幼兒園小班安全教案《玩具不能塞耳朵》

時(shí)間：2024-03-06 08:31:17 教案

幼兒園小班安全教案《玩具不能塞耳朵》

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的幼兒園小班安全教案《玩具不能塞耳朵》，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班安全教案《玩具不能塞耳朵》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、男孩木偶。

　　2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

　　教師：

　　(1)小朋友們，你們玩過(guò)穿珠游戲嗎?

　　(2)明明也來(lái)玩串珠，發(fā)生了什么事呢?

　　2、教師操作木偶表演故事情景。

　　(1)木偶表演：

　　旁白：游戲時(shí)間到了，明明選了自己最喜歡的穿珠游戲。

　　明明：小珠子，真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)

　　(2)教師：明明玩串珠的時(shí)候發(fā)生了什么事?你們覺(jué)得明明這樣做對(duì)嗎?為什么?

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，繼續(xù)講述故事。

　　(1)教師：我們來(lái)看看后來(lái)怎么樣了。珠子塞在耳朵里出不來(lái)了，老師趕緊把明明送到了哪里?醫(yī)生是怎么做的?

　　老師送明明到醫(yī)院，醫(yī)生挖出珠子。醫(yī)生還告訴明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那樣做耳朵和鼻孔會(huì)流血，還有可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

　　(2)教師操作木偶，模仿明明的聲音說(shuō)：我再也不把玩具塞到耳朵里了。

　　4、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。

　　(1)教師：我們身體上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，這些小小的孔都有非常重要的作用，我們可不能把東西塞進(jìn)這些小孔里。想想看，還有什么東西像小珠子一樣小?什么東西比小珠子還小?它們可千萬(wàn)不能塞進(jìn)我們身上的小孔孔里呀。

　　(2)教師總結(jié)：教室里的小珠子、小插粒、小磁釘，家里的小紐扣、小橡皮都不能塞進(jìn)我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉進(jìn)去，一定要馬上去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生來(lái)幫助我們。

　　家園共育

　　家長(zhǎng)應(yīng)將家里的細(xì)小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

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