中班教案《老狼老狼幾點了》
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的中班教案《老狼老狼幾點了》，希望對大家有所幫助。
中班教案《老狼老狼幾點了》1
幼兒園中班體育游戲：圓凳樂
教師：李娜 胥燕燕
一、創(chuàng)編意圖：
椅子、凳子是孩子們所熟悉的事物，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當(dāng)馬騎，但由于考慮到教室內(nèi)活動空間狹小，不安全，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。我就利用安全的小圓凳子并結(jié)合中班幼兒的特點設(shè)計這個游戲活動。
二、活動名稱：圓凳樂
三、適合班級：中班
四、參加人數(shù)：30人
五、適用季節(jié)：四季
六、活動時間：8-10分鐘
七、活動目標(biāo)：
1、發(fā)展平衡、跳躍等能力，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2、自主探索椅子的不同玩法，發(fā)展創(chuàng)造性思維。
3、與同伴合作克服困難，體驗體育游戲的樂趣。
八、活動準(zhǔn)備：小圓凳、操場
九、活動過程：
（一）、開始部分。
�。�1）用圓凳圍圈
�。�2）幼兒繞大圓走。（動物模仿）
�。�3）幼兒繞大圓跑。（貓抓老鼠）
�。ǘ⒒A(chǔ)部分。
（1）依次用凳子從高出往下跳
�。�2）依次用凳子搭成小橋來練習(xí)走平衡
�。�3）幼兒做滾凳子游戲
（三）、放松運動
坐在凳子上做放松運動
十、活動自我評價:
設(shè)計上針對中班幼兒的心理特點，設(shè)計一些貼近幼兒生活的.活動內(nèi)容，吸引幼兒積極、熱情地參與到活動中。由于凳子都是幼兒所自己熟悉，但凳子平時都是用來坐的，而沒有用來玩游戲，所以幼兒都很好奇或感興趣，所以幼兒參與積極�；顒佑珊唵蔚恼�、蹲、跨、跳等，慢慢過度到在凳子上走、跨、跳等動作，讓幼兒對凳子有了新的認(rèn)識，再發(fā)展到凳子上的平衡以及比較難的從高處往下跳等，流程清晰簡潔。
十一、活動規(guī)則：幼兒每人一把小圓凳，圍成圓圈一起活動。 十二、活動保障：干凈平整的塑膠或草坪操場。
十三、活動建議：適合四季整個班一起活動，可以配上音樂。也可以創(chuàng)編成小凳操。
中班教案《老狼老狼幾點了》2
13學(xué)前一班27號譚洵中班體育游戲老狼老狼幾點了
一、游戲目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒四散追跑的能力，鍛煉幼兒下肢力量，
2、提高幼兒聽力和數(shù)數(shù)能力、敏捷的反應(yīng)能力和動作速度。
3、幼兒能積極地參與活動，并獲得其中的快樂。
二、活動準(zhǔn)備：
老狼、小羊頭飾，寬闊平坦的`場地。
三、活動過程：
�。ㄒ唬�(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
給幼兒講故事：山上有一只大灰狼，上午它在家休息，到了中午十二點，他就會出來捉羊吃，所以小羊在山上玩耍時，就會經(jīng)常問：“老狼老狼幾點了？”如果老狼說：“八點了�！毙⊙蚓屠^續(xù)玩，如果老狼說：“十二點了“，小羊就會四散跑開，不讓老狼捉到自己。你們想不想玩這個游戲呀？得到小朋友的肯定回答后開始說游戲規(guī)則。
�。ǘ�、教師說游戲規(guī)則：首先要選一只老狼，其余小朋友當(dāng)小羊，小羊們貓腰跟在老狼后面跑，經(jīng)常問：“老狼老狼幾點了？”老狼可以隨便說一點兩點三點，當(dāng)老狼說十二點了，追捕開始了，小羊就要跑開，不讓老狼捉到自己。如果被老狼捉住了，則這個被捉住的小朋友要扮演老狼，開始下一輪游戲。但是小朋友們要注意，在游戲中，跑的時候一定要注意安全，不可以推別的小朋友，如果有誰推別人，就要取消游戲資格。小朋友聽明白了？得到肯定回答之后再讓小朋友復(fù)述一遍游戲規(guī)則，進(jìn)行游戲。
�。ㄈ╅_始游戲。
�。ㄋ模┳⒁馐马�
1、注意幼兒安全，教育小朋友要跑穩(wěn)，不能推別的小朋友。
2、注意控制游戲時間，不可太長。不要太激烈。
3、注意保育工作，游戲結(jié)束后小朋友衣服汗?jié)窳艘皶r換衣服，避免感冒。并提醒奔跑過程中要系好鞋帶，避免摔倒。
4、場地一定要無障礙物，并且規(guī)定小朋友的跑動范圍。
教學(xué)反思：
1、 在幼兒對游戲的玩法熟悉后，可以允許幼兒自己選擇新的玩法，或創(chuàng)新游
戲規(guī)則。
2、 對于性格內(nèi)向不愛活動羞于表達(dá)的孩子，教師要給予充分鼓勵表揚，為其
創(chuàng)造游戲機會。
中班教案《老狼老狼幾點了》3
一、活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒直線追跑的能力、反應(yīng)能力和動作速度。
2、培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)、敢于戰(zhàn)勝的。
3、幼兒能積極地參與活動，并獲得其中的快樂。
二、活動過程：
�。ㄒ唬�、熱身：
教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動，如：模仿操、慢跑等，盡量把幼兒的`身體活動開。
�。ǘ⒒顒娱_始：
1、教師說游戲規(guī)則：老狼和小羊應(yīng)邊問答邊向前走，不能停留。
2、玩法：一人扮老狼，站在家前2米，其余幼兒扮小羊站在家里。游戲開始后，小羊開始問：“老狼老狼幾點了？”老狼回答：“X點了。”小羊和老狼連續(xù)問答。當(dāng)老狼回答“天黑了”時，老狼就開始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戲。
（三）、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并要注意幼兒的安全。
（四）、游戲結(jié)束，教師組織幼兒進(jìn)行放松活動。
三、活動：
教師幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)游戲的同時，感受到體育活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對體育游戲的興趣。
