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中班教案《排水畫》
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的中班教案《排水畫》,希望對大家有所幫助。
中班教案《排水畫》1
目標(biāo)
體驗(yàn)“排水畫”作畫的樂趣。
培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂趣。
過程
在《冬爺爺?shù)亩Y物》這一主題活動(dòng)中,與孩子們的交談中我發(fā)現(xiàn),孩子們對于“雪”的好奇與喜愛是無法想象的。北方的孩子較南方的孩子而言更能親身感受到滿天雪花飛舞的浪漫,感受到雪花的晶瑩剔透與潔白無瑕。
今年,可以說是瑞雪兆豐年的`一年,我們迎來了三場雪,這樣的雪景給我們多年不曾看到的西安小朋友們帶來無限的樂趣。
孩子們盼望著、盼望著,能和小雪花一起唱歌、跳舞、做游戲,近距離地感受雪花的美。當(dāng)然,我認(rèn)為好的教育契機(jī)來了,就和孩子們一起聊聊關(guān)于“雪花”的話題。
一、討論“我眼中的小雪花”
—“見過雪花嗎?”“雪花是什么樣子的?”
—“我見過,有角的.”
—“是六角的”
—“不對不對,是八角的!
帶著孩子們的“爭論”與“疑惑”,我們決定一起走進(jìn)戶外,親身感受、觀察小雪花的模樣。
—“快看、快看,我發(fā)現(xiàn)了,雪花是六角的。別用手,很快就會(huì)化的。”
—“那怎么辦?”
—“用這片枯樹葉吧!
孩子們心中的謎團(tuán)解開了,我們圍坐在一起,說著自己親眼見到的小雪花。
二、如何畫“雪花”
既然看到了雪花,想不想自己嘗試畫一畫呢?用什么畫?怎么畫?
—“用水彩筆”
—“油畫棒也可以”
—“我用彩紙撕成紙條,然后粘成雪花的樣子!
孩子們實(shí)踐著自己想法。
三、出示排水畫
—“看看我的雪花,怎么樣?”
—“哇,就像在天空中一樣!
—“像真的雪花一樣。”
—“這是排水畫《雪花》”,我們需要的材料有白色油畫棒、毛筆、藍(lán)色顏料。
首先,用白色油畫棒畫出大小不同的雪花,其次用藍(lán)色顏料將白紙刷滿。
反思
其實(shí),排水畫的整個(gè)創(chuàng)作環(huán)節(jié)并不難,所以幼兒能很快理解并掌握排水畫的技巧和要領(lǐng)。孩子們對于排水畫的獨(dú)特形式十分喜歡,并且易于接納,轉(zhuǎn)化為自己的能力。在大的主題《冬爺爺?shù)亩Y物》中,我和孩子們一起衍生出了關(guān)于《雪花》的小主題,孩子們通過自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、能力發(fā)展,在美勞區(qū)運(yùn)用不同的材料制作雪花,發(fā)揮了幼兒在美勞區(qū)參與的主動(dòng)性。
小百科:雪花,一種晶體,結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化,其又名未央花和六出,一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片。
中班教案《排水畫》2
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用油畫棒與水粉相結(jié)合的作畫方法表現(xiàn)小螞蟻。
2、體驗(yàn)“排水畫”作畫的樂趣。
3、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂趣。
4、愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 范畫一張(上面有用白色油畫棒畫的螞蟻)。
2、 油畫棒,各色水粉顏料,水粉筆,白紙,廢舊報(bào)紙。
3、 自制魔術(shù)棒一支(在水粉筆的另一頭貼上一顆星星)。
活動(dòng)過程:
(一)以變魔術(shù)的形式引題激趣。
1、出示一張小螞蟻圖片。
引導(dǎo)語:“一只小螞蟻在草地上發(fā)現(xiàn)了好多的小豆豆,太好了!這么多食物搬回家夠我們過冬了,可是小伙伴們都去哪里了呢?我們來幫助它!
2、變魔術(shù)——感受油水分離的奇妙樂趣。
(二)教師出示范畫,在畫上刷上顏料。 重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察螞蟻的外形特征。:小螞蟻由頭、胸、腹組成,頭上長著一對觸角,一雙眼睛和嘴巴,身體上長著六條腿。
(三)幼兒討論交流小螞蟻搬豆的不同動(dòng)態(tài)表現(xiàn)。(流汗,獨(dú)自一人搬,倆人抬,眾人抬等)
(四)幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)。
1、引導(dǎo)幼兒畫出不同的情景動(dòng)態(tài)的`小螞蟻。
2、鼓勵(lì)幼兒添畫喜歡的景物,使畫面更加豐富。
3、鼓勵(lì)幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去,注意方法。
4、鼓勵(lì)畫得快的小朋友說說小螞蟻的故事。
(五)幼兒相互欣賞,評價(jià)。
結(jié)束語:我們回去把這個(gè)魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎?幼兒添畫喜歡的景物,使畫面更 加豐富。 1、 鼓勵(lì)幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去,注意方法。 2、 鼓勵(lì)畫得快的小朋友說說小螞蟻的故事。
(六)幼兒相互欣賞,評價(jià)。
結(jié)束語:我們回去把這個(gè)魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎?
中班教案《排水畫》3
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)用繞毛線的方式,表現(xiàn)神秘的天空。
2、了解排水畫的基本方法,學(xué)習(xí)用排刷從左到右有序的平涂。
3、感知油畫顏料和水粉顏料不想溶所帶來的特殊繪畫效果,對排水畫活動(dòng)感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、油畫棒、紙、派刷
2、范畫。
活動(dòng)過程:
1、請幼兒欣賞范畫。
老師畫的這一幅畫是神秘的天空,請小朋友猜一猜這神秘的天空里有些什
么?你覺得象什么?小朋友想的真多,剛才小朋友說了神秘的天空中有許多神秘的東西,那么現(xiàn)在請小朋友來說一說你準(zhǔn)備在神秘的天空中畫什么東西呢?請你們猜猜這神秘的天空老師是怎么畫的。
2、了解排水畫的方法
想知道是怎么畫的?請小朋友仔細(xì)的看清楚老師手里的'東西,(出示排刷)
誰知道這是什么東西?(讓幼兒認(rèn)識(shí)排刷)老師是先用蠟筆在紙上畫神秘天空中的東西,然后用這個(gè)排刷蘸顏料,從左向右涂上底色。(老師引導(dǎo)幼兒觀察感知排水畫的效果。)
3、幼兒作畫
鼓勵(lì)幼兒用多種顏色作畫,涂底色時(shí),讓幼兒注意衣服的整潔,畫好后請小
朋友講講自己在神秘的天空中畫了什么。
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