中班科學(xué)活動(dòng)方案有趣的菜園子

時(shí)間：2024-03-18 08:15:49 教案我要投稿

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　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的中班科學(xué)活動(dòng)方案有趣的菜園子，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班科學(xué)活動(dòng)方案有趣的菜園子

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、關(guān)心了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程。

　　2、關(guān)注新技術(shù)在常見(jiàn)蔬菜培植中的運(yùn)用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒種植實(shí)物、照片、記錄表、錄像

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、交流種植植物的方法：

　　1、前一段時(shí)間我們?cè)谧匀唤抢锓N了大蒜和洋蔥，小朋友們都非常關(guān)心這些植物，為植物做了許多的事情，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么種這些植物的?

　　2、幼兒自由交流介紹

　　預(yù)設(shè)：

　　(1)容器的情況：大蒜和洋蔥需要適宜的容器(實(shí)物和照片結(jié)合)

　　a、(幼)可以用可樂(lè)瓶種洋蔥，把洋蔥架起來(lái)再放入水，這樣洋蔥的根就能往下生長(zhǎng)了。(可能追問(wèn)：?jiǎn)柺裁匆芷饋?lái)，有什么作用)它的根就能很好的吸收養(yǎng)料了(動(dòng)腦筋)

　　追問(wèn)：洋蔥除了可以種在水里，還可能種在哪里呢?

　　b、種在土里的容器，下面要打個(gè)洞，這樣澆水太多可以從洞里流出來(lái)，大蒜不會(huì)爛掉。

　　小結(jié)：原來(lái)植物可以種在水里，也可以種在泥土里。你們是用什么工具來(lái)種的呢?

　　(2)使用工具情況，各種工具的名稱和不同用途(照片)

　　a、(幼)我是用釘耙把土耙松種下大蒜的，我天天都去澆水現(xiàn)在大蒜都長(zhǎng)高了。釘耙是用來(lái)刨土的，可以把泥土弄松，方便我們種植植物。

　　b、(幼)我是用鏟子扒土種下大蒜的。(合作)追問(wèn)：你是用大鏟子還是小鏟子，它們用起來(lái)有什么不一樣?(根據(jù)幼兒回答情況)

　　(幼)大鏟子可以挖很多的土，小鏟子只能挖一點(diǎn)點(diǎn)的土。

　　追問(wèn)：你們覺(jué)得用大鏟子方便還是用小鏟子方便?(大的地方需要大鏟子，自然角的盆子小，用小鏟子方便。)

　　小結(jié)：不同的工具有不同的作用，適合用在不同的地方，有了工具的幫助讓我們種植更方便。

　　二、交流分享植物生長(zhǎng)的情況：

　　1、小朋友們這么關(guān)心我們的自然角中植物的生長(zhǎng)，還做了記錄呢。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的。

　　2、幼兒介紹自己的發(fā)現(xiàn)：(用多種形式：幼兒介紹、問(wèn)小朋友等)(照片、觀察記錄、實(shí)物)

　　a、(幼)我發(fā)現(xiàn)洋蔥先長(zhǎng)根然后再長(zhǎng)葉子。(觀察的真仔細(xì))(圖畫(huà)式記錄)(也可請(qǐng)別的幼兒解讀)追問(wèn)：還有什么植物也是這樣呢?

　　b、(幼)我發(fā)現(xiàn)洋蔥的根比大蒜的根長(zhǎng)。(照片式記錄、幼兒的比較)洋蔥的根有長(zhǎng)、大蒜的根有長(zhǎng)。(多種記錄方法)(小棒、尺)

　　師：是嗎?我來(lái)比比看，真的，5厘米比2厘米長(zhǎng)，有3厘米呢。(根據(jù)具體情況)

　　c、(幼)我發(fā)現(xiàn)種在土里的大蒜，澆水的長(zhǎng)的很好，不澆水的就死掉了。(幼兒繪畫(huà)做品)

　　師：原來(lái)植物的生長(zhǎng)需要水。

　　d、放在水里的洋蔥生長(zhǎng)比較快，但是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)很快就會(huì)長(zhǎng)得不好了。

　　師：那有什么辦法呢?(加營(yíng)養(yǎng)液、怎么加的)(會(huì)用量杯，學(xué)會(huì)看刻度了%26#8226;%26#8226;%26#8226;)

　　師：原來(lái)植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)。

　　e、沒(méi)有陽(yáng)光照射，洋蔥發(fā)芽后葉子是黃黃的。

　　提升：光合作用。(找資料)

　　小結(jié)：小朋友本領(lǐng)真大，觀察得真仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)了植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、空氣、水和營(yíng)養(yǎng)，這樣這些植物才能生長(zhǎng)的好。那么除了這些，你們發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)還有什么秘密?

　　f、(幼)我發(fā)現(xiàn)放在暖棚里的洋蔥和大蒜比放在陽(yáng)臺(tái)上的長(zhǎng)得快。

　　師：這是為什么呢?

　　(師)：暖棚的溫度比外面高，我們天天都測(cè)量溫度，水里都結(jié)冰了很冷-1度，暖棚里溫度也能保持5度，這樣就能保持植物生長(zhǎng)的溫度了，那你們?cè)谀睦镞€看到過(guò)暖棚?

　　(照片和觀察記錄)(堅(jiān)持性)(合作搭暖棚?)

　　三、觀看錄像：

　　(1)花匠伯伯是怎樣搭建暖棚的?(無(wú)聲、背景音樂(lè)錄像)師和幼兒邊看邊交流怎么搭的。

　　師;為什么要搭雙層暖棚?

　　師：是這樣嗎?讓我們聽(tīng)聽(tīng)花匠伯伯是怎么說(shuō)的?

　　(2)花匠介紹。

　　(3)師：我有個(gè)問(wèn)題，到了晚上太陽(yáng)下山了，天氣很冷，暖棚里的溫度就下降了。你想設(shè)計(jì)怎樣的暖棚可以一直保持暖棚里的溫度?

　　小朋友相互討論，簡(jiǎn)單交流(搭雙層、放小電珠、加熱等)

　　(4)師：你們想了這么多的好辦法，老師在材料箱中投放了很多材料，我們可以去試一試，讓我們自然角的植物在冬天也能生長(zhǎng)得很好。