的美感，體驗制作的快樂。
2、嘗試制作刮蠟畫紙。
3、初步掌握制作刮蠟畫的方法。
4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
教學重點、難點
1、涂制刮畫紙，
2、在畫紙上嘗試刮畫。
活動準備
1、畫紙、油畫棒、無芯的圓珠筆。
2、夜色美景課件；歌曲《小小蠟筆》 。
活動過程
�。ㄒ唬﹩l(fā)談話，激發(fā)幼兒作畫興趣。
小朋友們，黑夜里人們都做些什么呢？請幼兒說一說。
1、出示課件（夜色美景）感受夜色的美。
2、巧設(shè)懸念，激發(fā)興趣：我有一支神奇的魔筆，它能劃破黑暗，畫出一幅美麗的畫……（教師用無芯筆刮畫《星月夜色圖》）。
老師把這支神奇的魔筆送給你，你能畫出畫來嗎？找一名幼兒試一試。（失�。�
3、教師揭秘：老師的畫紙是經(jīng)過處理的，而剛才小朋友的`畫紙是一張普通的黑顏色的紙。
怎樣才能刮出畫來呢？
�。ǘ⿴熡坠餐恐乒萎嫾�
1、拿出一張16開畫紙，在紙上用油畫棒均勻地圖上一層淺顏色，教師示范后幼兒隨音樂涂色。注意提示幼兒按一定的方向均勻涂色。
2、指導(dǎo)幼兒在第一層顏色的基礎(chǔ)上涂上第二層深顏色——黑色
�。ㄈ�、試刮。
在畫紙的一角輕輕地試刮，體驗制作畫紙的成功。
（四）、制作刮蠟畫：
1、像這樣在蠟紙上刮出來的畫叫“刮蠟畫”，你想不想做一幅漂亮的刮蠟畫？你想刮什么？啟發(fā)幼兒大膽想象。
2、嘗試制作刮蠟畫，幼兒隨《小小蠟筆》音樂按自己意愿做畫，教師巡視。適當提示幼兒刮錯的痕跡可以再涂黑色，加以遮蓋后可以重新做畫。
�。ㄎ澹�、展示作品。教師引導(dǎo)幼兒在集體面前講解自己的作品。表揚畫面清晰的幼兒，有創(chuàng)意的幼兒；張貼幼兒作品。
�。⒒顒友由欤鹤约褐谱鞴萎嫾埛旁趫D畫區(qū)角中，以便大家繼續(xù)體驗刮畫的樂趣。
活動反思：
初次接觸刮蠟畫，較好地激發(fā)了幼兒的好奇心，使幼兒帶著這樣好奇的心，認真地傾聽、觀察著老師的講解、示范操作，待了解了刮蠟畫的制作方法后，幼兒就認真投入到制作中，他們認真地刮著、畫著，在此過程中，幼兒也會碰到這樣那樣的問題，如：有的幼兒在涂色時不夠均勻，顏色偏淡，刮出來的效果不明顯;有的幼兒在用竹筆時刮得太細�；顒右婚_始我就吸引幼兒的注意力，向幼兒展示一些刮蠟畫，充分吸引了幼兒的注意力及參與活動的興趣，讓幼兒成為學習的主導(dǎo)者。
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