中班教案《老狼老狼幾點了》4
活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒直線追跑的能力、反應(yīng)能力和動作速度。
2、培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)、敢于戰(zhàn)勝的精神。
3、幼兒能積極地參與活動，并獲得其中的`快樂。
4、幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
5、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
活動過程：
�。ㄒ唬�、熱身：
教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動，如：模仿操、慢跑等，盡量把幼兒的身體活動開。
�。ǘ⒒顒娱_始：
1、教師說游戲規(guī)則：老狼和小羊應(yīng)邊問答邊向前走，不能停留。
2、玩法：一人扮老狼，站在家前2米，其余幼兒扮小羊站在家里。游戲開始后，小羊開始問：“老狼老狼幾點了？”老狼回答：“X點了。”小羊和老狼連續(xù)問答。當(dāng)老狼回答“天黑了”時，老狼就開始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戲。
�。ㄈ⒔處煄ьI(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并要注意幼兒的安全。
�。ㄋ模⒂螒蚪Y(jié)束，教師組織幼兒進(jìn)行放松活動。
教學(xué)反思：
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)游戲的同時，感受到體育活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對體育游戲的興趣。
中班教案《老狼老狼幾點了》5
活動一：
老狼幾點了
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒聽辨信號的能力
2、激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣，體驗游戲帶來的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
4、體會集體合作游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
兔子和狼的圖片橡膠地面輪胎小滑梯
活動過程：
一、跟著音樂做準(zhǔn)備活動。
二、玩游戲
1、師：孩子們，我們一起來玩?zhèn)�游戲吧，好嗎？（好）今天我們玩?zhèn)�老狼幾點了的游戲。
2、教師講游戲的方法：讓幼兒認(rèn)識老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老師當(dāng)老狼，在小兔子的家的前面。游戲開始時，幼兒與老狼一同往前走，并齊聲問："老狼老狼幾點了？"然后又問：老狼老狼幾點了？老狼回答：兩點了。這樣繼續(xù)下去，直至老狼回答：天黑了時，幼兒就轉(zhuǎn)身向家里跑，老狼轉(zhuǎn)身就追，但不得過小兔子的家，在小兔子的家前被捉到的為失敗者，要送到老狼的家，等一會游戲再次開始時要小兔子去救他，玩過幾次，可另選出一人當(dāng)老狼，游戲重新開始。
三、幼兒進(jìn)行游戲，在游戲中老師要隨時說游戲的規(guī)則：
1、老狼回答幾點時要大點聲音。
2、小兔子與老狼回答時，必須往前走，不能停留。
3、只有說：天黑了，小兔子才能轉(zhuǎn)身往回跑，老狼才可轉(zhuǎn)身追。
4、老狼不能追捉已到家的小兔子。
四、游戲結(jié)束：
孩子們這個游戲好玩嗎？小兔子們已經(jīng)累了，我們放松一下吧。
活動二：老狼幾點了的創(chuàng)新玩法活動目標(biāo)：
1、引發(fā)幼兒玩民間游戲的.樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行發(fā)散思維，發(fā)揮幼兒的想象力。
活動準(zhǔn)備：
兔子和狼的圖片橡膠地面輪胎小滑梯。
活動過程：
一、熱身活動。
1、讓幼兒找到自己的空間。
2、和幼兒一起點頭、伸臂、彎腰、踢腿等活動。
二、玩游戲。
1、教師組織幼兒玩游戲《老狼老狼幾點了》，重溫游戲的規(guī)則。
2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新玩法
師：小朋友，這個游戲還可以怎么樣玩？你想改編哪里？
3、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維，在游戲的內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新，鼓勵幼兒大膽的想象與嘗試。
師：孩子們，老狼除了吃小兔子以外還會吃什么小動物？和幼兒一起扮演其他的小動物玩游戲。
三、試驗新玩法。
1、組織幼兒按創(chuàng)新的游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，在游戲的過程中不斷的改進(jìn)，使新的玩法更實用更有趣。
2、教師隨時說新游戲的規(guī)則。在這個游戲里要注意什么？
四、你還能發(fā)現(xiàn)新的玩法嗎？下次我們一起來試一試。
五、放松活動。
和幼兒一起跟著音樂放松，敲敲肩膀、背、腿等和幼兒一起做個"小面條"。
教學(xué)反思：
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)游戲的同時，感受到體育活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對體育游戲的興趣。
【中班教案《老狼老狼幾點了》】相關(guān)文章：
《老狼老狼幾點了》中班體育教案01-13
大班健康教案：老狼老狼幾點02-07
《老狼》教案03-18
小班游戲教案：老狼老狼幾點鐘03-28
小班《老狼老狼幾點鐘》教案（精選8篇）10-20
大班音樂教案：老狼04-03
幼兒園教案《老狼》12-16
《聰明孩子笨老狼》教案08-08
大班音樂教案：老狼9篇04-03