大班水粉畫教案

時間：2024-03-18 08:13:15 教案我要投稿

大班水粉畫教案

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的大班水粉畫教案，希望對大家有所幫助。

大班水粉畫教案

大班水粉畫教案1

　　內(nèi)容與要求：

　　1、通過繪畫水中倒影的景象，感受周圍生活中的美。

　　2、能夠大膽運用炫彩棒表現(xiàn)豐富的色彩完成畫作，感受對稱水印畫的樂趣�；顒訙�(zhǔn)備：炫彩棒、A4紙（鉛畫紙）、排刷、水等活動重難點：重點：在半幅畫紙上運用炫彩棒表現(xiàn)色彩豐富的畫面。難點：運用炫彩棒溶于水的原理完成對稱水印畫，表現(xiàn)水中倒影的景象�；顒舆^程：

　　一、激發(fā)興趣關(guān)鍵提問：

　　你們看到了什么？（倒影）什么是倒影？出示預(yù)先搜集的各種倒影。（說明：這個環(huán)節(jié)老師用回憶的方式和幼兒一起回憶一些倒影的知識，加深和進(jìn)一步對倒影的認(rèn)識）。教師小結(jié)：倒影就是物體在水中的倒立的虛像。

　　二、欣賞討論關(guān)鍵提問：

　　你看到了什么？水中的倒影和岸上的圖有什么不同？有什么相同的地方？（說明：在繪畫之前都要以觀察為主，讓幼兒清楚的對比出原畫和倒影畫的不同，在觀察后對倒影的認(rèn)識更加清晰，為之后的繪畫做一個推進(jìn)作用）（預(yù)設(shè)幼兒回答：水中的倒影。顏色一樣、圖案一樣、能重合，上下是對稱的。不同的是上面的清楚，下面的模糊。）教師小結(jié)：原來水中的倒影，看著和原圖一樣，能重合。但是水中的倒影是模糊的，不比原圖清楚。

　　三、示范對稱水印畫過渡語：

　　我們小朋友都畫過對稱的圖，可是倒影它和我們平時畫的不一樣，他是倒過來畫的？你覺得應(yīng)該怎么畫。（說明：這是一個主要的環(huán)節(jié)，讓幼兒討論一下到底該怎么繪畫比較合適呢？好在孩子在之前畫過對稱，有一些經(jīng)驗，在教師的引導(dǎo)下，可在對稱上有進(jìn)一步的`深入，在多人探討中孩子們可能會有新的方法，所以請幼兒討論然后總結(jié)，這樣效果比較好，同時也體現(xiàn)孩子和老師之間的平等和提高了師幼互動）。過渡語：你們都有了這么多的好辦法，XXX的辦法很好，我們一起用水來幫忙，畫水中的倒影。出示一幅只有岸上圖案的圖，請幾個幼兒嘗試著來畫一畫。（幼兒示范這個環(huán)節(jié)是很有必要的，可以預(yù)防幼兒畫到紙張的下半部分或者用小面積的顏色繪畫，預(yù)先做一個錯誤提醒）。

　　2、教師操作刷水和印畫的步驟

　　3、教師小結(jié)操作過程：直接用炫彩棒在半張紙上繪畫——用排刷在下半部分刷水——對折紙用力印畫

　　四、幼兒操作指導(dǎo)要點：

　　1、先思考，后繪畫。

　　2、大膽地運用炫彩棒畫出大面積顏色的畫作，顏色鮮艷豐富，發(fā)揮創(chuàng)意想象。

　　3、掌握正確的對稱水印畫的制作過程。

　　4、保持桌面、地面及衣服的清潔。

　　五、欣賞評價：

　　1、同伴互相交流欣賞作品。

　　2、說說你們都畫了哪些風(fēng)景或畫面？哪幅作品最漂亮？（說明：鼓勵幼兒大膽用語言進(jìn)行表述，激發(fā)自信。）

大班水粉畫教案2

　　【教學(xué)目的】

　　對比色的運用練習(xí)和點線的裝飾練習(xí)。

　　【教學(xué)要點】

　　認(rèn)識色彩的'對比，運用藍(lán)色黃色對比來突出畫面的主次關(guān)系，并綜合練習(xí)運用點線面的組合。

　　【教學(xué)材料】

　　黑色卡紙、黃色卡紙、水粉顏料、炫彩棒、金屬筆。

　　【教學(xué)過程】

　　1、觀察與討論：

　�、僦v述故事，啟發(fā)想象：“兔寶寶的氣球夢”

　　②圖片賞析：抓住兔子的特點進(jìn)行表達(dá)。

　　2、想象與表現(xiàn)：欣賞運用點線色表現(xiàn)的作品，認(rèn)識對比色，嘗試用點線色進(jìn)行表現(xiàn)創(chuàng)作。（運用點線色與繪畫語言表現(xiàn)自己心中的事物，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣）

　　3、作畫提示：

　�、傧扔冒咨郾憩F(xiàn)兔子的造型及動態(tài)。

　�、诩舫鰺釟馇�，并用點線面組合的方法裝飾畫面。

　�、塾蒙顪\藍(lán)色添畫背景。

　　4、作業(yè)評賞：

　　兒童在繪畫過程中，努力用明快的色彩和富有稚趣的內(nèi)容使畫面充滿了趣味，造型生動活潑，色彩對比強烈。

大班水粉畫教案3

　　【活動目標(biāo)】

　　1、通過交流、講述自己的恐龍朋友，能夠以水粉畫的形式進(jìn)行表現(xiàn)。

　　2、在水粉創(chuàng)作表現(xiàn)過程中，能夠具體突出恐龍的外形特征，并且能夠大膽用各種色彩和線條進(jìn)行表現(xiàn)。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、關(guān)于恐龍的知識經(jīng)驗；

　　2、恐龍活動

　　3、恐龍展；

　　4、恐龍局部圖片。

　　【活動過程】

　　一、談話導(dǎo)入。

　　師：誒，你聽到什么聲音嘛？你認(rèn)識哪些恐龍，他們長得什么樣？

　　二、觀看視頻。

　　師：今天老師也帶來了一段好看的`視頻，你們看看和你們認(rèn)識的恐龍有什么不一樣/一樣的地方？

　　三、經(jīng)驗提升，進(jìn)一步熟悉恐龍?zhí)卣�，觀看恐龍展。

　　師：你想畫什么恐龍，他有什么地方和其他恐龍不一樣的特征？

　　霸王龍身體很高很大，腿很粗壯，比樹還高呢；翼龍有翅膀，爪子在翅膀上；蜿龍的脖子很長，尾巴也是又細(xì)又長的；劍龍身上有很多像劍一樣的刺

　　師：今天，有很多恐龍來幼兒園做游戲，我們一起去看一看。

　　四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　師：我想舉辦一個恐龍展，我們一起來畫一畫我眼中的恐龍吧！

　　提出要求：在作畫過程中圖畫要畫的大，色彩要鮮艷，可以用不同的線條和色彩來裝飾恐龍，還可以給恐龍周圍裝飾上好看的其他圖畫。

　　五、作品欣賞。

　　師：我們的恐龍展完成了，我想請幾個小朋友一起來逛逛恐龍展，說說你最喜歡哪個恐龍為什么？

　　師：今天小朋友的表現(xiàn)都很棒，我們把恐龍展帶回到教室，來請其他小朋友一起來看吧！

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